雙魚0303
心理咨詢師的就業(yè)前景怎樣考下心理咨詢師證書可以從事工作如下: 自主執(zhí)業(yè) 可以通過自己的不斷進(jìn)修,然后自己有足夠的知識(shí)的時(shí)候,可以開設(shè)個(gè)人心理咨詢室。 商業(yè)領(lǐng)域 1.人力資源管理和開發(fā) 越來越多企業(yè)的人力資源部門愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員,因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢(shì)——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。 他們會(huì)基于學(xué)習(xí)與發(fā)展原理設(shè)計(jì)有效的人才發(fā)展項(xiàng)目,他們清楚怎樣的激勵(lì)機(jī)制能發(fā)揮作用,甚至在處理問題員工和裁員過程中,他們也能更準(zhǔn)確地提升員工心理狀態(tài)從而順利地完成工作。 2.廣告、營(yíng)銷和市場(chǎng)研究 廣告設(shè)計(jì)和營(yíng)銷方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對(duì)消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。 很多大企業(yè)都有市場(chǎng)研究的職能,相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會(huì)用的上,基于專業(yè)的分析和判斷,對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略方向,新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。 3.用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì) 產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計(jì)過程中對(duì)于用戶體驗(yàn)的研究是必要的,怎樣的功能設(shè)計(jì)用起來最舒服,如何設(shè)計(jì)包裝、款式能增加產(chǎn)品的吸引力。 大家可以想想一些非?;鸬漠a(chǎn)品是如何在用戶體驗(yàn)方面取勝的,是否都會(huì)體驗(yàn)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的人性化。 比如說蘋果手機(jī),有如此大量的用戶群和忠實(shí)粉絲,其實(shí)很重要的一點(diǎn),是他們能夠根據(jù)人的認(rèn)知特點(diǎn)和使用需求,設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)潔、好用的產(chǎn)品。 教育和培訓(xùn)領(lǐng)域 1.學(xué)校心理教育 教師作為青少年學(xué)生的教育者,無論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心,而青少年也正是心理方面問題的高發(fā)時(shí)期,每一位優(yōu)秀的教師也可以看做是一位合格的青少年心理咨詢師。 因此教師對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的掌握是必不可少的。而教師資格考試的科目中也有心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,所以考一個(gè)心理咨詢師證書對(duì)于教師來說是大有幫助的。 而現(xiàn)在隨著青年人群體的心理問題多發(fā),越來越多的高校在配備專業(yè)的心理咨詢師的同時(shí),也開始要求輔導(dǎo)員掌握心理知識(shí)或者是持有心理咨詢師證,甚至有些高校已經(jīng)開始集中對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行心理咨詢師培訓(xùn)。因此根據(jù)發(fā)展趨勢(shì),心理咨詢師證書在將來可能成為大學(xué)輔導(dǎo)員的必須條件。 2.