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        花輪小丸子
        首頁 > 心理咨詢師 > 含山中學(xué)心理咨詢師吳耀新

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        就叫小胖

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        時(shí)間在流逝逝者如斯夫,不舍晝夜。――孔夫子時(shí)間像我家鄉(xiāng)的小河,日夜潺潺地流淌,奔流到海不復(fù)還。她從遠(yuǎn)古流向未來,流去了多少勝利者的笑容與歡歌?流去了多少失敗者的羞慚和遺恨?流去了多少英雄豪杰?流去了多少平平常常的人?相關(guān)新聞:四川省高考作文題目出爐:《總有一種期待》 時(shí)間在流逝,歷史的長河在不斷地飛濺浪花。有多少暫時(shí)的勝利者,卻永恒地墜入萬劫不復(fù)的深淵;有多少暫時(shí)的失敗者,卻永遠(yuǎn)在史冊(cè)上大放光芒,萬古流芳……屈原,偉大的失敗者,民族的脊梁,不作富貴一時(shí)的蠅營狗茍,只作頂天立地的國家棟梁。汨羅江的碧水,因?yàn)樗烂h(yuǎn)揚(yáng)。不以成敗論英雄,這是人民偉大的公正。人民仰望他崇高的失敗,同時(shí)鄙棄那些螻蟻的成功。時(shí)間在流逝,歷史在敘說。西楚霸王,光明磊落,英勇善戰(zhàn),是真正的英雄豪杰,卻被善用權(quán)謀的流氓無賴打敗,軍壁垓下,陷入十面埋伏,四面楚歌,英雄末路,何等悲壯?英雄失敗,還是英雄;無賴成功,還是無賴,即使他當(dāng)上帝王。霸王雖然失敗了,卻贏得了人民永遠(yuǎn)的尊敬。不以成敗論英雄,這是歷史經(jīng)過嚴(yán)厲審判后的偉大的公正??菇鹩⑿墼里w,被奸相秦檜陷害,屈死風(fēng)波亭。秦檜獲得了卑鄙政治的暫時(shí)成功,卻永遠(yuǎn)跪在英雄面前,永遠(yuǎn)跪在人民面前,永世不得翻身。而岳飛,英雄的美名,卻被萬古流傳。民族英雄文天祥,兵敗被俘。敵人威脅利誘,誘降以高官厚祿,文天祥卻富貴不能淫,威武不能屈,詠出“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!”的凜然大義,壯烈犧牲。時(shí)間在流逝,有多少崇高的失敗者,卻被人民永遠(yuǎn)敬若神明?又有多少卑鄙的成功者,貪官奸官邪官,成功的螻蟻,得意一時(shí),轉(zhuǎn)瞬就淹沒無聞,或臭不可聞。時(shí)間在流逝,歷史在強(qiáng)調(diào)――正義必將永恒,奸邪必將毀滅。時(shí)間在流逝,時(shí)不我待,機(jī)不可失。人生易老,功業(yè)難成。我究竟要建什么樣的功?立什么樣的業(yè)?怎樣去建功立業(yè)?

        含山中學(xué)心理咨詢師吳耀新

        97 評(píng)論(12)

        欣欣向上,

        時(shí)間在流逝時(shí)間靜靜地溜走了,世界悄悄地變了,我們也慢慢地長大了.過去的每一分鐘也將成為了歷史.為何我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢? 時(shí)間流逝.回憶那時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,踏入小學(xué)大門.跟著老師學(xué)著"a,o,e"在那時(shí),我們每天都是無憂無慮的.轉(zhuǎn)眼間,我們已是初中生了.時(shí)間流逝.每天似乎都過得很快.過不了多久,又到下午.每天都一樣:反反復(fù)復(fù),復(fù)復(fù)反反......時(shí)間流逝像飛箭.當(dāng)我們回過頭來要把握時(shí)間時(shí),時(shí)間卻從我們的手逢理溜了. 所以,我們要把握現(xiàn)有的時(shí)間.俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,沒有說哪個(gè)人多哪個(gè)人少的.看的只是你有沒有把握住,好好利用時(shí)間,這樣每個(gè)人取得的結(jié)果都不一樣.記住!時(shí)間是一去不返的,過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史,永遠(yuǎn)成為過去.珍惜時(shí)間,就等于珍惜自己. 