水手特洛伊
《二十四孝圖》讀后感《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章，給我印象十分深刻，頗有感受。文章講的是作者憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人發(fā)指。 先說說那個(gè)郭巨埋兒吧。說是晉代有個(gè)叫郭巨的，原本家道殷實(shí)，父親死后，他把家產(chǎn)分為兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)養(yǎng)母親，對(duì)母極孝。后來家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母親，就和妻子商量：“兒子可以再生，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親?！狈蚱匏彀褍鹤颖С?，挖坑要埋。興好挖出一壇金子來，才免了兒子一死。郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家“天地之性，人為貴”的人本觀念?？此拼笮ⅲ鋵?shí)是殘忍。古有為求神為父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有為父母治病獻(xiàn)五臟的，極少有為父母去殺人的。為了節(jié)約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一則有違老母愛孫之心，二則陷老母于不仁。所以后來有人把這種孝舉，稱為“愚孝?！半S便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”?！翱棠臼掠H”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情；“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴(yán)重；“嘗糞憂心”則讓人惡心。孝是應(yīng)該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道是可恨的請(qǐng)采納答案，支持我一下。
心賞198808
回憶舊事而已，《二十四孝圖》如何做到了“極盡挖苦之能事”？文壇巨子魯迅，早就對(duì)《二十四孝圖》鄙夷不屑。在其散文集《朝花夕拾》里，對(duì)“二十四孝”極盡挖苦之能事。魯迅尤其反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。書中寫道：“我至今還記得，一個(gè)躺在父母跟前的老頭子，一個(gè)抱在母親手上的小孩子，是怎樣地使我發(fā)生不同的感想呵。他們一手都拿著“搖咕咚”。這玩意兒確是可愛的，北京稱為小鼓。然而這東西是不該拿在老萊子手里的，他應(yīng)該扶一枝拐杖。裝佯，侮辱了孩子。我沒有再看第二回，一到這一頁，便急速地翻過去了?！?/p>
各位，魯迅這里提到的郭巨埋兒一事，是這樣的：郭巨，晉代隆慮人（今河南省林州市人），原本家道殷實(shí)。父親死后，他把家產(chǎn)分作兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)取母親供養(yǎng)，對(duì)母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨的母親非常疼愛孫子，自己總舍不得吃飯，卻把僅有的食物留給孫子吃。郭巨因此深感不安，擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議：“兒子可以再有，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。”
當(dāng)他們挖坑時(shí)，在地下二尺處忽見一壇黃金，上面寫：“天賜孝子郭巨，官不得取，民不得奪?！狈蚱薜玫近S金，回家孝敬母親，并得以兼養(yǎng)孩子。從此，郭巨不僅過上了好日子，而且“孝順”的美名傳遍天下。魯迅對(duì)此挖苦道：至于郭巨的兒子，卻實(shí)在值得同情。他被抱在母親的胳膊上，高興地笑著，他的額父親卻正要將他埋掉了。魯迅又寫道：現(xiàn)在回想起來，實(shí)在很覺得傻氣。何況我早長大了，看過幾部古書，買過幾本新書，什么《太平御覽》咧，《古孝子傳》咧，《人口問題》咧，《節(jié)制生育》咧，《二十世紀(jì)是兒童的世界》咧，可以抵抗被埋的理由多得很。
不過彼一時(shí)，此一時(shí)，彼時(shí)我委實(shí)有點(diǎn)害怕：掘好深坑，不見黃金，連“搖咕咚”一同埋下去，蓋上土，踏得實(shí)實(shí)的，又有什么法子可想呢。我想，事情雖然未必實(shí)現(xiàn)，但我從此總怕聽到我的父母愁窮，怕看見我的白發(fā)的祖母，總覺得她是和我不兩立，至少，也是一個(gè)和我的生命有些妨礙的人。后來這印象日見其淡了，但總有一些留遺，一直到她去世——這大概是送給《二十四孝圖》的儒者所萬料不到的罷。
千羽YUmi