心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn) 心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)目前在市場(chǎng)上有日益增長(zhǎng)的需求,越來越多的人希望通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)來了解自己、完善自己,心理學(xué)工作者也需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和技能來持續(xù)更新自己。 一些管理類培訓(xùn)課程也越來越多的整合進(jìn)心理學(xué)的內(nèi)容來增加有效性,因此相關(guān)的課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程實(shí)施都需要具有專業(yè)背景的人來完成。成為專職的培訓(xùn)師也是不錯(cuò)的選擇。 醫(yī)療和健康領(lǐng)域 1.心理咨詢 盡管有不少人都在吐槽國(guó)內(nèi)心理咨詢行業(yè)的亂象,但不得不說,專業(yè)的心理咨詢實(shí)在有不可或缺的地位與作用。咨詢的過程不僅僅是對(duì)來訪者的幫助過程,也對(duì)社會(huì)有很多貢獻(xiàn)。 2.醫(yī)療過程中的心理幫助 護(hù)理人員作為醫(yī)護(hù)工作者日常需要對(duì)病人的身體狀況和心理狀況時(shí)刻了解,掌握一些心理學(xué)知識(shí)是必不可少。 尤其是精神科護(hù)士,掌握一些心理學(xué)知識(shí)在面對(duì)病人時(shí)能夠更加得心應(yīng)手,在晉升的時(shí)候也可以作為重要依據(jù)。
fishmoon00
心理咨詢師屬于服務(wù)行業(yè),現(xiàn)代人壓力大心理問題凸顯,對(duì)心理咨詢師的需求在逐年增加,就業(yè)前景不錯(cuò),而且也算是經(jīng)驗(yàn)型的吧,越做越有經(jīng)驗(yàn)的那種
穿風(fēng)衣的貓2012
我們都想要被人聽見,想要被人理解。當(dāng)我們?nèi)硇耐度胍欢侮P(guān)系中,與對(duì)方分享自己的想法、感受、擔(dān)憂、快樂、麻煩,我們需要對(duì)方全心全意的關(guān)注。也就是說,我們希望對(duì)方在聽我們說話的時(shí)候不會(huì)玩著手機(jī)或看著電視。他們的注意力沒有被其他事分散掉。他們不會(huì)打斷我們,不會(huì)評(píng)價(jià)我們,不會(huì)催促我們,他們只是安靜的、耐心的傾聽我們所說的。 但是我們更多人并不善于傾聽。因?yàn)?,正如事?shí)所證明,傾聽確實(shí)不易。傾聽并不是與生俱來的本能或性格,而是需要花心思的方法。 正如精神科博士Michael P. Nichols在《消失的傾聽藝術(shù):學(xué)會(huì)傾聽可以增進(jìn)關(guān)系》一書中所寫的,誠摯的、關(guān)切的傾聽“需要以無私的態(tài)度,努力克制自己。要做到認(rèn)真傾聽,我們必須忘掉自己,將自己代入對(duì)方的需要,關(guān)注他們所關(guān)注的?!?當(dāng)我們仔細(xì)傾聽,并不只是獲取信息,還“見證對(duì)方的經(jīng)歷”。Nichols是威廉瑪麗學(xué)院的精神科教授、臨床醫(yī)學(xué)家,他說,我們由衷的對(duì)他們感興趣,暫時(shí)放下自己的事,停下來不去想自己想要說的話。 “至少在短期內(nèi),傾聽是單向的關(guān)系?!?《消失的傾聽藝術(shù)》一書有許多重要的(也是令人驚訝的)關(guān)于傾聽的見解、真實(shí)的故事、案例剖析和可行的練習(xí)。這很重要,因?yàn)橛袝r(shí)候我們以為自己表現(xiàn)出同理心、支持意愿,但是所做行為卻并非如此。 以下是書中所寫的三個(gè)小方法。 別把同情和同理混為一談 有時(shí)候我們表達(dá)關(guān)心的程度太過夸大,比如“哦,真糟糕!??!”。我們以為這只是同情。但是正如Nichols寫道:“表現(xiàn)出不幸和傾聽不是一回事?!边^分夸張的回應(yīng)會(huì)顯得假惺惺、居高臨下。 Nichols這樣介紹同情和同理的區(qū)別:“同情的范圍更窄,作用也更有限。同情意味著同樣的感受,而不求理解。同理則不同,正如許多人所想的,同理是與之同憂、同贊、同樂,一起滔滔不絕,互相撫慰,或互相鼓勵(lì)。同理意味著理解?!?適時(shí)寬慰 當(dāng)愛人害怕、悲傷或低落,我們自然想要去寬慰他/她。沒人喜歡眼睜睜看著朋友或家人處于痛苦中。但是對(duì)于能量外泄的人們,寬慰會(huì)讓他們感到被人看輕。 Nichols寫道:“更多失敗的傾聽,就是告訴人們不要這樣想?!?