時(shí)間在流逝,過去的,美好的,也隨時(shí)間去了,曾經(jīng)純真的友誼,不知逝去了哪里…… 在青年人眼中,時(shí)間只是用來虛度的;在父母中,時(shí)間是用來給孩子讀書的;在老年人中,時(shí)間是用來珍惜的。 我相信大家都知道時(shí)間是一去不復(fù)返的,有許多人都后悔自己在青少年時(shí)期虛度了時(shí)光,想改變時(shí)間流逝的速度,但那是無發(fā)達(dá)成的愿望??墒菬o法達(dá)成,也可以想象的?。∷?,青年的我們,請(qǐng)不要被歡樂蒙蔽著,不要被歡樂扼殺了我們的青春!請(qǐng)不要再虛度時(shí)光,不要再浪費(fèi)青春吧!一寸光陰一寸只要我們使用得好,時(shí)間總是夠的. 時(shí)間在流逝安徽省含山中學(xué)吳耀新時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,這是詩人眼中的時(shí)間流逝;“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”,這是哲人眼中的時(shí)間流逝;“聽時(shí)光飛舞” 這是文人眼中的時(shí)間流逝。而我眼中的時(shí)間流逝則是“不悔昨天,不怨今天,不怕明天”。時(shí)間在流逝,對(duì)于過去的昨天,我選擇“讓過去過去”的不悔。對(duì)于昨天的過去,有人說,回憶是遺忘的開始,遺忘是回憶的結(jié)束。有人說,過去應(yīng)該銘記而不應(yīng)該忘記。有人說,戀舊的人是現(xiàn)在活得不幸福的好人。而我卻一直堅(jiān)持著自己當(dāng)初的認(rèn)為。記得在一次考前心理輔導(dǎo)課上,面對(duì)著那一張張年輕四溢但懊悔異常的青春臉龐,我動(dòng)情地說了一句“如果青春是一本太倉促的書,那么我們就要在上面把了(le)變成了(liao)!”,是呀,對(duì)于我們每個(gè)人來說,無論我們的過去是如何地輝煌或是如何地不堪,當(dāng)我們?nèi)ブ苯用鎸?duì)它們時(shí),我們只能選擇放下,事實(shí)上也是我們只有選擇了放下,我們才能抽身、轉(zhuǎn)身、離開,然后再次出發(fā)!前兩天,我讓我的學(xué)生們寫了“我這三年”的命題作文,不少孩子都在追悔虛度的光陰,后悔年少的無知,懊惱之情溢于言表。而我想告訴他們的是:過無悔人生是我們每一個(gè)人的人生追求,對(duì)于一個(gè)青年人來說,就是要想到就做,做過即了!如此,當(dāng)我們年老的時(shí)候,坐在溫暖的火爐旁回首往事時(shí),我們臉上的每一個(gè)皺紋都會(huì)微笑著說——我的一生是在無悔中度過的。時(shí)間在流逝,對(duì)于現(xiàn)在的今天,我選擇“讓現(xiàn)在正在”的不怨。對(duì)于今天的現(xiàn)在,不滿者甚眾:怒發(fā)沖冠者有之,怨氣沖天者有之,更有甚者,怨天怨地怨自己。而我選擇的是“漫隨天際云卷云舒”的不驚,“笑看庭前花開花落”的無意,只追求,不強(qiáng)求!在一次與青年教師的座談中,我說“作為年輕人,我們應(yīng)該多一點(diǎn)朝氣,少一點(diǎn)怨氣;多一點(diǎn)底氣,少一點(diǎn)傲氣;多一點(diǎn)銳氣,少一點(diǎn)怒氣”,此話不假的:工作中,生活中,可謂是“人人有困境,個(gè)個(gè)有煩惱”,然而,我們不可怨,不能怨!常言道“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量”,當(dāng)一個(gè)人怨氣太重時(shí),他就會(huì)怨天尤人,就會(huì)不思進(jìn)取,就會(huì)“不為成功找方法,只為失敗找借口”,一般人如此,青年人更容易如此,所以,我常教導(dǎo)我的學(xué)生說“永遠(yuǎn)不要抱怨那些無法改變的東西,用行動(dòng)改變那些可以改變的東西,用智慧去分辨這兩者”,而我自己不僅是這樣說的,也是努力這樣做的,因?yàn)椋挥腥绱?,才有可能成為一個(gè)“看得透、想得開,放得下,忘得掉”的生活智者。時(shí)間在流逝,對(duì)于未來的明天,我選擇“讓未來到來”的不怕。對(duì)于明天的未來,我不怕,因?yàn)椤拔磥磉€未來”,這是我所帶的高三理(2)班教室后面黑板報(bào)上的一句格言。它也是我所激賞的一種生活態(tài)度。我業(yè)余從事心理咨詢工作已有八九年時(shí)間了,在我接待的形形色色的來訪者中,更多的是各種各樣的焦慮癥患者:應(yīng)試焦慮、職業(yè)焦慮、情感焦慮。。。。。。