烽火饞眠
偏見(jiàn) ( prejudice ) 應(yīng)該來(lái)自于 prejudgement ( 預(yù)判斷 ) 一詞,顧名思義就是(在沒(méi)有實(shí)際接觸或深入客觀了解的前提下)進(jìn)行預(yù)先判斷的結(jié)果。稍微正式一點(diǎn)的一種定義是:一種先入為主而并非基于理性或親身經(jīng)歷的觀點(diǎn) ( Preconceived opinion that is not based on reason or actual experience ) 。說(shuō) A 對(duì) B 有偏見(jiàn)指的是 A 對(duì) B 持有一種先入為主的且往往沒(méi)有事實(shí)依據(jù)的觀點(diǎn)。比如小明覺(jué)得女生沒(méi)男生聰明,那么小明對(duì)女生有偏見(jiàn)。當(dāng)然,如果你認(rèn)為 " 女生沒(méi)男生聰明 " 就像 " 太陽(yáng)比地球大 " 一樣是客觀事實(shí),那么你可能就不會(huì)認(rèn)為小明有偏見(jiàn)。所以對(duì)于偏見(jiàn)的爭(zhēng)論往往就聚焦在不同人對(duì) " 客觀事實(shí) " 的認(rèn)知上。這就跟 " 刻板印象 " 有關(guān)系了。歧視 ( discrimination ) 最初是個(gè)中性詞,意思只是 " 區(qū)分對(duì)待 "。但現(xiàn)在歧視一般指的是基于偏見(jiàn)等不合理不正當(dāng)理由的區(qū)分對(duì)待。如果人們?cè)诳贪逵∠蠛推?jiàn)的影響下,同時(shí)往往帶著諸如恐懼和敵意等情感,對(duì)不同人群進(jìn)行區(qū)分對(duì)待,這就是歧視。比如因?yàn)?" 女人能力差 " 這樣的偏見(jiàn)而不招女人就是一種就業(yè)歧視,因?yàn)?" 女生邏輯差 " 而勸女生去讀文科,對(duì)理科班的女生不重視就是一種教育歧視。
藍(lán)精靈粑粑
1、prejudice
讀音:英 ['pred?ud?s]? 美 ['pred?ud?s]
n. 偏見(jiàn);傷害
vt. 傷害;使 ... 存偏見(jiàn);使偏袒
She has a prejudice against modern music.
她對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)懷有偏見(jiàn)。
2、jaundice
讀音:英 ['d???nd?s] 美 ['d???nd?s]
n. 黃疸;偏見(jiàn)
v. 使患黃疸??;使懷偏見(jiàn)
I looked into the problem without jaundice of any kind.
我研討這一問(wèn)題,不懷任何偏見(jiàn)。
3、preconception
讀音:英 [?pri?k?n'sep?n]? 美 [?pri?k?n'sep?n]
n. 預(yù)想;先入之見(jiàn);偏見(jiàn)
They try to avoid preconception.
他們努力去地去避免偏見(jiàn)。
4、bias
讀音:英 ['ba??s] 美 ['ba??s]
n. 偏見(jiàn);偏愛(ài);斜紋
vt. 使偏心
Histories are often warped by bias.
歷史常為偏見(jiàn)所曲解。
5、warp
讀音:英 [w??p] 美 [w??rp]
vt. 使翹起;弄歪;歪曲
vi. 變歪;扭曲
n. 彎曲;歪曲;乖僻;經(jīng)紗;絞船索
Bitterness gave his outlook a peculiar warp.
怨恨使他的觀點(diǎn)帶有一種古怪的偏見(jiàn)。
78海吃不胖
偏見(jiàn)的的英文偏見(jiàn)prejudice對(duì)某人有偏見(jiàn)have a prejudice against sb. 例句與用法:She has a prejudice against modern music. 她對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)懷有偏見(jiàn)。His remark was tinctured with prejudice.他的話(huà)帶有偏見(jiàn)。
jackor57992
偏見(jiàn)----見(jiàn)解背離了事物或事件的本來(lái)面目。
偏見(jiàn)意識(shí)---人對(duì)外在事物的了解就是用自己己有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)去衡量未知的事物、事件,這樣往往造成對(duì)事物錯(cuò)誤的理解,(因每個(gè)人的角度與知識(shí)儲(chǔ)備量不同,故每個(gè)人的見(jiàn)解不同),但每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己的見(jiàn)解是最正確的,最完美的,故稱(chēng)偏見(jiàn)意識(shí)。