當(dāng)你傾聽人們的苦惱和痛苦,表達(dá)出你很重視他們即可。 當(dāng)然,有時(shí)候人們確實(shí)需要寬慰。Nichols說,例如你對(duì)剛理的發(fā)型不滿意,你的朋友說“沒事,挺好的?!?,再比如你覺得自己一事無成,對(duì)此感到很沮喪,此時(shí)有人列出你所有的出彩的事兒,你會(huì)感覺好得多。 我們很難分辨出人們什么時(shí)候需要傾聽,什么時(shí)候需要寬慰。Nichols說:“自我懷疑、擔(dān)憂、或糾結(jié)于某個(gè)問題是否有更好的解決方案,此類的內(nèi)容說的越多,他越有可能需要寬慰。傾訴中表達(dá)的感受越強(qiáng)烈,他需要被傾聽、被理解的可能性越大?!?假如你不確定呢?“如有疑慮,傾聽即可?!?別急著假設(shè) 我們會(huì)假設(shè)對(duì)方下一步要說什么,然后直接跳到論斷上。我們會(huì)打斷別人,幫他們說。我們會(huì)說“哦,我知道!”或者是“我也是!”或者是“我討厭這種事?!敝T如此類。 我們這樣做是處于好意,想表達(dá)善意,但是對(duì)方卻會(huì)覺得我們并沒有在聽。 再說一遍,好的傾聽,其核心是同理。同理需要兩件事:首先需要敞開心扉,像“電影觀眾一樣,將自己沉入電影中,和角色共進(jìn)退。”——Nichols寫道。第二點(diǎn)是“從感知轉(zhuǎn)換到思考。他/她在說什么,什么意思,他/她的感受是什么?” 不要只是想當(dāng)然以為自己能理解對(duì)方的感受——即使你曾有相似的情況,也要去問。舉個(gè)例子,旅行令你精疲力竭,但你的伴侶卻未必感到疲累。也有可能你的伴侶也覺得很疲累,但是出于其他的原因。 Mochols寫道,同理的開放,“根本上來說,就是發(fā)現(xiàn)他人的內(nèi)心世界究竟發(fā)生了什么”。 下次再傾聽朋友或家人的時(shí)候,帶著接受的態(tài)度,不要試圖改變他們的想法,試著去理解,看看他們的生活究竟怎么了。 傾聽的要點(diǎn) 1.克服自我中心:不要總是談?wù)撟约?2.克服自以為是:不要總想占主導(dǎo)地位 3.尊重對(duì)方:不要打斷對(duì)話,要讓對(duì)方把話說完。千萬不要去深究那些不重要或不相關(guān)的細(xì)節(jié)而打斷人。 4.不要激動(dòng):不要匆忙下結(jié)論,不要急于評(píng)價(jià)對(duì)方的觀點(diǎn),不要急切地表達(dá)建議,不要因?yàn)榕c對(duì)方不同的見解而產(chǎn)生激烈的爭(zhēng)執(zhí)。要仔細(xì)地聽對(duì)方說些什么,不要把精力放在思考怎樣反駁對(duì)方所說的某一個(gè)具體的小的觀點(diǎn)上。 5.盡量不要邊聽邊琢磨他下面將會(huì)說什么。 6.問自己是不是有偏見或成見,它們很容易影響你去聽別人說。 7.不要使你的思維跳躍得比說話者還快,不要試圖理解對(duì)方還沒有說出來的意思。 8.注重一些細(xì)節(jié):不要了解自己不應(yīng)該知道的東西,不要做小動(dòng)作,不要走神,不必介意別人講話的特點(diǎn)。 學(xué)會(huì)傾聽 1.要體察對(duì)方的感覺。一個(gè)人感覺到的往往比他的思想更能引導(dǎo)他的行為,愈不注意人感覺的真實(shí)面,就愈不會(huì)彼此溝通。體察感覺,意思就是指將對(duì)方的話背后的情感復(fù)述出來,表示接受并了解他的感覺,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)好的效果。 2.要注意反饋。傾聽別人的談話要注意信息反饋,及時(shí)查證自己是否了解對(duì)方。你不妨這樣:“不知我是否了解你的話,你的意思是……?!币坏┐_定了你對(duì)他的了解,就要進(jìn)入積極實(shí)際的幫助和建議。 3.要抓住主要意思,不要被個(gè)別枝節(jié)所吸引。善于傾聽的人總是注意分析哪些內(nèi)容是主要的,哪些是次要的,以便抓住事實(shí)背后的主要意思,避免造成誤解。 4.要關(guān)懷,了解,接受對(duì)方,鼓勵(lì)他或幫助他尋求解決問題的途徑。 傾聽的秘密 1.身體前傾,表示對(duì)談話感興趣。 2.要“所答即所問”,這表示你在與人交流。 3.在傾聽的過程中,適時(shí)加上自己的見解,以使給予和吸收兩個(gè)方面平衡。 4.以頭部動(dòng)作和豐富的面部表情回應(yīng)說話者。 傾聽的方法 1.你必須充分認(rèn)識(shí)到有提高這方面方法的必要,并且很想改進(jìn)它。