映雪堂明
心理學(xué)的研究方法很多,例如自然觀察法、實驗法、調(diào)查法、測驗法、個案法等。1、自然觀察法自然觀察法是研究者有目的、有計劃地在自然條件下,通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器,對社會生活中人們行為的各種資料的搜集過程。2、實驗法指在控制條件下操縱某種變量來考查它對其他變量影響的研究方法。是有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境,以引起被試的某些心理活動進(jìn)行研究的一種方法。3、調(diào)查法調(diào)查法是指通過書面或口頭回答問題的方式,了解被試的心理活動的方法。調(diào)查法的主要特點(diǎn)是,以問題的方式要求被調(diào)查者針對問題進(jìn)行陳述的方法。根據(jù)研究的需要,可以向被調(diào)查者本人作調(diào)查,也可以向熟悉被調(diào)查者的人作調(diào)查。調(diào)查法可以分為書面調(diào)查和口頭調(diào)查兩種。4、測驗法即心理測驗法,就是采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測驗量表或精密的測驗儀器,來測量被試有關(guān)的心理品質(zhì)的研究方法。例如常用的心理測驗有:能力測驗、品格測驗、智力測驗、個體測驗、團(tuán)體測驗等。在管理心理學(xué)中的研究中,心理測驗常常被作為人員考核、員工選拔、人事安置的一種工具。5、臨床法用實驗方法去研究抑郁精神錯亂等精神障礙問題是很困難或是根本不可能的。事實上,很多心理學(xué)實驗在道德上令人難以接受,或者是在操作上是不可行的。在這種情況下,通過個案研究來獲取信息或許是最好的方法。擴(kuò)展資料1、心理過程(mental process)指一個人心理現(xiàn)象的動態(tài)過程。包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程,反映正常個體心理現(xiàn)象的共同性一面。2、認(rèn)識過程即認(rèn)知過程,是個體在實踐活動中對認(rèn)知信息的接受、編碼、貯存、提取和適用的心理過程。它主要包括感知覺、思維、記憶等。3、情感過程是個體在實踐活動中對事物的態(tài)度的體驗。4、意志過程是個體自覺地確定目標(biāo),并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行動,克服困難,以實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程。以上過程不是彼此孤立的,而是相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成個體有機(jī)統(tǒng)一的心理過程的三個不同方面。參考資料來源:百度百科——心理學(xué)編輯于 2019-03-13TA的回答是否幫助到你了?能夠幫助到你是知道答主們最快樂的事啦!有幫助,為TA點(diǎn)贊無幫助,看其他答案林承解憂資深心靈咨詢師心靈疏導(dǎo)已回答8265人問題心理學(xué)研究方法有很多種,但其基本的方法主要有四種,即觀察法、實驗法、調(diào)查法和測驗法。一、觀察法observationalmethod觀察法是在自然情境中或預(yù)先設(shè)置的情境中,有系統(tǒng)地觀察記錄并分析人的行為,以期獲得其心理活動產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的方法。運(yùn)用觀察法時,觀察者和被觀察者之間的關(guān)系有兩種方 專家在線解答問題直播中孩子愛看手機(jī),不和人溝通怎么辦心理學(xué)的研究方法有哪些?