朱迪迪迪
理想,一個虛無縹緲又好像可以觸及的詞語,一個人人都有的幻想與希望;它在你努力時會向你靠近,而在你有所松懈時,它就漸行漸遠(yuǎn);迷茫的人看不見它,彷徨的人只能盲目的尋找它;它是人們對未來的憧憬、美好想象和希望;是我們奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向與動力。我的理想略為遙遠(yuǎn),就是做個心理學(xué)家。為何會有如此空虛渺茫的理想?這一切,僅來自于似易非易的二字——星座。不知道為什么,我是那么癡迷于星座。致使我去到書城非有關(guān)星座的書不看,直到有一日……我遇見了它,它是一把為我開啟理想之路的鑰匙,它是一本將我徹底改變的書,它名為《星座心理學(xué)》。因為它,我迷上了心理學(xué)。我個人認(rèn)為,心理學(xué)家是一個十分強大的職業(yè),它可以解讀人們的心靈,人們的行為、語言甚至是思想;它可以凈化心靈,幫助人們解開心中的結(jié),打開心中的枷鎖,治療心中的創(chuàng)傷。心理學(xué)家又分為多個領(lǐng)域,我的最終目標(biāo)是社會心理學(xué)家。社會心理學(xué)家或許是個冷門的職業(yè),但卻是中國如今最需要的,他們力量看似渺小,實際上卻能在無形中改變整個社會現(xiàn)狀。他們洞悉塵世,了解人心。他們無一不有著閃爍睿智光芒的雙眸與如明鏡一般的心,卻總是被人忽略。我也希望能做到“心如鏡,無塵?!边@等高深的境界,希望能改變中國,改變?nèi)诵?。為此,我閱讀了不少有關(guān)心理學(xué)的書籍,甚至暗暗揣測人們的心理與他們語言背后所隱藏的東西還有各種奇怪行為的原因。或許,我這些行為與想法過于幼稚?;蛟S,我的理想過于遙遠(yuǎn)。或許,前進(jìn)的道路會無比坎坷?;蛟S,上天注定我會失敗。但是,我會努力!
最後放縦
心理咨詢師職業(yè)規(guī)劃
導(dǎo)語:心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問題、具有國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的從業(yè)資格證書的人,是健康管家職業(yè)之一,主要解決人們心理健康問題。身為心理咨詢師需要怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?下面一起和實習(xí)我來學(xué)習(xí)下吧。
1.先想想是不是確定要走這條路。如果不是特別熱愛這個行業(yè),可以邊走邊看,考慮其他出路,因為心理老師在學(xué)校正式編制老師中收入肯定是最低的,而且是最不被重視,套用時下流行的一句話“心理健康教育是說起來重要,做起來次要,忙起來不要?!爆F(xiàn)在有所改善,但仍然大量的心理老師在學(xué)校里不務(wù)正業(yè),處境好一些的給你一個專職心理老師的名頭應(yīng)付檢查,實際上給你做著兼職心理老師的工作, 再差一些的,當(dāng)政教處職員的,當(dāng)政治老師的,當(dāng)生管的,最離譜的還見過兼職校醫(yī)的。只要一轉(zhuǎn)行幾乎沒有人愿意再轉(zhuǎn)回來,我們福建省是要求心理老師和學(xué)生的比例是1:1000,而且沒明確說是要專職,很多學(xué)校就隨便找個人來兼職掛名就算完事。心理老師在學(xué)校是很孤單的,一個學(xué)??赡芫湍阋粋€心理老師,連教研組都成立不了。 2012年新修訂的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》實際上相比之前的舊版沒有進(jìn)步多少,硬性規(guī)定太少,未來中小學(xué)心理健康教育面臨的困境仍然很大。
2.上課和輔導(dǎo)一定要做??紤]清楚了,確定要走這條路,到了學(xué)校一定要爭取做這兩個工作。
3.搞定校長?,F(xiàn)在我國中小學(xué)是校長負(fù)責(zé)制,一個校長代表一個學(xué)校的校園文化,這絕非言過其實,搞定校長,有校長的支持,你才能有所作為。
4.不要面面俱到。很多心理老師在學(xué)校里活動搞得轟轟烈烈,非常好看,學(xué)校也挺高興的`,但最后自己卻陷入活動的泥沼不可自拔。上課和咨詢已經(jīng)累得夠嗆,還要出小報,開講座,心理游園,拓展訓(xùn)練、團體輔導(dǎo)有時候還要應(yīng)付上級檢查整理材料,這些工作會讓心理老師變得都心理不健康了。專注于某一兩項工作,做一點實用性強的,能發(fā)揮你的特長,展現(xiàn)心理特點的工作。
5.專業(yè)成長需要多參加校際交流或者社會上的工作坊,但是要看注意分辨清楚,哪些是符合自己特點的,適合自己工作的,例如我主要工作對象是高中生,沙盤用處不大,我就幾乎不參加這方面的培訓(xùn)。社會上各式各樣的工作坊,什么家派、完形、nlp、焦點等等要挑選適合自己的。實際上現(xiàn)在不少心理專家自己根本無法通過咨詢賺錢,都是在賺咨詢師的錢。
6.常規(guī)工作穩(wěn)定之后(至少需要3年的時間)(上課和心理咨詢),找一個自己感興趣的領(lǐng)域或方向,作為將來工作的重心。判斷標(biāo)準(zhǔn)就三個1.心理的;2.自己感興趣的;3.大部分學(xué)生需求的。例如,我在做好常規(guī)工作的前提之下,現(xiàn)在主要把工作重心放在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和害羞心理上。
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