讀過心理學(xué)的人會(huì)很厲害嗎

讀過心理學(xué)的人會(huì)很厲害嗎，心理學(xué)是一門非常吸引人的專業(yè)，很多人都會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生好奇，學(xué)習(xí)心理學(xué)的好處，是對(duì)人性有了越來越多的理解，那么讀過心理學(xué)的人會(huì)很厲害嗎？

我認(rèn)為挺厲害的，因?yàn)閷W(xué)心理學(xué)的人都是非常愿意聆聽的人，他們喜歡聆聽你的心聲，了解你的想法。感覺這種人可以從你的眼神里面發(fā)現(xiàn)問題。有時(shí)候非常想找一個(gè)這樣的心理專家做朋友，但是有時(shí)候還會(huì)爬被看穿自己的眼神。所以，在我心里，學(xué)心理學(xué)的人都非常厲害。

學(xué)心理學(xué)的人很可怕嗎

未必。當(dāng)你需要的時(shí)候，學(xué)心里虛學(xué)的人可以輕易的幫你找出你內(nèi)心的心結(jié)，然后幫你解開心結(jié)，或者幫你釋懷，讓你可以活的更快樂。

但是你若是遇到一個(gè)學(xué)心理學(xué)的人，有心傷害你，那么這真的很可怕，因?yàn)槟阆攵急籘A看出來，如果你藏不住自己的秘密，自然就很可怕。

所以說，如果你有一個(gè)學(xué)心理學(xué)的朋友，或者愛人，或者親人，只要TA是愛你的，你將受惠無窮，并不可怕?，F(xiàn)實(shí)呢，你應(yīng)該只會(huì)遇到這樣的人，愛你喜歡你的心理學(xué)家。

學(xué)心理學(xué)的人很可怕

問：學(xué)心理學(xué)的人是不是很容易就能看出別人說謊?

答：學(xué)心理學(xué)的人自認(rèn)為識(shí)別謊言的能力高于普通人，實(shí)際上他們與普通人并無顯著差異，甚至還低于后者。

真以為看一眼，就能準(zhǔn)確分辨一個(gè)人是否在說謊嗎?只能說，大家看《Lie to me》太入迷了。電視劇的劇情或多或少有夸張杜撰的成分，在現(xiàn)實(shí)中想確認(rèn)對(duì)方有否說謊，并不是這么容易。

現(xiàn)實(shí)中，警方和犯罪心理學(xué)家等，利用各種測(cè)謊儀器、人體生理指標(biāo)儀器、核磁共振成像等，都不能保證測(cè)出來的結(jié)果能100%正確判定嫌疑人就是在說謊。更何況是普普通通的讀心理學(xué)的人單憑肉眼去判斷呢?

《Lie to me》里面，男主角憑著對(duì)嫌疑人的一些舉止的判斷，比如神情緊張、眼神飄忽、摸鼻子摸下巴、雙手交叉環(huán)抱、腳尖向外等，就能判斷一二。但現(xiàn)實(shí)中，這些細(xì)節(jié)并不太能顯示出說謊與否，因?yàn)檫@些舉動(dòng)不具有群體代表性。

美國(guó)有研究顯示，一個(gè)普通人分辨謊言與真話的平均正確率只有大約54%!事實(shí)上，判斷正確或者失誤，各占50%的機(jī)會(huì)。也就是說人們對(duì)說謊行為的識(shí)別準(zhǔn)確率并不顯著高于隨機(jī)判斷的概率。

而對(duì)識(shí)謊能力職業(yè)要求較高的人員(包括警察、偵探、心理學(xué)家等)的研究表明，雖然他們認(rèn)為自己識(shí)別謊言的能力高于普通人，實(shí)際上與學(xué)生或普通人并無顯著差異甚至低于后者?？赡艿脑蚴牵罢{(diào)查者偏見”的影響，他們更傾向于對(duì)自己所持懷疑的證實(shí)和相信自己的主觀經(jīng)驗(yàn)。

心理學(xué)的任務(wù)是通過一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)和論證，按照統(tǒng)計(jì)學(xué)的普遍規(guī)律，總結(jié)出人類心理的一般規(guī)律。但是判斷對(duì)方是否有說謊這個(gè)問題

具有太大的偶然性和個(gè)體差異，學(xué)心理學(xué)的人并沒有這么大能耐去迅速地正確判斷對(duì)方有否說謊。所以在跟學(xué)心理學(xué)的人聊天的時(shí)候，別擔(dān)心被他們看穿，因?yàn)樗麄円彩瞧胀ㄈ艘粋€(gè)，并沒有特異功能。

所以說，心理系的同學(xué)不是搞占卜算術(shù)的，他們并不能看透一切。如果下次你遇到心理系的同學(xué)，千萬別問他們：“你是不是能看穿我心理啊?我好害怕!你知道我現(xiàn)在在想什么嗎?”因?yàn)樗麄儠?huì)吐血身亡的。

為什么要學(xué)習(xí)心理學(xué)?

首先，學(xué)習(xí)心理學(xué)，我們可以更好的認(rèn)識(shí)自己!