美德是中國的一種偉大精神。最近我閱讀了道德故事——二十四孝，情節(jié)感人，讓人不禁被他們的孝道所感動(dòng)，心中油然升騰起深深的敬佩?！抖男ⅰ分饕v了中國古代的二十四個(gè)孝敬父母的故事。其中，最讓我記憶深刻的就是《親嘗湯藥》和《棄官尋母》?！队H嘗湯藥》主要講述了漢文帝以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不怠慢。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶，以便母親隨時(shí)照用，母親所服的湯藥，他都親口嘗過后才讓母親服用。他在位二十四年，重德治，興禮儀，人丁興旺，使西漢十分發(fā)達(dá)。漢文帝作為一位皇帝如此孝順，怎能不讓人敬佩。他更讓我明白了一個(gè)人無論都忙，無論自己的事業(yè)多么重要，我們都不能對(duì)父母不聞不問。不管工作多忙，不管路有多遠(yuǎn)，都要心系父母，都要常回家看看。其實(shí)父母要的并不多，一聲噓寒問暖，足以撫慰他們孤獨(dú)寂寞的心靈。更讓我感動(dòng)的是《棄官尋母》。朱壽昌七歲時(shí)，生母被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。朱壽昌做官后，行四方尋找母親。找到線索之后，他便棄官尋母。歷經(jīng)千辛萬苦，他終于在陜西和母親相遇了。多么感人的孝子啊！這時(shí)一個(gè)聲音在腦海中不停地問：“林子應(yīng)，你呢？你是一個(gè)孝子嗎？”“當(dāng)然，可是有的時(shí)候……”有的時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈?，沖著媽媽發(fā)脾氣，讓媽媽很生氣。那一次，我用自己的壓歲錢買了兩包薯片，準(zhǔn)備明天吃?？墒堑诙煸缟掀饋硪豢?，媽媽竟然正在吃我的薯片。我很生氣，對(duì)媽媽大吼道：“你為什么吃我的薯片，你賠我。”“兒子，薯片這種油炸食品，你不能多吃，我煮了又有營養(yǎng)又好吃的雞蛋，你快起來吃吧。”“我不吃，我不吃，我就要你賠我的薯片?！本瓦@樣我鬧得媽媽很頭疼。現(xiàn)在想想真慚愧啊！媽媽為了我的身體發(fā)育，讓我少吃不健康食品，我竟然沖她發(fā)脾氣。就算是又有營養(yǎng)又好吃的東西，我也不能只想著自己啊！我以后一定孝順父母，一定不讓父母操心，更不能讓他們生氣。中華民族的美德是人們必須有的精神品質(zhì)。而孝道是擁有美德的第一步，也是最重要的一步。有人說“教”就是孝道的文化。曾經(jīng)我們可能都犯過錯(cuò)，但我們只要好好學(xué)習(xí)孝道的文化，并踐行于我們的日常行為中，我相信每一個(gè)人都是好人，都是堂堂正正的中國人！—————— 本篇完 ——————請(qǐng)支持一下，謝謝大家
藍(lán)夢蝶朵麗卡
心理咨詢師的就業(yè)前景怎樣考下心理咨詢師證書可以從事工作如下： 自主執(zhí)業(yè) 可以通過自己的不斷進(jìn)修，然后自己有足夠的知識(shí)的時(shí)候，可以開設(shè)個(gè)人心理咨詢室。 商業(yè)領(lǐng)域 1.人力資源管理和開發(fā) 越來越多企業(yè)的人力資源部門愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員，因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。 他們會(huì)基于學(xué)習(xí)與發(fā)展原理設(shè)計(jì)有效的人才發(fā)展項(xiàng)目，他們清楚怎樣的激勵(lì)機(jī)制能發(fā)揮作用，甚至在處理問題員工和裁員過程中，他們也能更準(zhǔn)確地提升員工心理狀態(tài)從而順利地完成工作。 2.廣告、營銷和市場研究 廣告設(shè)計(jì)和營銷方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對(duì)消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。對(duì)市場的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。 很多大企業(yè)都有市場研究的職能，相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會(huì)用的上，基于專業(yè)的分析和判斷，對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略方向，新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。 3.用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì) 產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計(jì)過程中對(duì)于用戶體驗(yàn)的研究是必要的，怎樣的功能設(shè)計(jì)用起來最舒服，如何設(shè)計(jì)包裝、款式能增加產(chǎn)品的吸引力。 