發(fā)現(xiàn)媳婦出軌了怎么辦謝謝老師,我回家就跟他說說的很準(zhǔn),感恩感謝老師指點(diǎn)咨詢后心情好多了~老師很耐心的回答問題終于找到解決辦法了老師說的很準(zhǔn)主播老師人很好推薦大家來看解決了我的問題,很感謝非常感謝老師心情很抑郁怎么辦回答真的不錯挺專業(yè)的強(qiáng)烈推薦大家看看老師回答真的不錯查看全部5個回答太原 國家心理咨詢師報考網(wǎng)站報名新政策已發(fā)布值得一看的心理咨詢師相關(guān)信息推薦國家心理咨詢師報考網(wǎng)站 2020心理咨詢師學(xué)習(xí)條件更新,取消對專業(yè)的限制,非本專業(yè)也可學(xué)習(xí),12月截止報名.2020年國家心理咨詢師報考網(wǎng)站需滿足:1滿18周歲;2..南京一步教育科技有限公司北京...廣告2020報考國家心理咨詢考試網(wǎng):須滿足2個重要條件..值得一看的心理咨詢相關(guān)信息推薦國家心理咨詢考試網(wǎng) 2020心理咨詢師學(xué)習(xí)條件更新,取消對專業(yè)的限制,非本專業(yè)也可學(xué)習(xí),12月截止報名.2020年國家心理咨詢考試網(wǎng)需滿足:1滿18周歲;2..南京一步教育科技有限公司北京...廣告— 你看完啦,以下內(nèi)容更有趣 —心理學(xué)研究的主要內(nèi)容有哪些顧名思義,心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué),亦稱“心理科學(xué)”。心理現(xiàn)象是心理學(xué)的研究對象。心理學(xué)研究心理現(xiàn)象,就是要揭示心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的客觀規(guī)律,用以指導(dǎo)人們的實踐活動。 人有心理,動物亦有心理,所以心理學(xué)既是研究人的心理又研究動物的心理。人們通常所說的心理學(xué),是指研究人的心理發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué) 心理,是對心理現(xiàn)象、心理活動的簡稱。一般零基礎(chǔ)的人員,需要從三級心理咨詢師開始。一級心理咨詢師和二級心理咨詢師報名條件相對較高,一般有相關(guān)心理咨詢師工作經(jīng)驗才能報名。心理咨詢師報名條件心理咨詢師報名時間心理咨詢師難學(xué)么建議參加正規(guī)的心理咨詢師培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)完心理的課程,而且培訓(xùn)班會指導(dǎo)你如何報名,及時了解相關(guān)政策,很省心。學(xué)慧網(wǎng)心理咨詢師培訓(xùn),提供心理咨詢師課程體驗,如果你工作經(jīng)驗少,或者學(xué)歷低,可以先咨詢一下哦~~希望能夠幫到你~~~廣告2020-03-26心理學(xué)的研究方法有哪些?各種方法的主要特點(diǎn)是什么?心理學(xué)研究方法有很多種,但其基本的方法主要有四種,即觀察法、實驗法、調(diào)查法和測驗法。 一、觀察法observational method 觀察法是在自然情境中或預(yù)先設(shè)置的情境中,有系統(tǒng)地觀察記錄并分析人的行為,以期獲得其心理活動產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的方法。 運(yùn)用觀察法時,觀察者和被觀察者之間的關(guān)系有兩種方式: 1、參與觀察者:觀察者是被觀察者活動中的一個成員。 2、非參與觀察者:觀察者不參與被觀察者的活動。 無論采取哪種方式,原則上是不使被觀察者發(fā)現(xiàn)自己的活動被他人觀察,否則就會影響他們的行為表現(xiàn)。 觀察法是對被觀察者行為的直接了解,因而能收集到第一手資料。 這些收集到的資料必須具有準(zhǔn)確性和代表性,因此如何避免觀察者的主觀臆測與偏頗是觀察法使用的關(guān)鍵。 觀察應(yīng)該是有目的、有計劃地觀察和記錄人在活動中表現(xiàn)的心理特點(diǎn),以利科學(xué)地解釋行為產(chǎn)生的原因。 觀察法的優(yōu)點(diǎn)是保持被觀察對象的自然流露和客觀性,獲得的資料比較真實。 觀察法的缺點(diǎn)是觀察者處于被動地位,只能消極等待被觀察者的某些行為表現(xiàn),是一種較緩慢的進(jìn)程。 