不一而足,但是對(duì)未來的高度焦慮卻是這些人群的共有特點(diǎn),其實(shí)也是他們的真正病因!有資料說,焦慮癥已經(jīng)成為了我們這個(gè)社會(huì)的首要心理通病,我不知道這是不是轉(zhuǎn)型社會(huì)的特點(diǎn),是不是社會(huì)發(fā)展的代價(jià),但我清楚也明白:如果一個(gè)人老是活在對(duì)未來的恐懼中,他是不可能幸福的!雖然,我不敢說未來是為我而來的,但我知道未來不是虛幻,未來是今天的明天;我不想說明天會(huì)更好,但我明白努力了明天就會(huì)大不一樣;我不會(huì)說世界有我不值一喜世界無我不值一悲,但我了解生活不是生下來活下去,而是應(yīng)該擦亮夢想,舞動(dòng)人生。時(shí)間在流逝,對(duì)于過去的昨天,我選擇“讓過去過去”的不悔;對(duì)于現(xiàn)在的今天,我選擇“讓現(xiàn)在正在”的不怨;對(duì)于未來的明天,我選擇“讓未來到來”的不怕。你的選擇呢?時(shí)間在流逝青島 矯友田許多年來,在我的書桌抽屜里一直珍藏著一條老手帕。它,是用那種現(xiàn)在已經(jīng)很少見的白色粗布裁制的。手帕上面,用紅黃絲線繡著兩只憨態(tài)可掬的小白兔。那些原本鮮艷的絲線,也早已經(jīng)開始褪色。記得上小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都有一條圖案漂亮的小手帕,唯有我的那條是母親用白布裁制的。我就纏著母親,希望她能夠給我購買一條漂亮點(diǎn)的花手帕。母親笑言:“你自己在手帕上畫一幅畫,我來給你繡?!庇谑?,我就在手帕上畫了兩只小白兔。母親年輕時(shí),是我們這兒的繡花高手。因此,她很輕松地就把我原本畫成四不像的兩只小白兔,繡得活靈活現(xiàn)。手帕雖然是用白粗布裁制的,但是同學(xué)們都很羨慕。因?yàn)樯厦娴哪欠蓯鄣膱D案,是我自己親手設(shè)計(jì)的……數(shù)十年的時(shí)光匆匆而逝,而那條老手帕,好像是歲月送給我的一份特殊禮物。每當(dāng)將它展開的時(shí)候,我的眼睛都會(huì)陡然穿透那些泛黃的記憶,仿佛看到那兩只可愛的小白兔……有一次,我拿起那條老手帕來到母親的病床前,母親用那只會(huì)活動(dòng)的手掌,在泛黃的手帕上輕輕撫摸一會(huì)兒。隨后,她笑著說:“這還是在你上小學(xué)三年級(jí)時(shí)我給你繡的。那個(gè)晚上下著雨,為了買一條新手帕,你鬧的情緒比雨還大哩?!蹦赣H對(duì)它的記憶竟然如此清晰!我忍不住淚水,悄悄地轉(zhuǎn)身拭掉了。時(shí)間在流逝,我的容貌逐漸老去,但是我的性格好像一點(diǎn)都沒變。內(nèi)心深處仍時(shí)時(shí)彌散著漂泊天涯的勇氣,渴望著尋找到精神的自由。同時(shí),我也始終保留著那一份童年時(shí)即有的善良。偶爾在跟同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,他們也總是會(huì)這樣對(duì)我說:“只有你的性格沒有多大改變,還是像從前一樣,喜歡聆聽,喜歡沉默?!彪y道我收藏那條老手帕,與自己現(xiàn)在的心境是一種巧合嗎?我希望自己像那條手帕一樣,隨著時(shí)光慢慢老去的同時(shí),仍然能夠珍藏溫暖的親情,并保留住一個(gè)真實(shí)的自我。 時(shí)間在流逝 柳州 青絲 千年之前,蘇軾在《赤壁賦》里發(fā)出感嘆:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮?!迸c滾滾不盡的長江相比起來,人生不過須臾。時(shí)間就像浩瀚的長江,動(dòng)態(tài)的,你只有緊緊跟住它的腳步,才不至于被拋下。只有乘舸中流,與之搏擊,才能感覺到生命的脈搏,體察到社會(huì)的呼吸,了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望,除了徒自傷悲,什么也不會(huì)得到。 面對(duì)流逝的時(shí)間,我們絕不可能另辟蹊徑,唯一可把握的,是合理和充分地利用時(shí)間。這一切的前提,是對(duì)自己的人生有著明確的規(guī)劃,有著堅(jiān)定的信念,即使遭遇挫折,也不能回頭,只能愈挫愈勇。夢,總應(yīng)該有,沒有夢想,也就不會(huì)有努力,只會(huì)溫吞水一樣地生活,渾渾噩噩。 