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        唔記得叫咩名
        首頁 > 英語培訓(xùn) > 英文論文文獻(xiàn)范例

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        一純佛雨

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        參考文獻(xiàn)是在指在英語論文寫作過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。下面是我?guī)淼年P(guān)于英語論文的參考文獻(xiàn)的內(nèi)容,歡迎閱讀參考!英語論文的參考文獻(xiàn)(一) [1]蔣花,史志康.整合與對話一論《金色筆記》中的戲仿[J].當(dāng)代外國文學(xué),2007(2):78. [2]黃梅.女人的危機(jī)和小說的危機(jī)--女人與小說雜談之四[J].讀書,1988(01):5. [3]孫宗白.真誠的女作家多麗絲·萊辛[J].外國文學(xué)研宄,1981(3):70. [4]施旻.《金色筆記》是女性主義文本嗎·一關(guān)于多麗絲·萊辛及其《金色筆記》的論爭[J].東岳論叢,2000(5): 132-134. [5]李福祥.多麗絲·萊辛筆下的政治與婦女主題[J].外國文學(xué)評論,1993(4):40-43 [6]黎會華·多麗絲·萊辛《金色筆記》中的現(xiàn)代主義技巧分析[J].外語研究,2003(6):73. [7]陳才宇,劉新民.金色筆記[M].北京:譯林出版社,2000. [8]黎會華·解構(gòu)菲勒斯中心:構(gòu)建新型女性主義主體一《金色筆記》的女性主義閱讀[J].浙江師范大學(xué)學(xué)報,2004(3):33. [9]韓小敏,紀(jì)衛(wèi)寧.析伍爾夫與萊辛文學(xué)創(chuàng)作的相似性[J].理論???,2004(8):125-126. [10]姜紅.有意味的形式[J].外國文學(xué),2003(4):96-98. [11]徐燕.《金色筆記》的超小說藝術(shù)[J].寧波大學(xué)學(xué)報,2003(3):78-80 [12]蔣花,史志康.整合與對話一論《金色筆記》中的戲仿[J].當(dāng)代外國文學(xué),2007(2):78. [13]盧婧.《金色筆記》的藝術(shù)形式與作者萊辛的人生體驗(yàn)[D].南京師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2008. [14]佘海若.遲來的正義:被縛的自由女性一記2007年諾貝爾文學(xué)獎[J].今日科苑,2007(23): 19-24. [15]劉穎.建構(gòu)女性的主體性話語一評多麗絲·萊辛的《金色筆記》[J].邵陽學(xué)院學(xué)報,2004(4). [16]范曉紅.從《金色筆記》解讀多麗絲·萊辛的生態(tài)整體觀[D].南京師范大學(xué),2011. 英語論文的參考文獻(xiàn)(二) [1]鄧偉根.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究[M].北京:經(jīng)濟(jì)管理出版社,2001:107 [2]潘懋元. 教育 的基本規(guī)律及其相互關(guān)系[J].高等教育研究,1988(3): 1-7 [3]葉茂林.教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長[M].北京:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2005: 264 [4][美]伯頓.克拉克.高等教育系統(tǒng)學(xué)術(shù)組織的跨國研究[M].王承緒等譯.杭州:杭州大學(xué)出版社,1994 [5]林榮日.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2001:276 [6]靳希斌.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)(第四版)[M].