反恐小組
隔世的童話
其實英語口語培訓(xùn)這個東西,是沒有必要去說哪家好哪家不好的。每個人對于學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方式都是不同的,有的人即使是放到非常不錯的英語培訓(xùn)中去,到最后可能也學(xué)不出個名堂,但這就能說明那個英語培訓(xùn)不好了嗎?因此,還是得根據(jù)自身的情況來定,選擇合適自己的,選擇自己所能夠欣然接受的,如果自身的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),其實完全可以自學(xué)。此外,我們可以通過以下幾點來判斷。學(xué)習(xí)氛圍:這直接決定了你是否可以有興趣或者是動力持續(xù)學(xué)習(xí),一個好的學(xué)習(xí)氛圍能夠極大地影響到在里面的人,就算是不想學(xué)的人,看著身邊的人都在學(xué),也很難做到不為所動。機(jī)構(gòu)資質(zhì):一個機(jī)構(gòu)是否成熟,是否有經(jīng)驗,是否正規(guī)都決定了在這里學(xué)習(xí)的人的體驗,一個優(yōu)質(zhì)的平臺能夠為學(xué)員提供的東西,往往不只是知識這么簡單。機(jī)構(gòu)師資:老師永遠(yuǎn)是最好的領(lǐng)路人,老師要是都不行,帶錯了路,后面的學(xué)習(xí)就算是在努力,恐怖都要與終點越來越遠(yuǎn)了。課程設(shè)定:不要小看合理而科學(xué)的課程,它能夠幫助學(xué)習(xí)的人逐步建立起一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式,如果只是很機(jī)械式的學(xué)習(xí),最后的結(jié)果往往也是很機(jī)械式的。此外,英語學(xué)習(xí),其實一個“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”的事情,不論選擇什么樣的英語培訓(xùn),自身平時一定得多練習(xí),發(fā)現(xiàn)自身的缺點,咨詢老師并解決。
優(yōu)質(zhì)英語培訓(xùn)問答知識庫