時(shí)間對(duì)于不同的人,有著不同的意義。對(duì)于智者來說,它是上天賜予的最好禮物,因?yàn)樗茏屩钦呖吹礁嗟娜松剩瑢W(xué)到更多的知識(shí),從而令生命和精神走向永恒;但是對(duì)于愚者來說,時(shí)間就像一段揮之不去的夢魘,空虛不實(shí),沒有明確目標(biāo)與信念,難免迷失方向,只能麻木虛度,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到再也不能重復(fù)為止。 雖然怎樣定位人生的方向和坐標(biāo),并不是一件容易的事情,但我始終相信,只要按照自己的信念堅(jiān)定不移地走下去,同樣可以走出一片天地。因?yàn)?,凡是?duì)人生有著明確規(guī)劃的人,對(duì)于時(shí)間的把握往往也會(huì)做得更好,能將時(shí)間的效用發(fā)揮到極致。 戰(zhàn)國時(shí)期的寧越就是很著名的例子。寧越是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的農(nóng)人,因不堪勞苦,就詢問他人,怎樣才能改變這種生活方式?旁人告訴他,只有讀書,讀三十年的書,就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時(shí)依然不懈苦讀。經(jīng)過十五年的努力,最終成為周威王的國師。盡管我們并不一定要認(rèn)同這樣的人生,但是我們可以從中嘗試著去印證另一種答案,找到人生的另一種詮釋。而這,就是時(shí)間與人生的辯證法。只有善用時(shí)間,人生才有可能富有效率,才有可能讓人生更為精彩生動(dòng)。點(diǎn)評(píng):文章認(rèn)為,面對(duì)時(shí)間在流逝,傷悲、徘徊是徒勞的;我們能做的合理并充分利用時(shí)間。文章多是說理,倘若能運(yùn)用一些事例充實(shí)文章,文章的論證會(huì)更有力。(張飛)時(shí)間在流逝北京 韓浩月 問一個(gè)五年級(jí)小孩,“你覺得時(shí)間過得慢嗎?”他愁容滿面:“太慢了,什么時(shí)候才能到暑假???”同樣的問題問給一個(gè)處在青春期的少年,他臉上有復(fù)雜的神情:“一個(gè)月我感覺就像一年那么漫長……” 記憶深處的一個(gè)夜晚,突然醒來,難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴,落在水池,亦落在一個(gè)少年容易感懷的心頭。那瞬間,我感覺到時(shí)間的速度和重量。在等待的過程里,三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長,輕盈的水滴穿過耳膜到達(dá)心頭,猶如錘擊。 漫長的時(shí)間讓人絕望,它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水,而你卻如一條體力盡失的弱小之魚,在被淹沒之前,只求能夠小小地呼吸一口氧氣。當(dāng)時(shí)間如此緩慢的時(shí)候,確實(shí)有生命被吞噬之感;但反過來看,何嘗不是時(shí)間送給生命的禮物?它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位,印上均等的刻度,在刻度之間,你可以從容書寫每一分每一秒。當(dāng)你的靈魂被飛揚(yáng)的欲望所牽引、被沉重的生活所壓迫時(shí),你會(huì)懷念靈魂被放養(yǎng)的那段簡單歲月。 時(shí)間是從什么時(shí)候突然快起來的?25歲?30歲?抑或40歲、50歲?沒人能找到那個(gè)節(jié)點(diǎn),只是突然覺得,那頭永遠(yuǎn)在山坡上悠然自得的食草動(dòng)物,突然化身為動(dòng)作迅捷、貪得無厭的食肉動(dòng)物,它最感興趣的事情就是爭奪、撕扯,對(duì)此有人恐慌、有人無奈,也有人憤怒、抗?fàn)帯? 時(shí)間把人的生命分為兩半,如同詩人所寫:“一半是光亮,一半是黑暗”。也像歌者所唱:“一天用來出生,一天用來死亡”。對(duì)待時(shí)間的態(tài)度,決定我們的生命質(zhì)量,把時(shí)間用來做什么,決定我們的人生方向。 時(shí)間,求求你,停下來——我們只能用自己的情感給冰冷的時(shí)間賦予熱度。