例如，生活中我們難免會(huì)有情緒問題，運(yùn)用心理學(xué)視角來看，我們就會(huì)知道，真正引起我們情緒的，其實(shí)是我們對(duì)生活事件看法，換一種角度去看那些引起我們情緒的事兒，或許會(huì)有不一樣的感覺。

一、認(rèn)識(shí)內(nèi)外世界：

學(xué)習(xí)心理學(xué)，可以加深人們對(duì)自身的了解。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，你可以知道自己為什么會(huì)做出某些行為,這些行為背后究竟隱藏著什么樣的心理活動(dòng),以及自己現(xiàn)在的個(gè)性、脾氣等特征又是如何形成的等等。

例如,學(xué)習(xí)了遺忘規(guī)律,你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;了解了感覺的適應(yīng)性,就可以解釋為什么"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。

同樣,你也可以把自己學(xué)到的心理活動(dòng)規(guī)律運(yùn)用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內(nèi)在的心理活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)外部世界的更準(zhǔn)確的認(rèn)知。

例如,作為教師,如果你了解了學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知水平,以及吸引學(xué)生注意力的條件,你就可以更好地組織教學(xué),收到良好的教學(xué)效果了。

二、調(diào)整和控制行為：

心理學(xué)除了有助于對(duì)心理現(xiàn)象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動(dòng)產(chǎn)生和發(fā)展變化的規(guī)律，預(yù)防心理疾病。因此,我們可以在一定范圍內(nèi)對(duì)自身和他人的`行為進(jìn)行預(yù)測(cè)和調(diào)整,也可以通過改變內(nèi)在外在的因素實(shí)現(xiàn)對(duì)行為的調(diào)控。

我們還會(huì)學(xué)到，哪些環(huán)境、人際關(guān)系，不利于我們維持健康的心理狀態(tài)。從而避免接觸負(fù)能量，所以學(xué)習(xí)心理學(xué)的人，會(huì)大大降低嚴(yán)重心理疾病的概率。

三：直接應(yīng)用在實(shí)際工作上：

比如：教師可以利用教育心理學(xué)知識(shí)來改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐,利用心理測(cè)量學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)更合理的考試試卷等;商場(chǎng)的工作人員根據(jù)消費(fèi)和廣告心理學(xué)的知識(shí)重新設(shè)計(jì)櫥窗、陳設(shè)商品,用以吸引更多的顧客

如現(xiàn)在街上流行的"打折風(fēng)"就是一個(gè)應(yīng)用實(shí)例;再比如領(lǐng)導(dǎo)利用組織與管理心理學(xué)的知識(shí)激勵(lì)員工、鼓舞士氣等。

這方面的應(yīng)用很多,各位朋友可以在自己的工作中有意地加以體會(huì)和利用。學(xué)習(xí)心理學(xué)有助于處理職場(chǎng)中的人際關(guān)系。處理人際關(guān)系時(shí)，最主要的兩個(gè)困難就是：聽不懂別人要表達(dá)的，說不清自己要表達(dá)的。

如果我們學(xué)習(xí)了心理學(xué)，建立人們內(nèi)心活動(dòng)的框架，比如說人的想法、意志、情緒。有了框架，就更容易掌握語言的本質(zhì)，提高處理人際關(guān)系的能力。

除此之外學(xué)習(xí)心理學(xué)還可以成為一名心理咨詢師，心理咨詢師的薪資是按時(shí)薪計(jì)的，是一個(gè)很好的增加額外收入的方式，上班時(shí)間很靈活

作為主業(yè)、副業(yè)都可以，行業(yè)前景也是越來越好的趨勢(shì)；想要進(jìn)入心理咨詢師行業(yè)，高效備考，做屬于自己的“副業(yè)”的同學(xué)，可以點(diǎn)擊下方鏈接，了解報(bào)考要求：

四、學(xué)習(xí)心理學(xué)不容易“被騙”

現(xiàn)在網(wǎng)上好多知識(shí)，魚龍混雜，這些知識(shí)有的真假難辨，有的表述不全。學(xué)習(xí)心理學(xué)，可以培養(yǎng)起一種有效科學(xué)的思維，讓我們能夠更理性地看待這些知識(shí)，產(chǎn)生獨(dú)立思維能力，從而過濾掉網(wǎng)上的“偽知識(shí)”。

五、做到真正助人為樂

奧黛麗·赫本就曾經(jīng)說過：心理學(xué)告訴我，人之所以為人，是必定充滿精力、自我悔改、自我反省、自我成長(zhǎng)的。它幫助我，更好的去理解每一個(gè)角色，走進(jìn)每個(gè)角色的內(nèi)心，塑造出人們都喜歡并認(rèn)可的人物。

做到真正的助人為樂。談心可以是一件很簡(jiǎn)單的事情，也可以是一件很復(fù)雜的事情。然而有時(shí)候，想要去開導(dǎo)別人，幫助別人開心，卻被別人無視，或是別人不理睬。這樣助人就變得不快樂了。

學(xué)習(xí)心理學(xué)，我們就可以懂得如何去觀察和傾聽別人。拋開這個(gè)觀察和傾聽的基礎(chǔ)，有時(shí)候我們的助人行為可能就只是在自己感動(dòng)自己而已。

學(xué)習(xí)心理學(xué)，不是簡(jiǎn)單地看一些書，知道一些理論知識(shí)就可以了。最重要的是學(xué)會(huì)和聯(lián)想和思考，從書的知識(shí)聯(lián)想到自己的情況，多問自己一些為什么的問題。然后思考這些問題，最終達(dá)到知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)化。

真正明白一個(gè)道理與看到或是聽到了一個(gè)你很認(rèn)可的道理，是兩種截然不同的內(nèi)心體驗(yàn)。學(xué)習(xí)心理學(xué)，讓我們用心去尋找真正明白一個(gè)道理，領(lǐng)悟一個(gè)道理的那種體驗(yàn)吧。