米蘇and妮娜
有很多女性在生產(chǎn)完之后都會選擇母嬰護(hù)理師。而現(xiàn)在又出現(xiàn)了育嬰師，母嬰護(hù)理師不僅會照顧產(chǎn)婦，而且還會照顧寶寶，育嬰師就是照顧寶寶，但是育嬰師很專業(yè)，那么母嬰護(hù)理師和育嬰師的區(qū)別是什么?
一、職責(zé)不同：
1、母嬰護(hù)理復(fù)師：
服務(wù)的內(nèi)容以月子護(hù)理為主，新生兒的護(hù)理占80%，產(chǎn)婦的護(hù)理占20%。
2、育嬰師：
主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。
二、屬性不同：
1、母嬰護(hù)理師：
月嫂屬于高級家政人員，不同于一般的家政護(hù)理員。
2、育嬰師：
屬于關(guān)于制生活照料服務(wù)人員，本職業(yè)百共設(shè)三個等級，分別為：育嬰員(國家職業(yè)資格五級)中級育嬰師(國家職業(yè)資格四級)高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。
母嬰保健師主要掌度握嬰知兒和待產(chǎn)、哺乳期女性的生活、生理、心理、衛(wèi)生、醫(yī)衛(wèi)預(yù)防等技能，具備孕期指導(dǎo)、產(chǎn)后恢復(fù)等、嬰兒運動、早期智力開發(fā)等技能。
育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護(hù)、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測、動作技能訓(xùn)練、智道力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)、個性化教學(xué)等等
媽媽在生完小寶寶后，不只是寶寶的成長非常重要，媽媽產(chǎn)后的恢復(fù)也是同樣不可或缺的，產(chǎn)后3個月內(nèi)是媽媽們很虛弱的時候，這段時期的康復(fù)狀況關(guān)系到媽媽的終生健康;通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，很多女性的疾病是因為產(chǎn)后康復(fù)不全面而留下的隱患，隨著人們生活質(zhì)量的提高，媽媽們對產(chǎn)后康復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，也發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的“坐月子”對媽媽們的身體康復(fù)還有許多不利于媽媽恢復(fù)的因素。
而且隨著現(xiàn)在的獨立女性越來越多，她們大多擁有了不錯的經(jīng)濟(jì)實力，也更看重產(chǎn)后自己身材和體質(zhì)的恢復(fù)。月子期間，照顧孩子晝伏夜出，十分辛苦。
這時，一個稱職的母嬰護(hù)理師不僅可以幫助產(chǎn)婦擔(dān)負(fù)起照顧寶寶的重?fù)?dān)，還可以從科學(xué)的角度，幫助產(chǎn)后調(diào)理體質(zhì)，恢復(fù)身材。因此母嬰護(hù)理師很受客戶尊重，受現(xiàn)代女性和家庭的青睞。
一、母嬰護(hù)理師培訓(xùn)班簡介：
母嬰護(hù)理師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育較迅速的時期，每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康，所以育嬰師這個職業(yè)應(yīng)運而生。
二、課程內(nèi)容簡介：
(一)飲食⒈ 能夠進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)⒉ 能夠正確沖調(diào)奶粉⒊ 能夠正確準(zhǔn)備用具和喂哺嬰兒⒋ 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食⒌ 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物
(二)飲水能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水不同年齡嬰幼兒的喂水方法
(三)睡眠、二便、三?、?能夠營造溫度、光線、聲音、通風(fēng)、睡具等適宜的睡眠條件⒉ 能夠正確包裹嬰兒⒊ 能夠給(訓(xùn)練)嬰兒穿脫衣服⒋ 能進(jìn)行嬰兒二便后的清潔處理⒌ 能為嬰兒進(jìn)行水浴、日光浴、空氣?、?不同年齡嬰兒的睡眠時間⒉ 正常二便的規(guī)律、特性⒊ 三浴鍛煉的方法和好處⒋ 尿布的選擇、使用、換洗方法
(四)衛(wèi)生(居室、個人、四具)⒈ 能夠保持居室衛(wèi)生⒉ 能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具清潔。⒊ 能夠?qū)雰哼M(jìn)行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔⒋ 能夠給嬰兒洗頭、洗澡⒈ 嬰兒居室的環(huán)境要求⒉ 臥具、餐具、玩具、家具清潔的方法⒊ 嬰兒個人衛(wèi)生的知識
日常生活保健與護(hù)理
(一)生長監(jiān)測能為嬰兒測量體重、身高量具選擇和使用的知識
(二)預(yù)防接種能夠按時讓嬰兒接受預(yù)防接種國家計劃免疫要求
(三)常見疾病護(hù)理能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進(jìn)行簡易護(hù)理喂藥及簡易護(hù)理的方法
(四)危險因素識別能夠識別常見意外傷害的危險因素常見意外傷害的原因及預(yù)防
藍(lán)水晶朵朵