我相信:這個(gè)世界上會(huì)有很多人掌握了“留住時(shí)間”的秘密和訣竅,他們是那些把生命當(dāng)“相冊(cè)”的人,在這部“相冊(cè)”里,理想、追求、人生、情感……點(diǎn)評(píng):專業(yè)作家的文章多以才氣為文,普通學(xué)子“可望”而不必“及”的。時(shí)間讓人“絕望”地“漫長”,而又快速飛逝。我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度,決定了我們生命的質(zhì)量;我們用時(shí)間做什么,決定了人生的方向。人應(yīng)當(dāng)用理想、追求、情感去溫暖冰冷的時(shí)間。(張飛)時(shí)間在流逝曲阜 紀(jì)廣洋 今年春天的某個(gè)上午,朋友送我一盆含苞待放的文殊蘭。長劍一樣的葉片翠綠肥厚,有一種水汪汪的感覺,似剛從花棚里搬出來的。自葉片中心直立竄出一根足半米多長的花葶,挺拔高挑,粗壯堅(jiān)硬。花葶的上端又分生出十多個(gè)花序,長長的花苞或說花骨朵,粉紅里透著殷殷的紫紅,賞心悅目,心生愛憐。 下午,我把文殊蘭搬進(jìn)朝陽的書房,明媚的春陽正從軒窗里斜照進(jìn)來。我的心底豁然一亮,而且是那種隱含著芬芳?xì)庀⒌拿髁?。期待她在明媚的暖陽里早點(diǎn)吐蕊。 剛剛沏好一杯茶,還沒喝完,我發(fā)現(xiàn)那束明媚的光,隨著太陽西移,已經(jīng)偏離了文殊蘭。我放下茶杯,趕緊將文殊蘭搬動(dòng)到那束被軒窗剪裁成的長條形的春光里。 打開電腦,檢索有關(guān)文殊蘭的內(nèi)容——它居然被寺院定為“五樹六花”?。捶鸾?jīng)中規(guī)定寺院里必須種植的五種樹六種花)忽然覺著,這為葳蕤清芬的植物又平添幾分神秘色彩。 誰知,當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過身來,對(duì)這盆蘭花刮目相看時(shí),發(fā)現(xiàn)那束動(dòng)態(tài)的春陽又悄無聲息地轉(zhuǎn)移了位置……我趕緊起身,將花盆挪動(dòng)到那束不斷移動(dòng)的春陽里。我才真正意識(shí)到“光陰”二字的不可挽留!今天,我看到了光陰的真實(shí)面目、感受了光陰的緊迫性和不可逆轉(zhuǎn)性、領(lǐng)略了光陰的冷酷和無情。 就這樣,在這個(gè)下午的大約三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,在我書房的有限空間里,追隨著不斷移動(dòng)陽光,我一連搬動(dòng)了七八次文殊蘭。 也許是功夫不負(fù)有心人吧?就在日落西山、春陽終于逃逸出我的房間時(shí),剛剛?cè)胱〉奈氖馓m,居然一次性綻開五朵花蕊。這五朵靜然綻放的碩大的花朵,每朵有6片細(xì)長的花瓣,中間紫紅,兩側(cè)粉紅,正徐徐向四周舒展,并漸漸向后側(cè)彎曲,生動(dòng)宜人、雅麗大方,似乎正盡力地向我展示著她們的美麗與嫵媚……瞬息之間,整個(gè)書房花香濃郁,滿堂飄香。不過,文殊蘭的花期并不長,沒過幾天就凋謝了。 我心生珍惜……光陰是一朵芬芳的幽蘭,靜然花開,但時(shí)不待我。 點(diǎn)評(píng):敘事性的文章要么以情節(jié)取勝,要么以情感取勝。這篇文章屬于后者。而情感具有相通的地方,而考場命題作文的題旨又是相對(duì)明確的。那么文章只能結(jié)合自己個(gè)性化的生活來表情達(dá)意。我想這篇文章對(duì)于考生的啟示就在于,我們要將自己的生活融于寫作之中,要將普遍的情感裝到自己的生活中,才能做到以情動(dòng)人。 (張飛) 時(shí)間在流逝杭州 陸勇強(qiáng) 魯迅講過一個(gè)笑話:主人喜得貴子。有人說“這個(gè)孩子以后會(huì)當(dāng)大官的”,主人很高興,重賞了這個(gè)人。另外一個(gè)人卻說:“這個(gè)孩子遲早是要死的?!敝魅朔浅I鷼猓阉鸪隽思议T。 誰的預(yù)言最靠譜?自然是后者。從時(shí)間的維度去考量,在這個(gè)世界上,最后的勝利者肯定是時(shí)間。 真理常常丑陋,甚至赤身裸體。而謊言總是打扮得漂漂亮亮的,受到大家歡迎。日子如東流之水,再無西歸的可能。生命如春花,一場夜雨,枯黃的葉子會(huì)生機(jī)盎然;可逝去了的時(shí)間,即便夜夜大雨,也逃不了斑駁滄桑。 時(shí)間易逝,歲月催老。時(shí)間一件件地抽走了你的所愛:你看著長輩們一個(gè)個(gè)地離我而去,或遭變故或罹絕癥;你的朋友青春勃發(fā),但面對(duì)真實(shí)的社會(huì),卻被生活壓垮,頹廢了……你就站在旁邊,看著他們滑入深淵,無能為力。 