北京:人民教育出版社,2008:418 [7][日]天野郁夫.日本高等教育結(jié)構(gòu)[M].東京:日本玉川大學(xué)出版社,1986:12 [8]高素英.人力資本與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展[M].北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,2010:194 [9]潘愁元、王偉廉.高等教育學(xué)[M].福州..福建教育出版社,1995:65-70 [10][美]T.帕森斯.社會行動的結(jié)構(gòu)[M].張明德,夏遇南,彭剛譯.南京:譯林出版社,2003: 48-50 [11][美]羅伯特.K.默頓.社會理論和社會結(jié)構(gòu)[M].唐少杰,齊心等譯.南京:譯林出版社,2006: 152-153 [12]伯頓.克拉克.高等教育系統(tǒng)學(xué)術(shù)組織的跨國研究[M].杭州:浙江教育出版社,2001: 292 [13]李鋒亮,袁本濤.研究生教育與我國經(jīng)濟(jì)增長的匹配關(guān)系[J].北京大學(xué)教育評論,2013 (3): 78-84 [14]呂連菊,闞大學(xué).高等職業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)增長影響的實(shí)證研究以江西省城市面板數(shù)據(jù)為例[J].河北科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2014 (1): 9-14 [15]李彬.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與人才需求及其培養(yǎng)模式[J].高等工程教育研究,2006(5):70-74 英語論文的參考文獻(xiàn)(三) 1.柯東霞(2005).交流與互動一一英語課堂教學(xué)模式的主旋律.全國教育科研“十五”成果論文集(第二卷). 2.曹逸韻(2012).淺析二語習(xí)得研究中的輸入假說與互動假說.《瓊州學(xué)院學(xué)報》(4). 3.付鳳文(2000).分階段聽力教學(xué).《國外外語教學(xué)》(2). 4.方子純(2006).語篇宏觀結(jié)構(gòu)分析與聽力教學(xué).《外語電化教學(xué)》(8). 5.盧仁順(2002).“輸出假設(shè)”研究對我國英語教學(xué)的啟示.《外語與外語教學(xué)》(4). 6.陳麗清(2010).新的英語教學(xué)模式--民主與互動性教學(xué).《語言與 文化 研究》(第六輯). 7.梁歲林(2004).圖式理論下的聽力課新型教學(xué)模式的運(yùn)用.《新疆師范大學(xué)學(xué)報》(1). 8.董明(2004).大學(xué)英語課堂“生生互動”模式初探.《外語與外語教學(xué)》(5). 9.金海玉(2012).淺析語言輸入、互動、輸出假說與二語習(xí)得的關(guān)系.《海外英語》(18). 10.方申萍(2000).第二語言聽力理解中的學(xué)習(xí)策略培訓(xùn).《國外外語教學(xué)》(4). 11.沈昌洪.劉喜文.季忠民(2010).《第二語言習(xí)得導(dǎo)論》(英文版).北京:北京大學(xué)出版社. 12.宮力(2010).《交互式語言教學(xué)研究》.北京:人民教育出版社. 13.顧偉勤(2010).論“互動假說”的發(fā)展與局限.《外語學(xué)刊》(5). 14.何培芬(2003).解碼理論在大學(xué) 英語聽力 中的應(yīng)用.《外語電化教學(xué)》(12). 15.李慧敏(2006).從圖式理論看大學(xué)英語聽力教學(xué).《北京第二外國語學(xué)院學(xué)報》(外語版)(8). 猜你喜歡: 1. 英美文學(xué)參考論文免費(fèi)范文 2. 關(guān)于英文本科生畢業(yè)論文 3. 英美文學(xué)畢業(yè)論文優(yōu)秀范文 4. 英漢語言對比方面論文參考目錄 5. 英語系文化類畢業(yè)論文 6. 英美文學(xué)相關(guān)論文