假如沒有這種強(qiáng)烈的愿望,再怎么努力也是枉然。 2.當(dāng)你很難弄懂對(duì)方的表達(dá)意圖的時(shí)候,要問:“你為什么要告訴我這些?” 3.要對(duì)“紅牌”詞語加以警惕。這些詞語可能會(huì)引發(fā)過激反應(yīng),或造成偏見,比如“女性解放”、“男性沙文主義者”等詞。 4.假如你發(fā)現(xiàn)你走神了,當(dāng)你回過神來的時(shí)候,你無法接上對(duì)方的談話,那么就注意一下關(guān)鍵詞和使用最多的詞。當(dāng)說話的人談吐不清、詞不達(dá)意、不切題時(shí),這種情況會(huì)經(jīng)常發(fā)生。 5.要盡量找一個(gè)不受干擾的地方交談,假如周圍有太多容易令你分心的事,就會(huì)影響你集中精力,從而使得你很難續(xù)接上你的思維鏈條。 傾聽的禁忌 1.對(duì)談話內(nèi)容漠不關(guān)心; 2.只聽內(nèi)容,忽略感覺; 3.無故打斷對(duì)方的談話。 傾聽的心得 1. 要讓訴說者放松,兩個(gè)人都坐下來,并且在同一高度上,面對(duì)面,距離比一般的社交距離稍近些較好。 2. 假如訴說者一開始情緒激動(dòng),必然導(dǎo)致無法把事情說清楚,此種情況常見于女性訴說者。此時(shí)作為同性,擁抱和拍撫都是很好的穩(wěn)定對(duì)方情緒的方法。 3. 傾聽中,目光專注柔和地看著對(duì)方,適時(shí)給出回應(yīng),比如點(diǎn)頭和“嗯”,表示你正在專心傾聽。 4. 沒有聽懂或弄清楚的地方要及時(shí)提出并溝通,以免造成誤解。但不要喧賓奪主,更不要把話題扯開。 5. 在對(duì)方說完前不要急于發(fā)表觀點(diǎn),也不要提前在心中作出預(yù)判,盡量避免把對(duì)方的事情染上自己的主觀色彩,耐心聽完。 6. 對(duì)方說完后,有要求的話,讓他喝一點(diǎn)熱茶或熱牛奶、巧克力什么的,他需要感受到被人關(guān)心,熱的東西也容易讓人重新振奮起來。 7. 無論對(duì)方說的事情在你看來多可笑幼稚,他向你訴說都是表示對(duì)你的信任,這是一種對(duì)你人格的贊美,所以,不要嘲笑他,也不要帶著高姿態(tài)評(píng)點(diǎn)他的事。即使你不贊同他的想法,都要給予他他想要的理解和安慰,在困境中支撐對(duì)方是作為朋友的義務(wù)。 8. 你不需要完全感染對(duì)方的情緒,或者想個(gè)辦法幫他出氣。假如對(duì)方的訴說內(nèi)容只是一種莫名的情緒,那么做到第7步時(shí)一切已經(jīng)完成了。但假如這是個(gè)尚待解決的問題,你可以幫他把事情從頭到尾理一遍,哪些地方是他自己做的不對(duì),哪些地方主要是別人的問題,解決方法123等等。 9. 你可以從他的觀點(diǎn)看問題,但提出的建議一定要出于自己的想法,對(duì)方想聽到的是“你的意見”。假如擔(dān)心自己的想法太過主觀,嘗試從多個(gè)角度切入問題,如此可以盡可能地確??陀^、公正。 10. 當(dāng)然也有可能,對(duì)方在訴說的過程中,自己漸漸有了主意。假如你覺得你的想法會(huì)更好,那么作為一個(gè)提議告訴他,幫他參謀而不是作決定。決定一定是當(dāng)事人自己作出的。即使他最終沒有采納你的建議,也要給予他鼓勵(lì)和祝福。 心理咨詢參與性技術(shù) 概念 傾聽是心理咨詢師參與性技術(shù)之一,心理咨詢師參與技術(shù)包括傾聽、詢問、鼓勵(lì)和重復(fù)技術(shù)、內(nèi)容反應(yīng)、情感反應(yīng)、具體化、參與性概述、非言語性行為的理解與把握。 傾聽的作用: 1、傾聽是心理咨詢的第一步,是建立良好咨詢關(guān)系的基本門檻; 2、傾聽可以表達(dá)對(duì)求助者的尊重; 3、傾聽能使求助者在比較寬松和信任的氛圍中訴說自己的煩惱; 4、傾聽本身就具有助人的效果。 咨詢師怎樣聽? 1、要認(rèn)真、有興趣、設(shè)身處地地聽; 2、設(shè)適當(dāng)?shù)谋硎窘忉專?3、不帶偏見和框框,不做價(jià)值評(píng)判。 咨詢師應(yīng)該聽什么? 1、聽懂求助者通過言語、表情、動(dòng)作所表達(dá)出來的東西; 2、聽出求助者在交談中所省略的和沒有表達(dá)出來的內(nèi)容或隱含的意思; 3、聽出求助者自己都不知道的潛意識(shí)。 具體地說咨詢師要對(duì)求助者講的任何內(nèi)容不表現(xiàn)出驚訝、厭惡、奇怪、激動(dòng)或氣憤等神態(tài),而是予以無要求的尊重和接納??