在大多數(shù)人心目中普遍存在一個誤區(qū)，就是將育嬰員(師)與保姆、月嫂混同起來理解。其實兩者間有著不小的區(qū)別。一、育嬰理念及育嬰方式上的不同保姆月嫂:以傳統(tǒng)阿婆式的看護(hù)方式照顧嬰兒，以個人主觀意識為中心，強(qiáng)調(diào)以往個人經(jīng)驗，根本無法依據(jù)科學(xué)育嬰理念對嬰幼兒進(jìn)行心理發(fā)展特點教育，一定程度上反而制約了嬰兒的身心成長。育嬰員(師):全面掌握0~3歲嬰兒的生活照料、護(hù)理及科學(xué)教育、保育方面的相關(guān)知識，并運用科學(xué)的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、早期教育、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。二、教育方式上的不同保姆月嫂:主觀經(jīng)驗型的看護(hù)方式，要么一味遷就，要么就哄騙威嚇，根本不能依據(jù)科學(xué)的方法進(jìn)行教育。例如，針對現(xiàn)在追著孩子喂飯的現(xiàn)象，育嬰保姆們只能一味遷就孩子或者利用哄騙的方式讓孩子進(jìn)餐。育嬰員(師):受過專業(yè)培訓(xùn)的育嬰師，會依據(jù)孩子的心理特點，采取科學(xué)的引導(dǎo)和游戲的方式指導(dǎo)孩子，并且在教育的過程中，設(shè)計出培養(yǎng)目標(biāo)，讓孩子在行為習(xí)慣、情商、心理素質(zhì)、智商發(fā)展等多方面得到教育。三、技能認(rèn)證上的不同保姆月嫂:一般由家政公司組織較為簡單的培訓(xùn)，各公司之間，地區(qū)之間沒有統(tǒng)一的教材、教學(xué)和考核標(biāo)準(zhǔn)。育嬰員(師):國家勞動與社會保障局的資格認(rèn)證，有國家統(tǒng)一的教材、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)的培訓(xùn)方案，嚴(yán)格的考核體系。四、育嬰員(師)和保姆月嫂的發(fā)展趨勢保姆月嫂:目前從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊，缺乏專業(yè)科學(xué)的撫養(yǎng)知識，只承擔(dān)日常的簡單看護(hù)和照管工作，不利于嬰幼兒的成長及和諧發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，家長要求的日益提高，育嬰保姆已經(jīng)不適應(yīng)嬰幼兒撫育的需要，將逐步退出歷史舞臺。育嬰員(師):從業(yè)人員整體要求提高了，經(jīng)過專業(yè)、統(tǒng)一、嚴(yán)格的培訓(xùn)，不僅可以完成日常的看護(hù)工作，同時還可以依據(jù)科學(xué)的教育及保育理念，針對個體差異進(jìn)行個性化保教，適應(yīng)社會發(fā)展新形勢下的市場需求，人們的選擇也將日益傾向于這些高素質(zhì)人員當(dāng)然，價位上也是有區(qū)別的
Angelcat930
一、嬰幼兒生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴;根據(jù)嬰幼兒營養(yǎng)需求特點，結(jié)合不同季節(jié)嬰幼兒進(jìn)食心理，科學(xué)性的選擇及制作營養(yǎng)膳食;嬰幼兒運動量、生長發(fā)育規(guī)律、消化特點調(diào)配等。二、嬰幼兒健康護(hù)理生長監(jiān)測、預(yù)防接種、常見疾病護(hù)理、異常情況處理及心理調(diào)節(jié)。主被動操、嬰幼兒瑜加;嬰幼兒生理性表現(xiàn)和病理性表現(xiàn)的護(hù)理。三、嬰幼兒早期教育智能、體能、社交、心理及人格培養(yǎng);根據(jù)每個孩子的個體差異，制定充分符合嬰幼兒的個體化教學(xué)方案，并隨時與父母溝通，互相交流。嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治方案;自理能力、交往能力的培養(yǎng)。
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育嬰師對孩子的早期教育理念是否和家長相近是一個很重要的問題，很多保姆與家長的小摩擦就是由雙方對孩子的教育理念不同引起的。 所以，一個好的育嬰師，雖然育兒觀念不一定要跟家長完全相同，但至少不能相去太遠(yuǎn)，否則的話導(dǎo)致育嬰師教的和爸媽教的道理不同，導(dǎo)致孩子很難接受。
遠(yuǎn)離的兔子
1、育嬰員和育嬰師的定位是"主動教育全過程"的教育工作者，而不是簡單的家政服務(wù)人員。2、保姆作為一種職業(yè)，不是專業(yè)的0-3歲嬰幼兒的護(hù)理人員，主要從事家政方面的工作。3、隨著育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實施和普及，在0-3歲嬰幼兒領(lǐng)域?qū)⒅挥杏龐雴T和育嬰師這樣的通過嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試合格的專業(yè)的從業(yè)人員，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。
乖乖米飛
找一個好的育嬰師可以看以下幾點： 一、有豐富的經(jīng)驗 生活照料，育嬰師能夠?qū)π律鷥旱哪赣H進(jìn)行母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)，能夠正確的沖調(diào)奶粉，能夠進(jìn)行正確的食物搭配以及制作。能夠?qū)δ叹哌M(jìn)行清潔和消毒。能夠運用正確的方式對嬰幼兒進(jìn)行喂水，喂食。能夠營造出一種適合嬰幼兒睡眠的空間，能夠?qū)胗變哼M(jìn)行日常的清洗，保持嬰幼兒的干凈和舒適。要對嬰幼兒的生活空間進(jìn)行打掃和收拾。 二、有專業(yè)的知識 日常護(hù)理，能夠?qū)胗變哼M(jìn)行生長的檢測，定期測量體重和身高，能夠按時讓嬰幼兒進(jìn)行預(yù)防接種，能夠給患病的嬰幼兒進(jìn)行正確的喂藥和護(hù)理，能夠防止嬰幼兒出現(xiàn)食物中毒以及鉛中毒的問題。 三、能合理安排寶寶的作息 育嬰師能夠根據(jù)自己的所學(xué)所知對嬰幼兒進(jìn)行動作技能的訓(xùn)練，能夠進(jìn)行智力開發(fā)訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)嬰幼兒的生活自理能力，社會交往能力，能夠針對嬰幼兒的特點進(jìn)行教學(xué)計劃的制定。能夠?qū)胗變哼M(jìn)行初級的教育，比如美術(shù)，數(shù)學(xué)，語文，音樂等等，能夠培養(yǎng)嬰幼兒的動手能力。
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