從二者概念上己不難看也異同。解決偏見(jiàn)意識(shí)的最好辦法就是在解決問(wèn)題的時(shí)候首先不要執(zhí)著自己的見(jiàn)解(我是最正確的),放下自己的成見(jiàn),在這個(gè)基礎(chǔ)上再去了解事物,分析問(wèn)題,這樣我們才會(huì)靠近事物的本來(lái)面目。
偏見(jiàn)是一般是指對(duì)社會(huì)上某種特定群體或個(gè)人所擁有的缺乏充分事實(shí)依據(jù)的否定態(tài)度。錯(cuò)誤的社會(huì)認(rèn)知或某些情緒體驗(yàn)容易形成偏見(jiàn)心理。對(duì)某人所屬團(tuán)體的知覺(jué)是導(dǎo)致偏見(jiàn)感情的因素,它使偏見(jiàn)者進(jìn)入錯(cuò)誤的信息加工及回憶起對(duì)態(tài)度對(duì)象的否定感情。
偏見(jiàn)思維“我們的觀念決定我們所看到的世界”---- 這是某人的一張臉,請(qǐng)問(wèn)他在想什么、他準(zhǔn)備干什么、他目前是一種什么狀態(tài)。比如他正在發(fā)怒,他感到非常委屈,他也許在偷聽(tīng)什么人說(shuō)話(huà)等等,想得越多越準(zhǔn),他的發(fā)散思維的能力就越強(qiáng),看人識(shí)人的本領(lǐng)就越大。
擴(kuò)展資料:
偏見(jiàn)異于誤解。偏見(jiàn)根源于認(rèn)識(shí)者的偏頗式心理,例如喜歡熱鬧的人認(rèn)為安靜者無(wú)趣,其實(shí)各有各的趣味領(lǐng)域,愛(ài)好冥想的修煉者在自己的領(lǐng)域有他人難以體會(huì)的樂(lè)趣。
而誤解是根源于對(duì)象的復(fù)雜性,例如李四看到張三做了一件壞事而認(rèn)為他是惡人,彼此不熟悉,其實(shí)張三可能是好人而特殊情況下做了件壞事,張三表現(xiàn)的復(fù)雜性是李四不了解的,導(dǎo)致誤解,例如李四平時(shí)可能樂(lè)于助人而有的情況下心情不佳而不助人,張三不了解這種全面情況。
在我們的社會(huì)中,偏見(jiàn)是普遍存在的,并且產(chǎn)生了各種各樣的消極后果。但是,偏見(jiàn)并非是不可消除的。只要我們對(duì)癥下藥,便可達(dá)到預(yù)防和消除偏見(jiàn)的目的。社會(huì)心理學(xué)家們對(duì)此做了大量的研究,提出了各種解決措施。概括起來(lái)主要有以下幾條。
(1)消除刻板印象。偏見(jiàn)和一般的態(tài)度一樣,也具有認(rèn)知、情感、意向三種成分。而偏見(jiàn)的認(rèn)知成分往往是一種社會(huì)刻板印象。一般人對(duì)某些群體的成員常有一定的刻板印象,如白人認(rèn)為黑人智力低下、不求上進(jìn),男人認(rèn)為女人有依賴(lài)性、被動(dòng)性等。
根據(jù)研究,由偏見(jiàn)對(duì)象表現(xiàn)出與刻板印象相異的行為來(lái),會(huì)有助于偏見(jiàn)的消除。例如,如果黑人從事一些社會(huì)地位較高的工作,并在其中取得成就的話(huà),就有助于減少人們對(duì)黑人持有的偏見(jiàn)。
(2)增加平等的、個(gè)人間的接觸。平等的接觸和個(gè)人間的接觸都是為了深入全面地了解接觸雙方的獨(dú)特性。不平等的接觸妨礙雙方相互間的深入、細(xì)致的了解,并且還易產(chǎn)生先入為主的、刻板化的判斷,這種判斷往往是對(duì)地位地下者不利的。
同樣,非個(gè)人間的接觸通常也只能導(dǎo)致接觸雙方之間膚淺的、形式化的認(rèn)識(shí)。只有平等的、個(gè)人間的接觸,才有利于真實(shí)地了解對(duì)方獨(dú)特的能力、性格、愛(ài)好、抱負(fù)等,避免形成先入為主的判斷,從而達(dá)到預(yù)防和消除偏見(jiàn)的目的。
(3)共同命運(yùn)與合作獎(jiǎng)勵(lì)。社會(huì)心理學(xué)家謝里夫在暑期夏令營(yíng)的研究中發(fā)現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)可以引發(fā)兩組原來(lái)互不相識(shí)的群體相互間的敵視和偏見(jiàn)。
在該實(shí)驗(yàn)室中,謝里夫把營(yíng)區(qū)的供水系統(tǒng)加以破壞,使兩個(gè)群體都面臨一個(gè)共同的命運(yùn),解決這個(gè)困難只有依靠?jī)蓚€(gè)群體全部成員的共同合作才能消除。結(jié)果證明,共同的命運(yùn)與合作性的獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)的給予視全體人員是否共同合作而定)是消解群體間的敵對(duì)情緒和偏見(jiàn)的重要途徑。
(4)制定有助于消除偏見(jiàn)的社會(huì)規(guī)范。人們都有服從并認(rèn)同社會(huì)規(guī)范的行為傾向。如果社會(huì)規(guī)范對(duì)其他群體是可以接受的,則人們就比較有可能改變對(duì)其他群體的偏見(jiàn)。
參考資料:百度百科——偏見(jiàn)
優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)