二、實驗法experimental method 實驗法在科學(xué)研究中的應(yīng)用最廣泛,也是心理學(xué)研究的主要方法。 實驗法是指人為地、有目的地控制和改變某些條件,使被試產(chǎn)生所要研究的某種心理現(xiàn)象,然后進(jìn)行分析研究,以得出心理現(xiàn)象發(fā)生的原因或起作用的規(guī)律性的結(jié)果。 在進(jìn)行實驗研究時,必須考慮三項變量: 1、自變量:實驗者安排的刺激情境或?qū)嶒炃榫场?2、因變量:實驗者預(yù)定要觀察、記錄的變量,是實驗者要研究的真正對象。 3、控制變量:實驗變量之外的其他可能影響實驗結(jié)果的變量。 實驗法的主要目的是,在控制的情境下探究自變量和因變量之間的內(nèi)在關(guān)系。 實驗法有兩種,即自然實驗法和實驗室實驗法。 三、調(diào)查法survey method 就某一問題要求被調(diào)查者回答其想法或做法,以此來分析、推測群體心理傾向的研究方法。 實施時雖然是以個人為對象,但其目的是借助許多個人的反映來分析和推測社會群體的整體心理趨向。 調(diào)查法又分為問卷法和訪談法。 四、測驗法metric method 用標(biāo)準(zhǔn)化量表對個體心理特征進(jìn)行量化研究的方法。 通常用來確定被試的某些心理品質(zhì)的存在水平。 測驗法是個體心理特征和行為表現(xiàn)的量化研究的主要工具,應(yīng)用范圍很廣。 上述四種心理學(xué)的研究方法各有其獨(dú)自的優(yōu)點(diǎn),但同時也都存有一定的局限性。5贊·104瀏覽2020-04-18心理學(xué)研究常用的方法有哪些教育心理學(xué)主要用2種研究方法,也可以綜合使用。 一種是跨年級的縱向研究,運(yùn)用的統(tǒng)計方法是回歸分析。 一種是多因素的對比研究,運(yùn)用的統(tǒng)計方法是方差分析。 這是教育心理學(xué)主要的研究方法。 還有一些簡單的研究方法,比如簡單對比的檢驗方法、比如相關(guān)分析方法。還有一些非參數(shù)的實驗統(tǒng)計方法,還有定性的研究。 主要是這些研究方法。 采納我哦,親。3贊·58瀏覽2020-04-29心理學(xué)研究方法有哪些心理學(xué)基本研究方法:資料搜集方法包括實驗法、度量法、調(diào)查法、觀察法和檔案法; 資料分析方法包括心理統(tǒng)計學(xué)和邏輯思維方法。 其他研究方法:文獻(xiàn)綜述法、個案研究、發(fā)展研究和模擬法等3贊·11瀏覽2019-01-12教育心理學(xué)中的研究方法有哪些教育心理學(xué)研究的基本原則(一)客觀性原則(二)系統(tǒng)性原則(三)理論聯(lián)系實際的原則 教育心理學(xué)的主要研究方法 1.實驗法,實驗法是創(chuàng)設(shè)并控制一定的條件,并對其引起的某種心理及行為現(xiàn)象進(jìn)行研究的方法。 2.測驗法,測驗法是指運(yùn)用某種測驗測量人的某種心理現(xiàn)象,使之?dāng)?shù)量化并加以研究的方法。 3.調(diào)查法,調(diào)查法是根據(jù)某一特定的要求,向被調(diào)查者提出有關(guān)的問題,讓其回答,了解某一心理活動的發(fā)生及其條件,從而了解這一心理活動的方法。 4.觀察法,觀察法是在日常生活條件下,通過被觀察者的外部行為表現(xiàn),從而了解其心理現(xiàn)象的規(guī)律和特征的一種研究方法。 5.深入訪談法,深入訪談法是一種非結(jié)構(gòu)式訪談,在訪談的過程中調(diào)查者無須按照預(yù)定的訪談結(jié)構(gòu)和問題機(jī)械地提問,被調(diào)查者也無須按備選答案對問題做出回答,是就某一主題與被調(diào)查者進(jìn)行自由、深入的交談。 6.教育經(jīng)驗總結(jié)法,教育經(jīng)驗總結(jié)法是指教育工作者對自己日常工作中獲得的關(guān)于教育過程心理現(xiàn)象的整合性認(rèn)識及總結(jié),尋找其中規(guī)律性的方法。 7.