梢酝ㄟ^言語和非言語來對(duì)求助者的傾訴做出反應(yīng),比如,“噢”、“嗯”、“是的”、“然后呢”等,以及點(diǎn)頭、目光注視、微笑等。不但要聽懂求助者通過言語、表情、動(dòng)作所表達(dá)出來的東西,還要聽出求助者在交談中所省略的和沒有表達(dá)出來的內(nèi)容或隱含的意思,甚至是求助者自己都不知道的潛意識(shí)。以機(jī)警和共情的態(tài)度深入到求助者的感受中去,細(xì)心地注意求助者的言行,注意對(duì)方如何表達(dá)問題,如何談?wù)撟约杭芭c他人的關(guān)系,以及如何對(duì)所遇問題做出反應(yīng)。還要注意求助者在敘述時(shí)的猶豫停頓、語調(diào)變化以及伴隨言語出現(xiàn)的各種表情、姿勢(shì)、動(dòng)作等,從而對(duì)言語做出更完整的判斷。 在傾聽過程中咨詢師的應(yīng)有表現(xiàn): 1、咨詢師以機(jī)警和共情的態(tài)度深入到求助者的感受中去; 2、細(xì)心地注意求助者的言行; 3、對(duì)求助的言語作出完整的判斷; 4、作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 傾聽時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤: 1、急于下結(jié)論;2、輕視求助者的問題;3、干擾、轉(zhuǎn)移求助者的話題;4、做不適當(dāng)?shù)牡赖禄蛘_性的評(píng)斷;5、不適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用咨詢方法(詢問過多;概述過多;不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng))。 傾聽時(shí)鼓勵(lì)性的回應(yīng)有: 點(diǎn)頭和言語(是的、噢、確實(shí)、說下去,嗯…)
ling愛吃
說到修行這個(gè)詞,你會(huì)想到什么? 苦行僧?出家人?還是頭上插著發(fā)簪的穿著長(zhǎng)袍的道教徒? 我會(huì)想到自己,想到自己想要從事的職業(yè)。人生可謂是一場(chǎng)修行,可是又有多少人在修煉自己呢?又有多少人在過了30歲還在不斷學(xué)習(xí)呢?如果問你見過中國(guó)哪里愛學(xué)習(xí)的人最多,那我想說的是深圳。如果說,這個(gè)世界上有哪種職業(yè)是能督促你活到老,學(xué)到老的。那一定會(huì)有心理咨詢師這個(gè)職業(yè)。 每個(gè)人都是不同的個(gè)體。每個(gè)來訪者也是不同的個(gè)案。每個(gè)時(shí)代有不同的心理,每個(gè)年代有不同的病。請(qǐng)問,如果你要靠這個(gè)職業(yè)吃飯。是不是要隨時(shí)更新你的知識(shí)庫呢?當(dāng)然,如果你想安逸,對(duì)不起,這個(gè)職業(yè)不適合你。 心理咨詢師,上知天文,下知地理。心理咨詢師,前知古人,后知當(dāng)下。心理咨詢師,既懂心理,又懂藥理。心理咨詢師,要擅提問,還知禮儀。心理咨詢師,需懂溝通,還會(huì)套路。心理咨詢師,須明危機(jī),還了防護(hù)。正所謂上得廳堂下得廚房,打得了虎還降得了孫二娘。 心理咨詢師,一個(gè)高薪職業(yè)。有老師告訴我們,300塊錢一小時(shí)的咨詢師就別做了。要做就做2000塊錢一小時(shí)的。再或者,你可以按照來訪者財(cái)產(chǎn)的百分點(diǎn)收費(fèi)的。哇塞……如果遇到一個(gè)首富,哪怕拿財(cái)產(chǎn)的一個(gè)點(diǎn),我也發(fā)了,是不是又緊張又興奮呢? 哈哈,做做美夢(mèng)也是不錯(cuò)的。不過我們還是要回到現(xiàn)實(shí)。看看自己,修煉到寶塔第幾層了。 劉志雅老師的課上,讓我印象最深的,最有感觸的就是建立良好的咨詢關(guān)系的幾要素。要做到尊重、熱情、真誠、共情、積極關(guān)注。這五個(gè)詞是不是很熟悉呢?對(duì),很熟悉,但是真的要做到,那就是一場(chǎng)長(zhǎng)期修行。 首先說尊重來訪者先要做到完整接納,也就說不管對(duì)方是個(gè)同性戀還是個(gè)丑男,不管對(duì)方是有狐臭還是渾身有刺鼻的香水味,不管對(duì)方是舉止優(yōu)雅還是言行粗鄙我們都要做到一視同仁,不能厚此薄彼,輕視來訪者?;蛘哒f,遇到一個(gè)社會(huì)地位比你還高的來訪者就奉承他。我問我自己,現(xiàn)在的我能做到哪一點(diǎn)?我能做到不阿諛奉承,但是每天早上坐地鐵,我聞不了別人身上的異味,聽不了別人的大聲喧嘩??