1、關(guān)于時(shí)期和階段

聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)將兒童定為0～18歲。根據(jù)我國(guó)的生活條件和教育情況，一般把從出生到成人之間(0～18歲)的發(fā)展過(guò)程分為新生兒期、嬰幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、少年期和青年期六個(gè)階段。

0～3歲可以統(tǒng)稱為嬰幼兒期，也可以細(xì)分為新生兒期(0～28天)、乳牙期(0～1歲)、嬰幼兒期(1～3歲)。

0～3周歲，是針對(duì)嬰幼兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育、性格、習(xí)慣、語(yǔ)言、思維社交等方面進(jìn)行科學(xué)護(hù)理和培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，是人類智力發(fā)展的奠定期。2～3歲是計(jì)數(shù)能力發(fā)展關(guān)鍵期，也是口頭語(yǔ)言學(xué)習(xí)發(fā)展關(guān)鍵期。

2、育嬰師必備干貨

對(duì)于初生兒，父母可以在其清醒并精神狀態(tài)良好的情況下、以及寶寶喝奶吃飯時(shí)適當(dāng)增加與寶寶的互動(dòng)，包括講話和肢體接觸等等。主要是關(guān)注三交流：表情、語(yǔ)言、目光。以此訓(xùn)練寶寶三感官：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)。

人體八大系統(tǒng)：呼吸系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，泌尿生殖系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)循環(huán)系統(tǒng)。在嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)，各系統(tǒng)發(fā)育不平衡，其中，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最早，生殖系統(tǒng)發(fā)育最遲。而我們的心臟體積與身體的比例隨年齡的增加而變小。

嬰幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展：一看二聽(tīng)三抬頭;四仰五抓六翻身;七坐八爬九扶站;一歲獨(dú)走能獨(dú)站;十八月可以扶欄桿上樓梯;二十一月可玩踢球游戲;兩歲雙腳并攏原地起跳，并能扶欄桿上下樓梯。(普遍情況)

嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作：手眼腦三者協(xié)調(diào)，塞舀倒夾穿，切擰剝撿按，嵌卷貼捏搓等等。

嬰幼兒的先天反射：覓食反射，吸吮反射，握持反射，踏步反射，擁抱反射，瞳孔對(duì)光反射，爬行反射，行走反射還有模仿能力。

3、育嬰師的三大工作內(nèi)容：

嬰幼兒生活照料：營(yíng)養(yǎng)、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生;

保健護(hù)理：常見(jiàn)病護(hù)理、預(yù)防接種、預(yù)防鉛中毒、預(yù)防意外傷害、做好生長(zhǎng)監(jiān)測(cè);

早期教育：大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、自理能力、情緒行為、社會(huì)交往和實(shí)施個(gè)別化教育。

嬰幼兒時(shí)期是心理發(fā)展和生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期。例如，新生兒時(shí)期還不會(huì)說(shuō)話，到三歲左右已經(jīng)可以說(shuō)出和理解1000多個(gè)詞匯，新生兒腦重350～390克，三歲時(shí)已達(dá)1000克左右，成人腦重量為1400克左右，新生兒主要靠感官認(rèn)識(shí)周圍世界，三歲時(shí)，不僅有了相當(dāng)?shù)挠^察，記憶，思維能力，而且情緒和情感也大大豐富了。

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