文件分析法,文件分析法是指通過對學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中積累的有關(guān)文件進(jìn)行分析,以了解其當(dāng)前問題形成的原因。所謂的文件包括學(xué)生的信件、日記、周記、平時的作業(yè)、作文、考試成績以及以往在校的行為記錄等。13贊·3,816瀏覽2018-03-26“心理學(xué)”的研究方法有哪些?1:觀察法 2:心理測驗法 3:實驗法 4:個案法 心理學(xué)的起源: 心理學(xué)起源于西方,可上溯至古希臘(古希臘的德謨克利特[公元前約460-370]、柏拉圖[公元前427-347]、亞里士多德[公元前384-322]等人對靈魂或心理現(xiàn)象都提出了不同的見解)。1879年,德國的威廉.馮特建立了世界上第一個心理學(xué)實驗室,培養(yǎng)出一大批一流的心理學(xué)家,使心理學(xué)脫離哲學(xué)而成為一門獨(dú)立的學(xué)科,距今不過120多年的歷史。 研究方法的特點(diǎn): 觀察法:在自然條件下進(jìn)行,觀察者不為被觀察者所知,他們的行為和心理活動較少或沒有受到觀察者所帶來的“環(huán)境的干擾”。因此,應(yīng)用這種方法有可能了解到被觀察者現(xiàn)實的真實狀況。 心理測驗法: 用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題(量表)來測量某種心理品質(zhì)的方法。為了保證心理測驗的信度和效度,一方面要對某種心理品質(zhì)進(jìn)行深入的研究。另一方面在編制心理測量表時要注意嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性,調(diào)查需要大量實驗對象,實驗對象需要無特殊性,普遍性等。例如一些街頭調(diào)查問卷。 實驗法: 在實驗中,研究者可以積極干預(yù)被試者的活動,創(chuàng)造某種條件使某種心理現(xiàn)象得以產(chǎn)生并重復(fù)出現(xiàn)。這是實驗法和觀察法的不同之處。例如一些動物實驗。 個案法: 比較特別,針對某一個人進(jìn)行深入的記錄與調(diào)查,往往需要長時間的觀察。同時并不有大眾性,方法比較古老。心理學(xué)的研究方法有哪些?心理學(xué)專業(yè)魅力·36精選回答455人打榜?進(jìn)入專題?有獎勵寫回答共5個回答愛做作業(yè)的學(xué)生高粉答主說的都是干貨,快來關(guān)注聊聊關(guān)注成為第1966位粉絲心理學(xué)的研究方法很多,例如自然觀察法、實驗法、調(diào)查法、測驗法、個案法等。1、自然觀察法自然觀察法是研究者有目的、有計劃地在自然條件下,通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器,對社會生活中人們行為的各種資料的搜集過程。2、實驗法指在控制條件下操縱某種變量來考查它對其他變量影響的研究方法。是有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境,以引起被試的某些心理活動進(jìn)行研究的一種方法。3、調(diào)查法調(diào)查法是指通過書面或口頭回答問題的方式,了解被試的心理活動的方法。調(diào)查法的主要特點(diǎn)是,以問題的方式要求被調(diào)查者針對問題進(jìn)行陳述的方法。根據(jù)研究的需要,可以向被調(diào)查者本人作調(diào)查,也可以向熟悉被調(diào)查者的人作調(diào)查。調(diào)查法可以分為書面調(diào)查和口頭調(diào)查兩種。4、測驗法即心理測驗法,就是采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測驗量表或精密的測驗儀器,來測量被試有關(guān)的心理品質(zhì)的研究方法。例如常用的心理測驗有:能力測驗、品格測驗、智力測驗、個體測驗、團(tuán)體測驗等。在管理心理學(xué)中的研究中,心理測驗常常被作為人員考核、員工選拔、人事安置的一種工具。5、臨床法用實驗方法去研究抑郁精神錯亂等精神障礙問題是很困難或是根本不可能的。