大家可以想想一些非常火的產(chǎn)品是如何在用戶體驗(yàn)方面取勝的，是否都會(huì)體驗(yàn)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的人性化。 比如說蘋果手機(jī)，有如此大量的用戶群和忠實(shí)粉絲，其實(shí)很重要的一點(diǎn)，是他們能夠根據(jù)人的認(rèn)知特點(diǎn)和使用需求，設(shè)計(jì)出簡潔、好用的產(chǎn)品。 教育和培訓(xùn)領(lǐng)域 1.學(xué)校心理教育 教師作為青少年學(xué)生的教育者，無論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心，而青少年也正是心理方面問題的高發(fā)時(shí)期，每一位優(yōu)秀的教師也可以看做是一位合格的青少年心理咨詢師。 因此教師對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的掌握是必不可少的。而教師資格考試的科目中也有心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，所以考一個(gè)心理咨詢師證書對(duì)于教師來說是大有幫助的。 而現(xiàn)在隨著青年人群體的心理問題多發(fā)，越來越多的高校在配備專業(yè)的心理咨詢師的同時(shí)，也開始要求輔導(dǎo)員掌握心理知識(shí)或者是持有心理咨詢師證，甚至有些高校已經(jīng)開始集中對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行心理咨詢師培訓(xùn)。因此根據(jù)發(fā)展趨勢，心理咨詢師證書在將來可能成為大學(xué)輔導(dǎo)員的必須條件。 2.心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn) 心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)目前在市場上有日益增長的需求，越來越多的人希望通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)來了解自己、完善自己，心理學(xué)工作者也需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和技能來持續(xù)更新自己。 一些管理類培訓(xùn)課程也越來越多的整合進(jìn)心理學(xué)的內(nèi)容來增加有效性，因此相關(guān)的課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程實(shí)施都需要具有專業(yè)背景的人來完成。成為專職的培訓(xùn)師也是不錯(cuò)的選擇。 醫(yī)療和健康領(lǐng)域 1.心理咨詢 盡管有不少人都在吐槽國內(nèi)心理咨詢行業(yè)的亂象，但不得不說，專業(yè)的心理咨詢實(shí)在有不可或缺的地位與作用。咨詢的過程不僅僅是對(duì)來訪者的幫助過程，也對(duì)社會(huì)有很多貢獻(xiàn)。 2.醫(yī)療過程中的心理幫助 護(hù)理人員作為醫(yī)護(hù)工作者日常需要對(duì)病人的身體狀況和心理狀況時(shí)刻了解，掌握一些心理學(xué)知識(shí)是必不可少。 尤其是精神科護(hù)士，掌握一些心理學(xué)知識(shí)在面對(duì)病人時(shí)能夠更加得心應(yīng)手，在晉升的時(shí)候也可以作為重要依據(jù)。
柔情似水9999
2017年9月4日，七部委聯(lián)合發(fā)文，將ICO定義為非法集資，針對(duì)ICO所得，視情況退還投資者。 一文激起千層浪，ICO一詞甚囂塵上，各種分析文章大量涌現(xiàn)，在所有的文章中都不無例外的提到了一個(gè)人——李笑來。 一時(shí)間，李笑來成為了這段時(shí)間的頭條王者，與之相對(duì)應(yīng)的詞匯是詐騙和知識(shí)傳銷。 李笑來，東北人，畢業(yè)于長春大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)。 不過在大學(xué)期間并沒有好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，導(dǎo)致了畢業(yè)就失業(yè)的尷尬局面，仗著一張能說會(huì)道的嘴巴，李笑來找了份銷售的工作，據(jù)他自己說，干得還不錯(cuò)。 之后的李笑來一直掙扎在溫飽線上，父親病重使他一貧如洗，開網(wǎng)吧被合伙人欺騙，又使他負(fù)債累累。 迫不得已的李笑來投靠了在新東方做老師的羅永浩，(就是錘子手機(jī)的那個(gè)羅永浩)，羅永浩告訴李笑來，當(dāng)新東方的老師能夠年入百萬。 在北京的地下室，李笑來做了一張年入百萬的海報(bào)放到出租屋里，開啟瘋狂的復(fù)習(xí)模式，據(jù)他自己說，在那段最艱辛的日子里， 他將每一個(gè)單詞都當(dāng)成了錢，多復(fù)習(xí)一個(gè)單詞，就多一份收入。 