        英文論文文獻(xiàn)范例

        146 評論(11)

        Miss喬大小姐

        英文論文參考文獻(xiàn)示例

        無論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家肯定對論文都不陌生吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。你寫論文時總是無從下筆?以下是我收集整理的英文論文參考文獻(xiàn)示例,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        英語論文參考文獻(xiàn)格式范本

        用Times New Roman。每一條目頂格,如某一條目超過一行,從第二行起“懸掛縮進(jìn)”2字符。參考文獻(xiàn)中所有標(biāo)點(diǎn)與符號均在英文狀態(tài)下輸入,標(biāo)點(diǎn)符號后空一格。

        參考文獻(xiàn)條目排列順序:英文文獻(xiàn)、中文文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)。分別按作者姓氏字母順序排列。文獻(xiàn)前不用序號。

        1)英文參考文獻(xiàn)

        (1)專著與編著

        排列順序?yàn)椋鹤髡咝?、名、專著名、出版地、出版社、出版年?/p>

        例如:

        Brinkley, Alan. The Unfinished Nation. New York: Knopf, 1993.

        專著名中如果還包含其他著作或作品名,后者用斜體。

        例如:

        Dunn, Richard J ed. Charlotte Bront: Jane Eyre. New York: Norton, 1971.

        A.兩個至三個作者

        第一作者的姓在前,名在后,中間用逗號隔開;其余作者名在前,姓在后,中間無逗號;每個作者之間用逗號隔開,最后一個作者的姓名前用“and”,后用句號。

        例如:

        Rowe, Richard, and Larry Jeffus. The Essential Welder: Gas Metal Arc Welding Classroom Manual. Albany: Delmar, 2000.

        B. 三個以上作者

        第一作者姓名(姓在前,名在后,中間加逗號)后接“et al.”,其他作者姓名省略。

        例如:

        Randall, John et al. Fishes of the Great Barrier Reef and Coral Sea. Honolulu: University of Hawaii Press, 1997.

        C. 同一作者同一年出版的不同文獻(xiàn),參照下例:

        Widdowson, Henry G. EIL: Squaring the Circles. A Reply. London: Lomgman, 1998a.

        Widdowson, Henry G. Communication and Community. Cambridge: Cambridge University Press, 1998b.

        (2)論文集

        參照下例:

        Thompson, Pett. “Modal Verbs in Academic Writing”. In Ben Kettlemann & Marko, Henry ed. Teaching and Learning by Doing Corpus Analysis. New York: Rodopi, 2002: 305-323.

        (3)百科全書等參考文獻(xiàn)

        參照下例:

        Fagan, Jeffrey. “Gangs and Drugs”. Encyclopedia of Drugs, Alcohol and Addictive Behavior. New York: Macmillan, 2001.

        (4)學(xué)術(shù)期刊論文

        參照下例:

        Murphy, Karen. “Meaningful Connections: Using Technology in Primary Classrooms”. Young Children. 2003, (6): 12-18.

        (5)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)

        參照下例:

        ----“Everything You Ever Wanted to Know About URL” .

        2)中文參考文獻(xiàn)

        (1)專著

        參照下例:

        皮亞杰.結(jié)構(gòu)主義[M].北京:商務(wù)印書館,1984.

        (2)期刊文章

        參照下例:

        楊忠,張韶杰.認(rèn)知語音學(xué)中的類典型論[J].外語教學(xué)與研究,1999,(2):1-3.

        (3)學(xué)位論文

        參照下例:

        梁佳.大學(xué)英語四、六級測試試題現(xiàn)狀的理論分析與問題研究[D].湖南大學(xué),2002.

        (4)論文集

        參照下例:

        許小純.含義和話語結(jié)構(gòu)[A].李紅儒.外國語言與文學(xué)研究[C].哈爾濱:黑龍江人民出版社,1999:5-7.

        (5)附錄本

        翻譯學(xué)論文參考文獻(xiàn)范例

        參考文獻(xiàn):