在時(shí)間面前,如果你覺得這個(gè)世界上什么都不可能了,不可能改變什么,自己也不想改變什么。如果這樣,那這是人生最大的悲哀。 人為什么有意義,為什么有能力去愛人?他的愛,如果不融入更高的愛,就永遠(yuǎn)走不出時(shí)間的魔咒,要么頹廢,要么窮奢享受。人與人最大的區(qū)別在于對(duì)時(shí)間的利用。 元代的大畫家黃公望,早年醉心仕途,直至中年做了一個(gè)小官,卻因上司貪污連累入獄,差點(diǎn)丟了性命。出獄后自暴自棄,終日飲酒為樂。直到晚年才幡然而悟,把一切功利都放下,垂暮之年在富春江邊畫下了《富春山居圖》,不久便去世了。黃公望終于抓住了屬于自己的時(shí)間尾巴,給后人留下了“天下山水第一神品”。當(dāng)世人都在為兩岸《富春山居圖》合璧賦予諸多“意義”時(shí),很少有人想到黃公望的晚境,那“最后幾筆”的人性光彩。 人生歸“零”的論斷,對(duì)于貪心熾旺之人,反而會(huì)助燃熊熊欲火,就像柳宗元筆下的那種蟲子,把途中所看到的一切,不斷背在自己的身上,終于被壓在泥淖之中。而對(duì)于一個(gè)參破人生的人來說,他知道屬于自己的時(shí)間并不多,只有輕裝上陣,才能最快地抵達(dá)終點(diǎn),就像滑翔運(yùn)動(dòng),需要奔跑,然后拋掉身上無益的重量,才能飛得更高。 點(diǎn)評(píng):以魯迅講過的笑話引出時(shí)間的話題,切合題意。觀點(diǎn)是面對(duì)時(shí)間的流逝應(yīng)當(dāng)輕裝上陣,拋卻功利才能實(shí)現(xiàn)飛翔。(張飛)時(shí)間在流逝陳家橋霍金先生坐在臨街的窗子旁,數(shù)著桌上彩色的小球,他知道再過半個(gè)小時(shí),咖啡就會(huì)涼下來,而那個(gè)叫做麗達(dá)的女生不知會(huì)不會(huì)來。不過他唯一能確定的是,麗達(dá)在昨晚是答應(yīng)過要來的。他在等待。對(duì)于霍金先生來說,等待麗達(dá),既是對(duì)年輕人的支持,同時(shí)也緣于他對(duì)這個(gè)年輕人的信任。如果要追問起來,其實(shí)他本來就不認(rèn)為跟麗達(dá)這樣的女孩交往有什么不妥。然而,時(shí)間在流逝。霍金先生有些不懷好意的笑了笑,這笑意被那個(gè)服務(wù)生看到了,他悄悄地堆另一個(gè)服務(wù)生說,等人的霍金先生在偷偷笑呢。另一個(gè)服務(wù)生說,霍金先生也很珍惜時(shí)間啊。起先那位服務(wù)生顯然不這么看,他說,霍金先生可不這么簡單呢。就在他兩這樣聊著的時(shí)候,霍金先生輕輕地握住咖啡杯,他抬起杯子,細(xì)心的望著杯沿上的一只小蟲子,他看的入神,沒有發(fā)現(xiàn)麗達(dá)小姐已經(jīng)進(jìn)來了。他本來是準(zhǔn)備等她半小時(shí)的,所以他沒有抬頭,他看不到麗達(dá)小姐,而麗達(dá)小姐也沒有認(rèn)出霍金先生來,她雖然知道他的長相,她不過是不能相信坐在拐角的那個(gè)老頭就是霍金先生。于是她向那兩個(gè)服務(wù)生做了個(gè)手勢,便在霍金先生相對(duì)著的遠(yuǎn)處拐角坐了下來。兩個(gè)服務(wù)生為她服務(wù),沒有料到她就是霍金先生要等的人?;艚鹣壬€是做了幾件事,霍金先生盯著咖啡杯,他看見了黑洞,看見了宇宙深處,也有一間咖啡館,那兒坐著自己和麗達(dá),正在講話。他有些心煩了,似乎是在指責(zé)這個(gè)女孩,為什么要遲到呢?女孩說,時(shí)間如果太快,不是黑洞會(huì)坍塌么,那我們就不能坐在這里了。霍金先生說,霍金說你已經(jīng)夠慢的了。那女孩說,我是說假設(shè)。霍金先生說,這是很難做到的。女孩只是笑,而在這間真實(shí)的2011年的咖啡館,這個(gè)女孩仍然坐在桌旁,沒能向霍金先生走來。對(duì)于霍金先生來說,他已經(jīng)認(rèn)出了她。他知道咖啡已經(jīng)涼了。但是他沒有向她招手,他對(duì)那個(gè)服務(wù)生說,你去幫我問下那個(gè)女孩,就說那邊有位叫霍金的先生很冒昧的問,您是麗達(dá)嗎,他正在等你。點(diǎn)評(píng):考場作文最忌含蓄。這樣的文章樣式不適合大多數(shù)考生。(張飛)時(shí)間在流逝常河當(dāng)秦始皇把徐福和他率領(lǐng)的一幫童男童女送到海邊的時(shí)候,他的心里一定充滿著期待,他堅(jiān)信這個(gè)叫徐福的術(shù)士能給自己找來長生不老之藥,從而讓時(shí)光在他身上停頓,讓自己在皇帝的位子上千秋萬代地“始皇”下去。