事實上,很多心理學(xué)實驗在道德上令人難以接受,或者是在操作上是不可行的。在這種情況下,通過個案研究來獲取信息或許是最好的方法。擴(kuò)展資料1、心理過程(mental process)指一個人心理現(xiàn)象的動態(tài)過程。包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程,反映正常個體心理現(xiàn)象的共同性一面。2、認(rèn)識過程即認(rèn)知過程,是個體在實踐活動中對認(rèn)知信息的接受、編碼、貯存、提取和適用的心理過程。它主要包括感知覺、思維、記憶等。3、情感過程是個體在實踐活動中對事物的態(tài)度的體驗。4、意志過程是個體自覺地確定目標(biāo),并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行動,克服困難,以實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程。以上過程不是彼此孤立的,而是相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成個體有機(jī)統(tǒng)一的心理過程的三個不同方面
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心理咨詢(counseling)是指運(yùn)用心理學(xué)的方法,對心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。來訪者就自身存在的心理不適或心理障礙,通過語言文字等交流媒介,向咨詢者進(jìn)行述說、詢問與商討,通過共同的討論找出引起心理問題的原因,以便恢復(fù)心理平衡,增進(jìn)身心健康?;窘榻B編輯心理咨詢心理咨詢對心理咨詢的解釋可以分為廣義和狹義。廣義的心理咨詢包括心理咨詢和心理治療,有時心理檢查、心理測驗也被列為心理咨詢的范圍。狹義的心理咨詢不包括心理治療和心理檢查、心理測驗,只局限于咨訪雙方通過面談、書信、網(wǎng)絡(luò)和電話等手段向來訪者提供心理救助和咨詢幫助。2咨詢治療編輯關(guān)于心理咨詢與心理治療的關(guān)系,陳仲庚認(rèn)為兩者沒有本質(zhì)的區(qū)別,無論在關(guān)系的性質(zhì)上,在改變和學(xué)習(xí)過程上,在指導(dǎo)的理論上都是相似的。如果有區(qū)別的話,也是人為的、非本質(zhì)的。第一、工作的任務(wù)不同。心理咨詢的任務(wù)主要在于促進(jìn)成長,強(qiáng)調(diào)發(fā)展模式,幫助來訪者發(fā)揮最大的潛能,為正常發(fā)展消除路障,重點(diǎn)在于預(yù)防。而心理治療多在彌補(bǔ)病人過去已經(jīng)形成的損害,解決和改變發(fā)展結(jié)構(gòu)障礙。第二、對象和情景不同。心理咨詢遵循教育的模式,來訪者多為正常對象,主要涉及日常生活問題,一般在學(xué)校、單位、心理咨詢機(jī)構(gòu)等情景中開展工作。心理治療的對象是心理異常的病人,是在臨床和醫(yī)療情景中開展工作。第三、工作的方式不同。心理咨詢應(yīng)用更多的方式介入來訪者的生活環(huán)境之中,如參與他的直接環(huán)境,與來訪者的家庭、親友取得聯(lián)系,應(yīng)用更多的日常生活設(shè)施(如電話咨詢等),設(shè)計和組織學(xué)習(xí)班和各種團(tuán)體活動。而心理治療的形式則更多為成對會談。第四,解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同。心理咨詢具有現(xiàn)實指向的性質(zhì),涉及的是意識問題,如有關(guān)職業(yè)選擇、培養(yǎng)教育、生活和工作指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等,因此多采用認(rèn)知和論理的途徑。心理治療涉及內(nèi)在的人格問題,更多的是與無意識打交道。
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