        奧馬利 第二語言習(xí)得的學(xué)習(xí)策略上海:上海外語出版社,2001

        陳保亞 20 世紀(jì)中國語言學(xué)方法論 濟(jì)南:山東教育出版社,1999

        丁言仁 英語語言學(xué)綱要 上海:上海外語出版社,2001

        費(fèi)爾迪南 德 索緒爾 普通語言學(xué)教程 長沙:湖南教育出版社,2001

        馮翠華 英語修辭大全 北京:商務(wù)印書館,1996

        桂詩春,寧春言主編 語言學(xué)方法論 北京:外語教學(xué)與研究出版社,1998

        桂詩春 應(yīng)用語言學(xué)長沙:湖南教育出版社,1998

        何兆熊 新編語用學(xué)概要 上海:上海外語教育出版社,2000

        何自然 語用學(xué)與英語學(xué)習(xí) 上海:上海外語教育出版社,1997

        侯維瑞 英語語體 上海:上海外語教育出版社,1988

        胡壯麟 語言學(xué)教程(修訂版)北京:北京大學(xué)出版社,2001

        黃國文 語篇與語言的功能 北京:外語教學(xué)與研究出版社,2002

        黃國文 語篇分析概要長沙:湖南教育出版社,1988

        李延富主編 英語語言學(xué)基本讀本 濟(jì)南:山東大學(xué)出版社,1999

        李運(yùn)興 語篇翻譯引論 北京:中國對外翻譯出版公司,2000

        劉潤清 西方語言學(xué)流派北京:外語教學(xué)與研究出版社,1999

        劉潤清等 現(xiàn)代語言學(xué)名著選讀(上下冊)北京:測繪出版社,1988

        劉潤清等 語言學(xué)入門 北京:人民教育出版社,1990

        陸國強(qiáng) 現(xiàn)代英語詞匯學(xué)(新版)上海:上海外語教育出版社,1999

        拓展內(nèi)容:

        書寫格式

        1.參考文獻(xiàn)標(biāo)注的位置

        2. 參考文獻(xiàn)標(biāo)標(biāo)注方法和規(guī)則

        3. 參考文獻(xiàn)標(biāo)標(biāo)注的格式

        2007年8月20日在清華大學(xué)召開的“綜合性人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊編排規(guī)范研討會”決定,2008年起開始部分刊物開始執(zhí)行新的規(guī)范“綜合性期刊文獻(xiàn)引證技術(shù)規(guī)范”。該技術(shù)規(guī)范概括了文獻(xiàn)引證的“注釋”體例和“著者—出版年”體例。不再使用“參考文獻(xiàn)”的說法。這兩類文獻(xiàn)著錄或引證規(guī)范在中國影響較大,后者主要在層次較高的人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊中得到了應(yīng)用。

        ⑴文后參考文獻(xiàn)的著錄規(guī)則為GB/T 7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》,適用于“著者和編輯編錄的文后參考文獻(xiàn),而不能作為圖書館員、文獻(xiàn)目錄編制者以及索引編輯者使用的文獻(xiàn)著錄規(guī)則”。

        ⑵順序編碼制的具體編排方式。參考文獻(xiàn)按照其在正文中出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,序號置于方括號內(nèi)。一種文獻(xiàn)被反復(fù)引用者,在正文中用同一序號標(biāo)示。一般來說,引用一次的文獻(xiàn)的頁碼(或頁碼范圍)在文后參考文獻(xiàn)中列出。格式為著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:頁碼(或頁碼范圍).”。多次引用的文獻(xiàn),每處的頁碼或頁碼范圍(有的刊物也將能指示引用文獻(xiàn)位置的信息視為頁碼)分別列于每處參考文獻(xiàn)的序號標(biāo)注處,置于方括號后(僅列數(shù)字,不加“p”或“頁”等前后文字、字符;頁碼范圍中間的連線為半字線)并作上標(biāo)。作為正文出現(xiàn)的參考文獻(xiàn)序號后需加頁碼或頁碼范圍的,該頁碼或頁碼范圍也要作上標(biāo)。作者和編輯需要仔細(xì)核對順序編碼制下的參考文獻(xiàn)序號,做到序號與其所指示的文獻(xiàn)同文后參考文獻(xiàn)列表一致。另外,參考文獻(xiàn)頁碼或頁碼范圍也要準(zhǔn)確無誤。

        ⑶參考文獻(xiàn)類型及文獻(xiàn)類型,根據(jù)GB3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定,以單字母方式標(biāo)識:

        專著M ; 報紙N ;期刊J ;專利文獻(xiàn)P;匯編G ;古籍O;技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)S ;

        學(xué)位論文D ;科技報告R;參考工具K ;檢索工具W;檔案B ;錄音帶A ;

        圖表Q;唱片L;產(chǎn)品樣本X;錄相帶V;會議錄C;中譯文T;

        樂譜I; 電影片Y;手稿H;微縮膠卷U ;幻燈片Z;微縮平片F(xiàn);其他E。

        書寫技巧

        把光標(biāo)放在引用參考文獻(xiàn)的地方,在菜單欄上選“插入|腳注和尾注”,彈出的對話框中選擇“尾注”,點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕修改編號格式為阿拉伯?dāng)?shù)字,位置為“文檔結(jié)尾”,確定后Word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻(xiàn)的`編號,并自動跳到文檔尾部相應(yīng)編號處請你鍵入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的說明,在這里按參考文獻(xiàn)著錄表的格式添加相應(yīng)文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)標(biāo)注要求用中括號把編號括起來,以word2007為例,可以在插入尾注時先把光標(biāo)移至需要插入尾注的地方,然后點(diǎn)擊 引用-腳注下面的一個小箭頭,在出現(xiàn)的對話框中有個自定義,然后輸入中括號及數(shù)字,然后點(diǎn)插入,然后自動跳轉(zhuǎn)到本節(jié)/本文檔末端,此時再輸入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)內(nèi)容即可。

        在文檔中需要多次引用同一文獻(xiàn)時,在第一次引用此文獻(xiàn)時需要制作尾注,再次引用此文獻(xiàn)時點(diǎn)“插入|交叉引用”,“引用類型”選“尾注”,引用內(nèi)容為“尾注編號(帶格式)”,然后選擇相應(yīng)的文獻(xiàn),插入即可。

        不要以為已經(jīng)搞定了,我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻(xiàn)在正文之后,參考文獻(xiàn)后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝,而Word的尾注要么在文檔的結(jié)尾,要么在“節(jié)”的結(jié)尾,這兩種都不符合我們的要求。解決的方法似乎有點(diǎn)笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它,因?yàn)樗母袷讲粚Γ缓筮x中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說明文本),點(diǎn)“插入|書簽”,命名為“參考文獻(xiàn)文本”,添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書簽。在正文后新建一頁,標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”,并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下,選“插入|交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文本”后插入,這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號等,并用項(xiàng)目編號進(jìn)行自動編號。

        打印文檔時,尾注頁同樣會打印出來,而這幾頁是我們不需要的。當(dāng)然,可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法,如果你想多學(xué)一點(diǎn)東西,請接著往下看。

        選中所有的尾注文本,點(diǎn)“格式|字體”,改為“隱藏文字”,切換到普通視圖,選擇“視圖|腳注”,此時所有的尾注出現(xiàn)于窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”,將默認(rèn)的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線),選擇“視圖|頁眉和頁腳”,首先刪除文字,然后點(diǎn)擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設(shè)置”按鈕,在彈出的對話框上點(diǎn)“邊框”,在“頁面邊框”選項(xiàng)卡,邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項(xiàng)卡的邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“段落”。切換到“頁腳”,刪除頁碼。選擇“工具|選項(xiàng)”,在“打印”選項(xiàng)卡里確認(rèn)不打印隱藏文字(Word默認(rèn))。

        注:以上在word中的處理是比較常用的做法,不過作者需要了解,投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式,但是很多期刊是用方正排版系統(tǒng)排版的,二者不“兼容”。因此,作者的word投稿只是編輯部排版的原稿,排版問題作者無需太過擔(dān)心;而作者如想要編輯部出刊前最后的電子稿(有些作者著急要清樣或已經(jīng)排版的電子稿)其實(shí)也沒有太大意義,因?yàn)闆]有方正的軟件就無法打開這個電子稿。

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