他不會(huì)想到,若干年后,他的這一貌似莊嚴(yán)的舉動(dòng)成了最大的笑話??梢钥隙ǖ氖牵?dāng)他在六國的土地上縱橫馳騁、攻城略地的時(shí)候,耳邊獵獵風(fēng)聲攜裹著得,一定是韶華的快速流逝,每一次戰(zhàn)役之后,他在營帳中對(duì)鏡感嘆的,都是白發(fā)的日趨增多,那時(shí),他一定希望時(shí)間走得快一點(diǎn),讓自己一統(tǒng)天下的壯志早日實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)他雄睨硝煙正在散去的天下時(shí),他的內(nèi)心在滿足的同時(shí)一定溢滿了悲涼:時(shí)光在流逝,海闊的家業(yè)誰可分享?這樣的感慨,在梟雄和英雄面前一樣公平,一樣強(qiáng)烈。東臨碣石以觀滄海的曹操,似乎更愿意把自己的無奈投放到廣闊的宇宙之中,“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”,這已經(jīng)不再是對(duì)人生小我的感慨,橫向無邊的宇宙,和縱向無窮的時(shí)光,人已經(jīng)渺小到可以忽略的地步。盡管連孔子這樣的大師都在“逝者如斯夫”的時(shí)光面前徒喚無奈,但人們從來沒有停止前行的腳步,前行的姿態(tài),本身就是對(duì)時(shí)光的抗衡,以短暫抗擊永恒,需要的是挾泰山以越北海的勇氣。就是在這樣的悲壯對(duì)峙中,人類才創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,于是我們看到:時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L。即便霜染白發(fā),哪怕生命消失于無形,我們也會(huì)給自己的內(nèi)心交上一份完美的答卷。我曾被那樣一組圖片深深感動(dòng):一對(duì)貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)的山民夫妻,在街上買了一個(gè)餅子,一掰為二,各自幸福而滿足地吃著,他們的手,飽經(jīng)生活滄桑的手,緊緊牽在一起……那可能是他們第一次吃到的最美味的食物,也可能是他們唯一一次走出大山,更多的時(shí)候,他們?cè)诖笊缴钐帾?dú)對(duì)飛鳥,耕種,勞作,喂雞,挑水……他們唯一的慰藉,就是勞作閑暇相視一笑,什么都沒說,卻已經(jīng)把眾生的感悟交流殆盡。時(shí)光與他們,是毫無意義的,因?yàn)樗麄兊纳嬉呀?jīng)超越了時(shí)光的流逝?!叭松鸁o窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水”,在張若虛的惆悵中,我們看到的是綿綿不絕的抗?fàn)幒蛫^然前行的悲愴,無論時(shí)間如何流逝,我們要做的只有一件事,讓自己在流逝中不斷成長。點(diǎn)評(píng):文章由秦始皇、曹操、孔子寫到貴州的山民夫妻。面對(duì)“時(shí)間在流逝”的重大問題,作者思接千載,神游古今。文章的觀點(diǎn)引人深思:讓我們用積極有為的行動(dòng)對(duì)抗時(shí)間的流逝,讓我們?cè)跁r(shí)間的流逝中不斷成長。需要說明的是“時(shí)間在流逝”這個(gè)命題本身不是觀點(diǎn),而是擺出了一種現(xiàn)象、一種存在。面對(duì)這種現(xiàn)象和存在,我們應(yīng)當(dāng)保持這樣的態(tài)度,這才是觀點(diǎn)。觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)給人以啟迪,當(dāng)然要啟發(fā)人向上。這篇文章觀點(diǎn)明確,能啟發(fā)人積極向上的思考。(張飛)時(shí)間在流逝張峪銘 (247200)安徽省示范高中東至三中高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子,委落于草叢中,化成了一絲水,匯成了一股泉,流成了一條溪。時(shí)間與它結(jié)伴而行,也流逝到光陰深處……是啊,還有什么能像河水那樣滔滔不絕地詮釋著時(shí)間,又有什么像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如?不可捉摸的時(shí)間,人們無法直接描述,只好借助神奇的河水來形容了。