吹铰啡酥杏腥舜┮虏坏皿w的,我都要?jiǎng)e扭半天。試問,如果我的來訪者是這樣的,難道就因?yàn)樗跺X給我我就能接受了嗎?也許你覺得為了錢能做到。我卻不以為然。心理問題根本的原因就是不適應(yīng),來訪者心中有沖突,咨詢師內(nèi)心對(duì)來訪者不適應(yīng),請(qǐng)問你又如何有足夠的能量去幫對(duì)方解決他的不適應(yīng)呢? 問完自己,我默默地把自己定的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃又往后拉了一年。以前我經(jīng)常跟我的學(xué)員說,生活即工作,工作也就是生活的一部分。接待來訪者是咨詢師生活中的一部分。問題從生活中來,而我們又要回到生活中去解決問題。在生活中磨煉自己的內(nèi)心,才能有更大的能量去解決來訪者內(nèi)心的問題。 后來,在放學(xué)回家的路上,一個(gè)個(gè)行人跟我擦肩而過。我一個(gè)個(gè)去觀察他們的行為特征。我問自己哪些我能接納,哪些我不能。能,是能接受到什么程度?不能又是因?yàn)槭裁丛???dāng)找到自己內(nèi)心的沖突時(shí),很多問題也就能迎刃而解了。接納不了別人抽煙,是因?yàn)槲矣憛捵约荷砩嫌挟愇?。我換了個(gè)角度想,如果我把這些臭味當(dāng)成人生中的挫折一樣難以避免。似乎接納的心又升級(jí)了一層。所以我相信學(xué)心理學(xué)的人都有一顆不斷完善自己的決心。 做到了完整接納,我們還要以禮相待。說到禮,我就能聯(lián)想到很多,穿衣得體是禮,化妝描眉是禮,舉止優(yōu)雅是禮,平易近人也是禮。儀容、儀表、儀態(tài),這些禮儀已經(jīng)是最基礎(chǔ)的了。在第一次聽心理學(xué)的課程的時(shí)候,岳曉東教授就說過做咨詢師的人,著裝要得體。我自認(rèn)為自己著裝還算得體。但是從著裝上我又犯難,我一穿上職業(yè)裝,就很嚴(yán)肅。老師的角色立馬就代入了。想想自己現(xiàn)在的樣子,不是給來訪者做咨詢,反倒是像給人家上課了。在我正在犯難的時(shí)候,我想起了曾經(jīng)的我為了學(xué)習(xí)禮儀,訓(xùn)練自己練習(xí)坐姿站姿。每天對(duì)著鏡子練習(xí)自己的站姿和手勢(shì)。上班撤掉舒服的椅子,換成硬邦邦的凳子練習(xí)坐姿。從標(biāo)準(zhǔn)坐姿,練到優(yōu)雅的。有時(shí)候腿都練得抽筋。最終我也練出來了。笑容同樣是可以練習(xí)的。對(duì)著鏡子練微笑,跟朋友說話的時(shí)候刻意放慢語速,把大腦中的其中一個(gè)部分跳出來提醒自己記得微笑。這個(gè)方法還是可以試試的。同樣也將這個(gè)方法推薦給你,正在看文章的你,想修煉自己的你。 想成為一名心理咨詢師,真的是跟人生來了一場(chǎng)較量?。? 劉志雅老師說,他曾經(jīng)被來訪者拿著刀對(duì)著自己。聽得我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。說真的,面對(duì)這種情況,還想讓我信任對(duì)方嗎?想想也挺傻的。不過事實(shí)告訴我,這樣的事情發(fā)生了,并不能成為你不信任來訪者的理由。劉老師不是也妥善處理了這件事情嗎?劉老師面對(duì)刀子指著自己的時(shí)候,除了言語的技巧外,是不是還是有信任的成分在呢?因?yàn)樾湃闻c不信任,語言表達(dá)的力量是不同的。信任不是讓我們相信對(duì)方的一切,信任是我們打開自己內(nèi)心接納對(duì)方的一劑良藥。來訪者一開始對(duì)咨詢師也是持有不信任的態(tài)度。如果咨詢師對(duì)來訪者的也不信任,那不信任與不信任就像兩個(gè)負(fù)極,一定會(huì)相排斥的。來訪者不信任咨詢師很正常,如果咨詢師對(duì)來訪者保持了最基本的信任,那信任的能量就能包容來訪者。從而感化他也做到對(duì)你的信任。我認(rèn)為咨詢師要把信任當(dāng)成一種習(xí)慣,再當(dāng)做一種性格。而不是作為一種技巧。因?yàn)樾湃蝸碜杂趦?nèi)心,與技巧無關(guān)。信任來訪者,也是信任自己,信任自己能夠處理好他的問題。 我覺得狗仔隊(duì)的人是做不了咨詢師的。因?yàn)樽稍儙熞Wo(hù)來訪者的隱私。來訪者告訴你一個(gè)你從來沒聽過的秘密。我問我自己能否守得???保守秘密,是需要消耗自己心量的事情。小時(shí)候我就很喜歡把別人的秘密說漏嘴,到后來我就不想聽別人的秘密了,因?yàn)椴荒鼙J孛孛艿奈液軆?nèi)疚。所以我干脆不八卦。