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        帶嘴過(guò)日子
        首頁(yè) > 育嬰師 > 育嬰師好還是婦幼保健

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        janetwen1390

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        養(yǎng)老護(hù)理,因?yàn)閶D幼保健院專科護(hù)理 ,育嬰師都是和小孩子打交道,現(xiàn)在的小孩很金貴,而且學(xué)起來(lái)很費(fèi)力,相對(duì)還是養(yǎng)老護(hù)理要好一些。

        育嬰師好還是婦幼保健

        99 評(píng)論(12)

        胖墩er貓

        個(gè)人建議還是育嬰師比較好。

        育嬰師是我國(guó)8個(gè)新工種之一。勞動(dòng)部最近開設(shè)了育嬰師(育嬰員、育嬰師、高級(jí)育嬰師)的技能培訓(xùn)及考試項(xiàng)目。是保姆、早教中心、托兒所、幼兒園有關(guān)工作人員的職稱標(biāo)準(zhǔn),為這部分人員的職稱評(píng)定填補(bǔ)了空白。按照國(guó)這職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),該職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)。育嬰員是育嬰師的前半身,是初級(jí)的,育嬰師是分中級(jí)和高級(jí)的。

        育嬰師是根據(jù)0——3歲嬰幼兒在不同年齡階段的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),全面對(duì)嬰幼兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、早期教育等方面進(jìn)行科學(xué)的生活料理、護(hù)理和教育;同時(shí)應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)和高度的職業(yè)認(rèn)同感。

        保育員:

        保育員是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。

        職業(yè)定義:在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。隨著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育重視程度以及對(duì)保育員專業(yè)化素養(yǎng)關(guān)注的提高,保育員的專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂(lè)觀,保育員普遍存在素質(zhì)水平不高,缺乏專業(yè)科學(xué)知識(shí)。

        319 評(píng)論(13)

        蔓陀花主

        兩者工作環(huán)境大大不同,育嬰師主要針對(duì)家庭,保育員主要針對(duì)幼兒園所以兩個(gè)工作不一樣,而保育員證也取消了。建議考慮月嫂與育嬰師,兩者工資都是上5000以上,前景很好需求量大育嬰師是近幾年來(lái)興起的一個(gè)職業(yè),嬰幼兒市場(chǎng)的迅猛發(fā)展,聘請(qǐng)育嬰師的早教科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個(gè)熱門的職業(yè)領(lǐng)域,育嬰師要遵守一定的道德和素養(yǎng),了解相關(guān)知識(shí),經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)才可以。育嬰師主要從事的工作內(nèi)容:0—3歲的嬰兒照料、護(hù)理和教育。1、為嬰幼兒配備飲食并正確喂養(yǎng);2、培養(yǎng)嬰兒良好的睡眠、大小便的習(xí)慣;3、發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理嬰兒的常見疾病;4、根據(jù)嬰兒年齡階段和發(fā)育情況進(jìn)行身體動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練;5、選擇有益的認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力方面的游戲,為嬰兒進(jìn)行訓(xùn)練;6、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)嬰兒良好的社會(huì)交往能力和良好的情緒情感。月嫂是母嬰護(hù)理師的俗稱,主要是專業(yè)護(hù)理新媽媽和新生兒的,服務(wù)的內(nèi)容主要以月子護(hù)理為主。月嫂屬于高級(jí)家政人員,服務(wù)時(shí)間通常為24小時(shí),通常是在客戶家里提供服務(wù)的住家月嫂居多。月嫂主要從事的工作內(nèi)容:新生兒與新媽媽的照料、護(hù)理1、清掃房屋、洗熨衣物、采購(gòu)日常生活用品和食物、烹調(diào)飯菜及其他一般家務(wù)勞動(dòng);2、照顧家庭中的嬰兒、產(chǎn)婦、長(zhǎng)輩;3、對(duì)于產(chǎn)婦及嬰兒的月子護(hù)理、照料提出方案,并實(shí)行。