于是就有了“子在川上曰:逝者如斯夫”的感嘆。在北雁南飛時(shí),我們知道了季節(jié)的更替;從青絲到白發(fā)知道時(shí)間的流逝?!吧倌瓴恢钭涛丁保蠖嘁?yàn)閷?duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)還是一種混沌狀態(tài),等弱冠不在,自然有了衣帶漸已緩,歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時(shí)間有關(guān),如在某個(gè)時(shí)間段,愛沒說出口,卻成了他人所愛。在流逝的時(shí)間中,孝未盡到位,親人卻不待。時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。可每個(gè)人對(duì)時(shí)間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說自己的時(shí)間太多,多得整把的拋撒也在所不惜,于是在燈紅酒綠里泡著,在紙醉金迷中躺著,在“桌上長城”邊坐著,就這樣時(shí)間在酒杯中流走了,在奢靡里消蝕了,在賭桌邊輸盡了。這些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂,可他們哪里知道,“春去春回來,花謝花會(huì)再開”,只是季節(jié)的輪回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。他們也許會(huì)說,我這一生不也活過來了。是的,你生命的長度達(dá)到了,可你就像一根豆芽菜,單薄得形影相吊。你回首一生時(shí),你生命中有幾多讓人感動(dòng),有幾分讓人珍重?當(dāng)然我不是說人人都要建立驚世偉業(yè),但只要在如水流逝的時(shí)間里踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)事,即使是打工耕種,也能憑忠厚勤勞傳家,因?yàn)閭鞒幸粋€(gè)品質(zhì)比渾渾噩噩混日子好得多。時(shí)間如流水,一去永不回。時(shí)間的流逝比水更決絕。水可以停留,水可能倒流,可時(shí)間呢,你用什么力量讓其停下,那怕是停一秒都做不到。時(shí)光倒流只不過是人類的夢想。所以古今中外有許多圣賢先哲都勸人要珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,已成了耳熟能詳?shù)膫魇荔鹧?。可人的劣根性是,醉后方知酒濃,失去才覺可貴。就像咋富的拆遷戶,等揮霍得所剩無幾時(shí),悔之晚矣。智者不一樣,他明白時(shí)間是無限的,但生命長度有限。于是他在有限的生命里做了許多事。錢學(xué)森,這位科學(xué)泰斗,一生不題字,不參加宴請(qǐng),不出席鑒定會(huì)。他說,我時(shí)間不多了,我還有許多事情需要做。是啊,人的差別在于是否珍惜時(shí)間,若在有限的時(shí)間內(nèi)去做更多有益的事情,也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結(jié)的一天,人們會(huì)說,他的一生是殷實(shí)而沉甸甸的。時(shí)間在流逝,功業(yè)尚未成,對(duì)于有抱負(fù)的人來說是一件苦惱的事。想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國無門,嘆時(shí)間流逝,盡管將“欄桿拍遍”,也無人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤,歲月不堪回首。而今開明的時(shí)代,我們沒有理由不去珍惜時(shí)間,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。時(shí)間在流逝。雖然雪年年有,春年年在,但這些只不過是飛逝的時(shí)間列車沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗侨ツ甑难?,春是昨天的冬。時(shí)間在流逝,我們必須將愛說出口,將孝盡到位,將事做到好……抓住機(jī)遇,只爭朝夕。雖然我們不能遏減時(shí)間流逝的速度,但我們可以激起時(shí)間長河中的浪花,那怕只一朵。

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