皇天不負(fù)有心人，李笑來終于如愿以償?shù)倪M(jìn)入李新東方，據(jù)他自己后來說，根本就沒有年薪百萬。 不過正是從那時(shí)候起，李笑來的思維和眼界逐步打開，從一個(gè)小鎮(zhèn)青年轉(zhuǎn)變?yōu)榫┏前最I(lǐng)，也算完成了一次人生逆襲。 新東方要求每位教師在每堂課前都寫逐字稿，我們看到的新東方老師詼諧幽默的講課方式，其實(shí)都是事先反復(fù)打磨的，逐字稿鍛煉了李笑來的語言駕馭能力，這給李笑來在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章帶來了勇氣。 新東方老師的李笑來出版了《TOEFL核心詞匯21天突破》和《TOEFL高分作文》兩本書，因?yàn)橛行聳|方的品牌背書，這兩本書的銷售都還不錯(cuò)，用李笑來的話說，這叫長銷書。 李老師在做好本職工作的同時(shí)，開始在網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表文章。 他的新浪博客，當(dāng)年一度成為個(gè)人博客的代表，文章反復(fù)得到新浪官方推薦。 后來，博客文章集結(jié)成書，書名叫做《把時(shí)間當(dāng)做朋友》，雖然博客很火，但是這本時(shí)間卻賣得不怎么樣。 一直到2016年，一個(gè)叫羅振宇的胖子，在一個(gè)叫羅輯思維的公眾號(hào)上，《把時(shí)間當(dāng)做朋友》才一時(shí)洛陽紙貴。這是后話，我們暫且不提。 依靠博客積攢起來的人氣和新東方的信用背書，李笑來從新東方辭職。 辭職后創(chuàng)辦了艾德睿智國際咨詢教育公司，據(jù)他自己說，公司開始掛牌營業(yè)的時(shí)候，剛好是春節(jié)，他的兩個(gè)合伙人放下工作就去過節(jié)了。 那個(gè)春節(jié)，李笑來沒有時(shí)間陪伴年邁的母親和嬌美的妻子，而是守在公司且成功的完成了兩個(gè)客戶的成交。 這個(gè)段子，之后被李笑來拿出來反復(fù)講，為了普及節(jié)假日的概念。 接著，李笑來又做了天使投資人，具體戰(zhàn)績?nèi)绾尾坏枚?，不過從從為數(shù)不多的資料來看，李笑來持有五十多家公司的股份。 這時(shí)候的商人李笑來，并沒有太多的為人所知，即使出版了三本書做了一個(gè)公司。 不過他再一次完成了從京城教師到京城商人的轉(zhuǎn)變，這又是一次人生逆襲。 從小鎮(zhèn)青年到京城商人，李笑來走得異常艱辛但卻又有條不紊腳踏實(shí)地。 2013年底，《華爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道了一篇關(guān)于中國比特幣市場的報(bào)道，文中提到了李笑來，報(bào)道出來之后，李笑來號(hào)稱自己是中國比特幣首富，持有比特幣達(dá)6位數(shù)之多。 一時(shí)間，懷疑者眾。 一直到今天，也沒有人見過李笑來到底持有多少比特幣。 在介紹他的時(shí)候，大多都會(huì)加一句，號(hào)稱比特幣的首富的李笑來，連羅振宇亦不例外。 2015年底，李笑來開通了微信公眾號(hào)“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。 李笑來解釋第一個(gè)學(xué)習(xí)是動(dòng)詞，第二個(gè)學(xué)習(xí)是名詞，第三個(gè)學(xué)習(xí)是動(dòng)詞。 他認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法之后再去學(xué)習(xí)。 公眾號(hào)漲粉很快，這既有李笑來原來的粉絲基礎(chǔ)和趕上了公眾號(hào)紅利期的原因，更多的是那時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)公眾號(hào)輸出了大量的優(yōu)質(zhì)文章。 《如何選擇一本書》 《為什么一定要自學(xué)》 《復(fù)利，人生的希望》等文章為帶來了大量的擁躉。 不甘寂寞的李笑來開通了《新生大學(xué)》微信公眾號(hào)和APP，定位于方法論，接著是便是有山寨知乎LIVE之稱的一塊聽聽。 此時(shí)的李笑來，擁躉者無數(shù)。 他也開始了積極的變現(xiàn)之路。 2016年，李笑來在得到APP開通了名為“通往財(cái)富自由之路”的專欄，售價(jià)199元/年的專欄，訂閱者達(dá)二十萬之眾，位列同類產(chǎn)品第一。 他還創(chuàng)辦了社區(qū)，加入社群要1980元/年，社群介紹寫到。 據(jù)加入的小伙伴們說，完全沒有價(jià)值，群里平時(shí)不準(zhǔn)閑聊，每月的分享是群內(nèi)成員分享，李笑來一年到頭也不出現(xiàn)幾次。 有個(gè)作者寫道。 可是，交智商稅的不僅如此。 李笑來在知乎LIVE直播《一小時(shí)建立終生閱讀系統(tǒng)》，收費(fèi)一元，聽眾多大12萬。 一位聽眾聽完后，在微博寫道。 如果說以上產(chǎn)品是交智商稅的話，那么收費(fèi)高達(dá)六萬，兩個(gè)月零基礎(chǔ)成為全棧工程師的培訓(xùn)，則完全就是在羞辱公眾的智商。 