        248 評(píng)論(13)

        suibianlaidian

        在開始找育嬰師之前,你必須問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題: 1.找個(gè)育嬰師帶孩子,會(huì)有哪些利弊?你的心理預(yù)期是什么樣的? 2.讓這個(gè)陌生人與家人朝夕相處,有可能出現(xiàn)哪些問(wèn)題? 3.我了解作為雇主的責(zé)任嗎? 4.我能放心讓一個(gè)外人單獨(dú)留在家里看孩子嗎? 育嬰師對(duì)幼兒成長(zhǎng)的影響是很明顯的。有時(shí)不是潛移默化,而是直接的教與學(xué)。幼兒的條件反射的形成,在很大程度上需要育嬰師的刺激強(qiáng)化。幼兒處于模仿期,育嬰師的胸懷、處世原則、行事方法,甚至姿勢(shì)、言談和神態(tài)等都成為嬰幼兒的模仿對(duì)象。選擇育嬰師要考慮的因素有哪些呢? 1.育嬰師的性格特點(diǎn)和某些專長(zhǎng) 育嬰師活潑開朗,善良大度,就會(huì)耳濡目染地影響孩子的性格;育嬰師沉默寡言,不善與人相處,孩子也就隨之效仿。育嬰師性格中的優(yōu)缺點(diǎn)很有可能成為孩子性格中的潛在因素。如果育嬰師有某些專長(zhǎng),如喜歡唱歌,擅長(zhǎng)繪畫、手工,就會(huì)培養(yǎng)孩子相應(yīng)的興趣并得到長(zhǎng)足的發(fā)展。這個(gè)我深有體會(huì),我家鄰居之前在一家很知名的育嬰公司找了個(gè)育嬰師,但是素質(zhì)太差,盡然會(huì)打?qū)殞?。后?lái)經(jīng)過(guò)朋友介紹在91haoayi這個(gè)網(wǎng)站上找了個(gè)育嬰師,還是男孩兒,不過(guò)素質(zhì)確實(shí)高。比女生還要細(xì)心、專業(yè)。 2.生活習(xí)慣需隨時(shí)注意 眼下還是有很多育嬰師來(lái)自農(nóng)村或偏遠(yuǎn)地區(qū),在語(yǔ)言、生活習(xí)慣、行為方式上與都市家庭存在著很大的差異,在朝夕相處的過(guò)程中,部分育嬰師的不良習(xí)慣將會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。若要避免這一點(diǎn),即使在雇傭前無(wú)法完全了解對(duì)方的情況,在雇傭后,也要盡量多抽時(shí)間觀察育嬰師的生活習(xí)慣、行為方式,畢竟,越早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越早解決更好,等到孩子定性了再來(lái)糾正,就傷腦筋了。 3.身體健康檢查省不得 4.心理健康也不容忽視 因?yàn)閹Ш⒆拥挠龐霂熍c孩子接觸多,她的心理無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著孩子,所以父母在找育嬰師的時(shí)候,應(yīng)適當(dāng)考慮育嬰師的身體狀況和心理素質(zhì),盡量避免育嬰師對(duì)孩子發(fā)展產(chǎn)生的消極影響。5.年齡的選擇要注意 年輕的育嬰師缺乏養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn),相比之下,那些年紀(jì)大些、已為人母的育嬰師,她們的愛心、責(zé)任心、育兒經(jīng)驗(yàn)和處理應(yīng)急問(wèn)題的能力都會(huì)比較強(qiáng)。 6.育嬰師文化素質(zhì)高低 如果育嬰師初中或高中畢業(yè),并掌握一些基礎(chǔ)文化知識(shí),就會(huì)情不自禁加以運(yùn)用。例如,經(jīng)常給幼兒介紹周圍的事物、自然現(xiàn)象等,同時(shí),也能更好地幫助幼兒了解周圍的世界,滿足孩子的好奇心、求知欲,促進(jìn)幼兒智力發(fā)展。

        357 評(píng)論(12)

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