小時(shí)候聽過國(guó)王長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵的故事嗎?講的就是一個(gè)理發(fā)師發(fā)現(xiàn)了國(guó)王長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵,但是他不能跟別人講,他只好去野外挖了個(gè)洞,對(duì)著洞把秘密說出來。這么說來,保守秘密也是有技巧的嘛。從我目前的修為來看,如果內(nèi)心足夠強(qiáng)大能保守秘密那最好,如果不能,是不是也可以找督導(dǎo)釋懷一下呢?好像也是不錯(cuò)的選擇。我記得劉老師問過一個(gè)問題,保守秘密是絕對(duì)的嗎?好像當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)還比較快,不是絕對(duì)的。如果來訪者的秘密涉及到自殺,殺人放火。危及生命,違反法律,我們是不能完全保密的,而是要啟動(dòng)危機(jī)干預(yù)滴。 我差點(diǎn)忘記了,所有的尊重,都是要以真誠的心為基礎(chǔ)的。所以寶塔修行另一關(guān)——真誠。按照超我的話說,“真誠是一種態(tài)度,真誠也是一種特質(zhì),真誠是一種技巧,真誠是一種習(xí)慣。讓真誠變成你的人格?!辈贿^說真的,一開始,我們可能很難以完全真誠的心對(duì)待來訪者的。劉老師說,“真誠是沒有防御偽裝,也不把自己藏在專業(yè)角色后面,不戴假面具,也不是扮演角色或者例行公事。而是要表里如一,真實(shí)地把自己放入與來訪者的關(guān)系中去?!蹦且簿褪钦f真誠就要做到實(shí)事求是了。真誠表達(dá)自己的想法,感覺,從而向來訪者去驗(yàn)證。有一句話術(shù)是這樣的“ 你的有些言行容易引起一些人的誤解,引起矛盾,不知道我的這種感覺對(duì)不對(duì)? ”說的就是實(shí)事求是。 不過我們要注意的是,真誠不等于實(shí)話實(shí)說哦,可能我心里是這么想的“大家不喜歡你,還不是因?yàn)槟阕约旱男愿裼袉栴},你還不知道反思?!钡俏夷苓@樣對(duì)來訪者說嗎?NO,所以用上面這句話術(shù),表達(dá)立馬就變得有藝術(shù)。后來“真誠并不代表實(shí)話實(shí)說”被同學(xué)們?cè)诔运臅r(shí)候?qū)嵺`了一番。好像這句話是大家印象最深的經(jīng)典名言了。這一經(jīng)典名言,放在生活中,那也是溝通的藝術(shù)啊。所以要修行,就回到生活中去。 我要修行的第三道關(guān)——熱情。什么是熱情,聽過熱情好客,就是那種一進(jìn)門就有人叫你,客官里面請(qǐng)??凸倌愠渣c(diǎn)什么?難道要我這樣招呼來訪者嗎?Oh,no!一定不是這樣的才叫熱情。在陌生人面前我是一個(gè)偏嚴(yán)肅的人,我該怎么修煉我的熱情呢?瞬間覺得好難啊??墒怯脤?duì)立思維想一想,什么是不熱情呢?不熱情的人不會(huì)主動(dòng)問候,不會(huì)主動(dòng)關(guān)注,不會(huì)主動(dòng)示好。也就是說見到來訪者主動(dòng)問候,主動(dòng)關(guān)心,自然就能減少跟來訪者的距離,從而在來訪者心中樹立一個(gè)熱情的形象。不過也要記得,熱情是要有始有終的,不能剛見面熱情,后來又冷漠了。想想,來訪者第一次來到咨詢室,這里對(duì)他來說是陌生的,敏感的,不適的。再想想自己小時(shí)候去別人家做客,貌似也是這樣手無舉措的。不過一旦有人主動(dòng)關(guān)系你,好像這種不適應(yīng)就能消除很多。被我這么一代入,好像就容易理解熱情了。劉老師說尊重是偏理性,而熱情卻是感性的。尊重是保持距離,而理性卻在不斷拉近距離。兩者相結(jié)合才能情理相融。 建立良好的咨詢關(guān)系的第四個(gè)關(guān)鍵,共情。這讓我想起了《捫心問診》第一集就是一個(gè)來訪者不停的哭。共情是要我跟她一起哭嗎?當(dāng)然跟對(duì)方一起哭確實(shí)是共情的一種表現(xiàn)。但我想不應(yīng)該是咨詢師該有的共情的表現(xiàn)。有關(guān)共情,我很認(rèn)同這三個(gè)概念: 1 、咨詢師借助求助者的言行,深入對(duì)方內(nèi)心去體驗(yàn)他的情感、思維;2、咨詢師借助于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),把握求助者的體驗(yàn)與他的經(jīng)歷和人格之間的聯(lián)系,更好地理解問題的實(shí)質(zhì);3、咨詢師運(yùn)用咨詢技巧,把自己的共情傳達(dá)給對(duì)方,以影響對(duì)方并取得反饋。 