、人生海海
心理咨詢師證書可以從事哪些工作考下心理咨詢師證書可以從事工作如下： 自主執(zhí)業(yè) 可以通過自己的不斷進(jìn)修，然后自己有足夠的知識(shí)的時(shí)候，可以開設(shè)個(gè)人心理咨詢室。 商業(yè)領(lǐng)域 1.人力資源管理和開發(fā) 越來越多企業(yè)的人力資源部門愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員，因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。 他們會(huì)基于學(xué)習(xí)與發(fā)展原理設(shè)計(jì)有效的人才發(fā)展項(xiàng)目，他們清楚怎樣的激勵(lì)機(jī)制能發(fā)揮作用，甚至在處理問題員工和裁員過程中，他們也能更準(zhǔn)確地提升員工心理狀態(tài)從而順利地完成工作。 2.廣告、營銷和市場研究 廣告設(shè)計(jì)和營銷方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對(duì)消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。對(duì)市場的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。 很多大企業(yè)都有市場研究的職能，相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會(huì)用的上，基于專業(yè)的分析和判斷，對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略方向，新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。 3.用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì) 產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計(jì)過程中對(duì)于用戶體驗(yàn)的研究是必要的，怎樣的功能設(shè)計(jì)用起來最舒服，如何設(shè)計(jì)包裝、款式能增加產(chǎn)品的吸引力。 大家可以想想一些非?；鸬漠a(chǎn)品是如何在用戶體驗(yàn)方面取勝的，是否都會(huì)體驗(yàn)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的人性化。 比如說蘋果手機(jī)，有如此大量的用戶群和忠實(shí)粉絲，其實(shí)很重要的一點(diǎn)，是他們能夠根據(jù)人的認(rèn)知特點(diǎn)和使用需求，設(shè)計(jì)出簡潔、好用的產(chǎn)品。 教育和培訓(xùn)領(lǐng)域 1.學(xué)校心理教育 教師作為青少年學(xué)生的教育者，無論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心，而青少年也正是心理方面問題的高發(fā)時(shí)期，每一位優(yōu)秀的教師也可以看做是一位合格的青少年心理咨詢師。 因此教師對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的掌握是必不可少的。而教師資格考試的科目中也有心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，所以考一個(gè)心理咨詢師證書對(duì)于教師來說是大有幫助的。 而現(xiàn)在隨著青年人群體的心理問題多發(fā)，越來越多的高校在配備專業(yè)的心理咨詢師的同時(shí)，也開始要求輔導(dǎo)員掌握心理知識(shí)或者是持有心理咨詢師證，甚至有些高校已經(jīng)開始集中對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行心理咨詢師培訓(xùn)。因此根據(jù)發(fā)展趨勢，心理咨詢師證書在將來可能成為大學(xué)輔導(dǎo)員的必須條件。 2.心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn) 心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)目前在市場上有日益增長的需求，越來越多的人希望通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)來了解自己、完善自己，心理學(xué)工作者也需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和技能來持續(xù)更新自己。 一些管理類培訓(xùn)課程也越來越多的整合進(jìn)心理學(xué)的內(nèi)容來增加有效性，因此相關(guān)的課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程實(shí)施都需要具有專業(yè)背景的人來完成。成為專職的培訓(xùn)師也是不錯(cuò)的選擇。 醫(yī)療和健康領(lǐng)域 1.心理咨詢 盡管有不少人都在吐槽國內(nèi)心理咨詢行業(yè)的亂象，但不得不說，專業(yè)的心理咨詢實(shí)在有不可或缺的地位與作用。咨詢的過程不僅僅是對(duì)來訪者的幫助過程，也對(duì)社會(huì)有很多貢獻(xiàn)。 2.醫(yī)療過程中的心理幫助 護(hù)理人員作為醫(yī)護(hù)工作者日常需要對(duì)病人的身體狀況和心理狀況時(shí)刻了解，掌握一些心理學(xué)知識(shí)是必不可少。 尤其是精神科護(hù)士，掌握一些心理學(xué)知識(shí)在面對(duì)病人時(shí)能夠更加得心應(yīng)手，在晉升的時(shí)候也可以作為重要依據(jù)。
jiujieayiyua
國家在2017年9月15號(hào)取消了國內(nèi)心理咨詢師2級(jí)和3級(jí)的考試，因?yàn)橹粚W(xué)理論知識(shí)，也沒有報(bào)考門檻，拿證的人只有一個(gè)證書，不具備心理治療能力。