知乎用戶朱逸之對(duì)李笑來的產(chǎn)品做了如下總結(jié)。此時(shí)的商人李笑來頭頂比特幣首富光環(huán)挾大量粉絲流量，揮斥方遒指點(diǎn)江山好不得意。 抽著用人幣民點(diǎn)的香煙，一臉陶醉。 2016年全球ICO大熱，無數(shù)淘金者如嗜血的螞蝗一般涌入ICO，整個(gè)市場到處飄揚(yáng)著一夜暴富的神話。 作為號(hào)稱中國比特幣首富第一人，李笑來明銳的抓住了這一千載難逢的機(jī)遇。 李笑來參與的ICO項(xiàng)目能夠叫得出名字的就有數(shù)十個(gè)之多。 隨著市場的持續(xù)發(fā)酵，李笑來不滿足于項(xiàng)目的參與，他決定自己做項(xiàng)目。 他做的第一個(gè)ICO項(xiàng)目叫做EOS，雖然懷疑者眾，但憑借大量的粉絲基礎(chǔ)，EOS在短短的五天內(nèi)融到了億美元的資金，最后融資超過50億美元，有“空氣50億”之稱。 有了第一個(gè)項(xiàng)目的成功，第二ICO項(xiàng)目，李笑來充滿了教主般的自信，連白皮書都賴得寫，本來應(yīng)該在寫白皮書的地方寫著。 短短幾天，項(xiàng)目又籌得資金3億多美元。 這樣一把玩下來，李笑來對(duì)粉絲洗了又洗，連坐擁千萬粉絲的微博大V薛蠻子都覺得面紅心跳。 我靠，粉絲經(jīng)濟(jì)還能這樣玩？真是絕了！于是薛蠻子不惜腆著老臉，跑到北京去和李笑來取經(jīng)，兩個(gè)老男人肩并著肩笑得燦若桃花！ 此時(shí)的李笑來儼然是一教教主，一臉莊嚴(yán)，一開口仿佛便具有某種魔力，說一聲去，一眾信徒便前仆后繼！ 2017年9月4日，七部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于發(fā)布代幣融資融資風(fēng)向的公告》 ，明確定義了ICO項(xiàng)目為非法融資。于是教主李笑來跌落神壇，成為人人喊打的過街老鼠，詐騙的聲音不絕于耳。 擁躉的教眾此時(shí)終于發(fā)現(xiàn)，一直信奉跟隨教主實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由不過是一個(gè)謊言，實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的是教主李笑來自己，眾多的擁躉者不過為他輸血。 至此，李笑來除了面對(duì)一面倒的譴責(zé)之外，還有可能要面對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)。 李笑來一直信奉知識(shí)能夠改變命運(yùn)。 于是他幾乎不去出去旅游，所有的業(yè)余時(shí)間都拿來看書學(xué)習(xí)，甚至，學(xué)習(xí)成為了他生活的一部分，所以他公眾號(hào)的名字叫做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。 他相信能夠靠勤奮改變生活狀態(tài)。 他連續(xù)20多年都沒有節(jié)假日，他曾經(jīng)計(jì)算過，每年的節(jié)假日多達(dá)一百多天，二十多年來，他高興的說他憑空比別人多活了好幾千天。 他相信復(fù)利是人生的希望。 于是他瘋狂的積累，確定了一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力奔跑，雖然前路漫漫，但是他心中有希望的火種。 他相信認(rèn)知可以改變?nèi)松? 所以他努力踐行，閱讀大量認(rèn)知心理學(xué)書籍，他的書名充滿了認(rèn)知的態(tài)度《把時(shí)間當(dāng)做朋友》 、《七年就是一輩子》。 他是一個(gè)小鎮(zhèn)青年，畢業(yè)于一所不入流的學(xué)校，學(xué)了一個(gè)浪大街的專業(yè)。 父親病重使他一貧如洗，開網(wǎng)吧遇人不淑，又使他雪上加霜負(fù)債累累。 他的爸爸不叫李剛也不叫王健林，他不過是一介掙扎在社會(huì)底層的草根。 他因?yàn)閳?jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)、勤奮改變生活、復(fù)利是人生希望、認(rèn)知改變?nèi)松男艞l，一步步踐行，終于達(dá)到了財(cái)富自由和萬人敬仰。 他滿足了大眾的美好幻想，在無數(shù)個(gè)失眠的夜晚，無數(shù)個(gè)不安分的靈魂，手不釋卷勤學(xué)苦讀，只為李笑來已經(jīng)做出了榜樣。 知識(shí)改變命運(yùn)、勤奮改變生活、復(fù)利是人生希望、認(rèn)知改變?nèi)松?/p>
zhijuan0628
不知道您是計(jì)劃考心理咨詢師，還是已經(jīng)是心理咨詢師。您可以進(jìn)“山西陽光兒童青少年心理健康咨詢研究中心”的網(wǎng)站看看，可能您不是山西的，但應(yīng)該對(duì)您了解這個(gè)行業(yè)有幫助。
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