從這里我看到了訓(xùn)練自己共情能力的三個(gè)步驟。第一,先觀察來訪者的言行,感受對(duì)方的情緒,思維;第二,再是運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)與來訪者的情感發(fā)生聯(lián)系;第三才是運(yùn)用技巧,將自己的心情傳達(dá)給來訪者,從而讓對(duì)方感受到自己的真誠,并讓來訪者能繼續(xù)吐露心扉。共情是咨詢師很重要的一項(xiàng)能力。要做到共情,不是盲目的認(rèn)同對(duì)方,如果我只是運(yùn)用了共情的話術(shù),還是會(huì)被來訪者識(shí)破從而達(dá)不到真誠的效果。有關(guān)共情,也是我未來要修行的關(guān)鍵點(diǎn)。畢竟我目前還沒有辦法與所有人的想法產(chǎn)生共情。也許增加一點(diǎn)生活經(jīng)歷,似乎更容易感受到對(duì)方的感受。 在生活中,我遇到過一些人,他們會(huì)告訴我,你應(yīng)該怎么怎么做,你應(yīng)該放下你的執(zhí)念;你還年輕,你要往前看;你是女人,還是溫柔一點(diǎn)比較好?;叵胍幌伦约寒?dāng)時(shí)的心情,其實(shí)是很難接受的?,F(xiàn)在想起來,這并不是共情的做法。共情不是告訴別人應(yīng)該怎么做,也不是直接告訴別人你是怎樣怎樣的,而是要站在對(duì)方的角度,感受他的內(nèi)心想法。這讓我也想起了,在我妹妹的婚姻生活中,我總是在告訴她,你要孝順你婆婆,你要對(duì)你老公好,你要……;說了很多你應(yīng)該,到現(xiàn)在也并沒有按照我想當(dāng)然的那樣發(fā)展。所以我開始反思,從今天開始我要轉(zhuǎn)變自己的角度。站在對(duì)方的角度來看問題,看世界,看自己。 建立良好咨詢關(guān)系的第五點(diǎn)——積極關(guān)注。有一點(diǎn)我也要懺悔的。那就是盲目樂觀。我經(jīng)常會(huì)告訴別人,現(xiàn)在的事情都會(huì)過去的,未來一定會(huì)更好的。其實(shí)未來是怎樣的,誰都不知道,可是我還是在想給對(duì)方積極心態(tài)的時(shí)候,自己先盲目樂觀了一把。未來會(huì)更好,未來是什么時(shí)候呢?一年?三年?還是十年?現(xiàn)在想起來,如果對(duì)方信了你的話,相信未來,一時(shí)之間貌似是好事??墒侨绻谖磥淼纳钪?,這種信念并不能支撐她走到更好的時(shí)候,我的盲目樂觀豈不是給了他一個(gè)打擊。所以積極關(guān)注的重點(diǎn)在于立足于事實(shí),在事實(shí)中,去肯定對(duì)方的行為和品質(zhì)。下次,我想對(duì)我的妹妹說“這些年,你一直無怨無悔地照顧著兩個(gè)孩子,在你最困難的時(shí)候也沒有責(zé)罵孩子是累贅,我真心為你點(diǎn)贊?!? 上完劉老師的課,我看了看我那兩個(gè)孩子。我想,建立良好的關(guān)系,做到尊重,真誠,熱情,共情和積極關(guān)注。我要先從我身邊的人做起。讓這些能力變成我的習(xí)慣,變成我的性格,影響到我身邊的人,從而幫助到更多的需要幫助的人。咨詢師的修行是漫長(zhǎng)了,雖然我現(xiàn)在還不是一名心理咨詢師,但是我已經(jīng)走在咨詢師的修行路上了。修行之路之遠(yuǎn)兮,只要保持三藏取經(jīng)的信念,此番修行定能成。2018年7月12日星期四01:41 盤坐于床邊反思
假小肥仔
心理咨詢師是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過心理咨詢的技術(shù)與方法,zd幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。心理咨詢師的工作主要包括以下內(nèi)容:從來訪者及家屬等信息版源獲得有關(guān)來訪者的心理問題、心理障礙的資料;對(duì)來訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評(píng)估,概括心理和生理測(cè)查;根據(jù)心理發(fā)展史和心理生理測(cè)查的結(jié)果,在心理咨詢中發(fā)現(xiàn)來訪權(quán)者有精神障礙或軀體疾病時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)往其他???。
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