沒有含金量，國家因此取消了2、3級(jí)，現(xiàn)在統(tǒng)一報(bào)考的是中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)的心理咨詢技能證書，這個(gè)是參照國家心理咨詢師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的考核，而且更加注重實(shí)操技能的培養(yǎng)，理論實(shí)踐相結(jié)合，保證證書的含金量，之前的二三級(jí)的教材就是由中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)編寫的，現(xiàn)在報(bào)考門檻高，對(duì)學(xué)歷專業(yè)都有要求，同時(shí)沒有個(gè)人報(bào)名窗口，必須經(jīng)過官方指定的教育學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)，修夠?qū)W時(shí)之后才可以參加全國統(tǒng)一的考試。
報(bào)名學(xué)員修夠?qū)W時(shí)以后就可以參加全國統(tǒng)一組織的考試，每年，3月 6月 9月 ?12月 四次考試 ！
報(bào)考心理咨詢師需要什么條件：心理咨詢師報(bào)考不限于一定是心理學(xué)相關(guān)的專業(yè)，非心理學(xué)專業(yè)滿足條件者依舊可以報(bào)考。(滿足其中一條即可)
1、專業(yè)不限，本科及以上學(xué)歷的，經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;
2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)專科學(xué)歷，經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;
3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的。考試時(shí)間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內(nèi)容理論部分。
心理咨詢師考試內(nèi)容
1、普通心理學(xué)
2、社會(huì)心理學(xué)
3、發(fā)展心理學(xué)
4、異常心理學(xué)
5、健康心理學(xué)
zhusun1989
1、心理咨詢師的入門管理技術(shù)它包括心理咨詢的環(huán)境管理技術(shù)、心理咨詢的關(guān)系確立技術(shù)、心理咨詢的會(huì)面接待技術(shù)、心理咨詢的傾聽反應(yīng)技術(shù)。掌握了這些技術(shù)，就會(huì)知道怎樣去布置心理咨詢的外在環(huán)境、建立心理咨詢的信任關(guān)系、整理心理咨詢的檔案資料 和展現(xiàn)心理咨詢的心靈陪伴。2、心理咨詢的拓展深入技術(shù)它包括心理咨詢的同感共情技術(shù)、心理咨詢的洞察分析技術(shù)、心理咨詢的溝通表達(dá)技術(shù)、心理咨詢的覺察內(nèi)省技術(shù)。掌握了這些技術(shù)，就會(huì)知道怎樣去強(qiáng)化心理咨詢的共情反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)心理咨詢的問題所在，表現(xiàn)心理咨詢的溝通藝術(shù)，明確心理咨詢師的個(gè)人成長。3、心理咨詢的精神分析技術(shù)它包括心理咨詢的關(guān)系處理技術(shù)、心理咨詢的投射分析技術(shù)、心理咨詢的釋夢(mèng)解析技術(shù)、心理咨詢的催眠治療技術(shù) 。掌握了這些“精分”技術(shù)，就會(huì)知道怎去化解來訪者的移情和阻抗，對(duì)來訪者進(jìn)行不同的投射分析，解析來訪者的各種夢(mèng)境，給來訪者實(shí)施適合的催眠治療。
冷扇畫屏
心理咨詢的傾聽反應(yīng)技術(shù)。掌握了這些技術(shù)，就會(huì)知道怎樣去布置心理咨詢的外在環(huán)境、建立心理咨詢的信任關(guān)系這就是掌握基本功的內(nèi)容。
大施兄帥呆了
員工幫助計(jì)劃(Employee Assistant Program)簡稱EAP,是流行于歐美國家的一種新型的福利項(xiàng)目。由于EAP主要是由企業(yè)采用,給予員工的福利,又明顯滲透著“重視人”“尊重人”“以人為目標(biāo)”等等人本管理的理念,因此,目前有關(guān)EAP的理論研究屬于“以人為本”的人力資源管理的范疇。該計(jì)劃中充分展示了心理學(xué)在企業(yè)管理中的作用,因此EAP也促進(jìn)了心理學(xué)技術(shù)與管理學(xué)的融合。隨著EAP的不斷發(fā)展,其涵蓋內(nèi)容與一般人力資源管理發(fā)生了越來越多的重疊。有專家甚至指出,EAP將成為主流的組織干預(yù)、組織發(fā)展以及管理思想的一部分。 EAP最早起源于20世紀(jì)40年代的美國,主要用于解決員工酗酒、吸毒和不良藥物影響帶來的心理障礙。如今的EAP其內(nèi)容已變得極大地豐富,它全方位的、360度的幫助員工解決個(gè)人問題。隨著跨國公司擴(kuò)張、軍隊(duì)外駐、學(xué)術(shù)交流以及商學(xué)院留學(xué)生的培養(yǎng),美國的EAP被引入歐洲及其它地區(qū)。不僅在美國,而且在英國、加拿大、澳大利亞、日本等其他發(fā)達(dá)國家,EAP都有長足的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用。截至上個(gè)世紀(jì)90年代末,世界500強(qiáng)企業(yè)中,有90%以上的企業(yè)建立了EAP。英國有近10%的員工受到EAP服務(wù)。 EAP是由組織為員工設(shè)置的一項(xiàng)系統(tǒng)的、長期的援助和福利計(jì)劃。通過專業(yè)人員對(duì)組織的診斷、建議和對(duì)員工及其直接家屬的專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢,旨在幫助解決員工及其家庭成員的心理和行為問題,以提高員工在組織中的工作績效,改善組織管理。本文認(rèn)為,從管理角度出發(fā),也可以說,EAP是一種新的管理的技術(shù)方法,是一種更能夠體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工“人性化管理”的管理方法。 EAP適用于任何類型、任何大小的企業(yè)。但是,它更適合于一些特殊企業(yè)類型、企業(yè)特殊部門以及特殊的情境。企業(yè)規(guī)模上看,它適合于員工人數(shù)在100人以上的企業(yè);企業(yè)類型上看,它適合于服務(wù)行業(yè)、航空類、遠(yuǎn)洋類、對(duì)安全有特殊要求的行業(yè);企業(yè)部門上看,它更適合于同客戶直接接觸較多的(如客戶服務(wù)部門、銷售部門);EAP在機(jī)構(gòu)合并、裁員時(shí)期、企業(yè)創(chuàng)辦初期、危機(jī)事件時(shí)期作用更顯著。
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