沒蠟筆的小新
劉冰老師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，商丘陽(yáng)光心理咨詢中心專家級(jí)心理咨詢師。商丘素質(zhì)教育工作室創(chuàng)始人，商丘市心理協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，畢業(yè)于武漢科技咨詢師學(xué)院，后到天津進(jìn)修、實(shí)習(xí)正規(guī)專業(yè)的青少年素質(zhì)教育、家庭治療，從事專職心理咨詢工作，擅長(zhǎng)厭學(xué)、網(wǎng)癮、考前焦慮、人際關(guān)系等青少年問題，同時(shí)對(duì)婚姻家庭、工作壓力、焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、恐懼等問題有豐富的治療經(jīng)驗(yàn)。
饞死寶寶啦
家長(zhǎng)給孩子選擇學(xué)校時(shí)，一定要到校實(shí)地考察，一定要查看學(xué)校是不是正規(guī)學(xué)校。除了選擇正規(guī)的學(xué)校，孩子有叛逆心理家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理
左邊iori
劉冰老師：商丘人，1954年生,漢族。1972年參加教育工作，后來調(diào)到行政部門工作。2007年到天津?qū)W習(xí)、實(shí)習(xí)青少年素質(zhì)教育。2008年辦商丘青少年心理素質(zhì)教育工作室?，F(xiàn)為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。主抓青少年素質(zhì)教育，《商丘壽康研究學(xué)會(huì)》會(huì)員、12355青少年心理熱線志愿者。
靜心觀海一
河南對(duì)話心理咨詢，位于豫苑路和江華路交叉口東南角鑫成建材院內(nèi)三樓（天明城小區(qū)對(duì)面），設(shè)有心理咨詢室、催眠室、沙盤室等等，現(xiàn)有心理咨詢師26名，對(duì)抑郁，焦慮，青少年叛逆、厭學(xué)等常見心理問題，均有相應(yīng)咨詢師可以一對(duì)一咨詢。其中特邀首席咨詢師葛操是鄭州大學(xué)心理學(xué)系心理學(xué)教授，心理學(xué)博士，碩士研究生導(dǎo)師。鄭州大學(xué)應(yīng)用心理研究所副所長(zhǎng)。河南省省級(jí)青年骨干教師，鄭州大學(xué)優(yōu)秀青年骨干教師。2002年勞動(dòng)部首批國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)師，河南省人力資源與社會(huì)保障廳心理咨詢師考試鑒定專家。世界醫(yī)學(xué)最高認(rèn)證中心（WMECC）和國(guó)際整體與自然醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)（IHNMA）認(rèn)證的催眠治療師。
貪吃的小四
商丘的不知道有沒有，但是這樣的學(xué)校每個(gè)省都有的，一般都是在省會(huì)的。如果準(zhǔn)備把孩子送去戒網(wǎng)癮學(xué)校，一定要好好選，因?yàn)檫@些學(xué)校的水平參差不起。家長(zhǎng)最好能夠全面了解下學(xué)校的情況，能去學(xué)校實(shí)地考察下更好，一定要為孩子挑選一個(gè)好的學(xué)校。家長(zhǎng)可以從以下幾方面挑選學(xué)校：首要的是要有一批常駐學(xué)校的，有正規(guī)心理咨詢師證書的心理老師，負(fù)責(zé)對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育。常駐學(xué)校的心理老師和學(xué)生吃住在一起，可以就近觀察和了解孩子的情況，從孩子的日常行為中發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的想法，也可以隨時(shí)接受孩子的咨詢，為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。除此之外，還要有相應(yīng)的文化老師、拓展訓(xùn)練師、體驗(yàn)培訓(xùn)師、法律教育顧問、后勤保障人員等相應(yīng)的人員。為孩子提供心理、行為、法律、教學(xué)等多方面的教育，全方位幫助孩子盡快戒除網(wǎng)癮。青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校和普通學(xué)校是不同的，需要更多的專業(yè)心理教學(xué)設(shè)施和機(jī)構(gòu)，以用來進(jìn)行日常教育課程。一般來說要有配套的教學(xué)樓、宿舍、食堂、操場(chǎng)、各種體育設(shè)施、沙盤室、心理咨詢室、多媒體教學(xué)室等各種教學(xué)和活動(dòng)場(chǎng)地，是集體能訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、文化教育于一體的。網(wǎng)癮在很多心理專家看來更多的是一種網(wǎng)絡(luò)依戀心理行為，網(wǎng)癮外在行為只是青少年內(nèi)心問題的一種具體表現(xiàn)，只有去面對(duì)這些心理問題、心理需求才能夠真正的幫助孩子戒除網(wǎng)癮。因此，幫助孩子戒除網(wǎng)癮的重點(diǎn)是糾正孩子的網(wǎng)癮依賴心理，對(duì)孩子進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的心理疏導(dǎo)教育，幫助孩子解決隱藏在網(wǎng)癮下面的心理需求和認(rèn)知錯(cuò)誤。常采用的方法有：認(rèn)知治療、自我提醒、自我辯論、行為治療、強(qiáng)化治療法、厭惡療法、想象滿灌法、放松訓(xùn)練法、興趣轉(zhuǎn)移法、社會(huì)支持法等方法?？梢哉乙粋€(gè)離得近的學(xué)校。這個(gè)可以從地區(qū)，口碑，質(zhì)量三個(gè)方面來看，地區(qū)可以稍遠(yuǎn)點(diǎn)，但是一定要選一個(gè)好的青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校比如鄭州晨楓教育，去遠(yuǎn)的地方也是可以的，但是也不要太遠(yuǎn)，最好是在省內(nèi)或者一天可以往返的學(xué)校。這樣父母可以在休息的時(shí)候去看望自己的孩子，去了解下孩子戒網(wǎng)癮的進(jìn)程，孩子在網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)和生活情況，也可以隨時(shí)配合學(xué)校，幫助孩子快速戒除網(wǎng)癮。
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問答知識(shí)庫(kù)
