英語(yǔ)補(bǔ)課補(bǔ)方法
Angelia8412
樑樑1982
1。英語(yǔ) 48 個(gè)音標(biāo) 一定要掌握好 。能運(yùn)用它 來(lái)拼讀單詞 （這樣你掌握和 記住 單詞的效率 會(huì) 大大增加） give[ giv] 給 say [sei]說(shuō) smart [sma;t]2.多去 接觸或 刻意 的去記些 很普遍的英語(yǔ)單詞 早飯 breakfast 生氣 angry 忘記 forget 唱sing ..... 記的難點(diǎn)的你可以寫(xiě)在小本子上 想看時(shí)看 不強(qiáng)迫自己 死 記大量 單詞。3.把英語(yǔ) 名詞 到 感嘆詞的 10類詞 都弄清楚了 （基本上。每類詞 一說(shuō)你能舉出幾個(gè)單詞 。到這個(gè)程度 ）1)名詞； water 水 boy 水 （可以數(shù)的名詞 這樣名詞 副食時(shí) 要+s ) 或 es 看具體單詞 最后字母2)動(dòng)詞； give 給 miss 想 ； 錯(cuò)過(guò) run 跑3)形容詞； 通常用與 名詞前 的 。 big 大的 smart 聰明的 表示顏色的 都是形容詞 blue red green 例子； smart boy 聰明的男孩 blue sky 藍(lán)天4)代詞；he ,I ,they（代詞里面的主格，賓格的問(wèn)題也要弄清楚 是個(gè)重要環(huán)節(jié)5)副詞；hard, slowly (用與動(dòng)詞 后面 ）6)介詞；in, on, at ，from ,,,,7)冠詞；a ,an the 8)連詞；and but 9)數(shù)詞;one two (表示數(shù)量的詞） 10)感嘆詞；ohh! oh..4.琢磨些 英語(yǔ)句子。 你可以反復(fù) 顛倒 變換 你已經(jīng)了解的一個(gè)句子 She works at factory 她 在工廠工作 你可以將它 變?yōu)?疑問(wèn)句 ；Does she work in factory 并知道位 啥會(huì)變這樣可以將它變 否定句 ；she does not work in factory你可以反問(wèn) 這個(gè)句子 she work at factory .does not she?你可以 試著變換它的時(shí)態(tài)； 比如將它變 將來(lái)事態(tài) she will work in factory (she is going to wrok in factory)變?yōu)檫^(guò)去時(shí)；she worked in factory he is a farmer 變疑問(wèn)句 ；（注；有BE 動(dòng)詞is am are的句子 變疑問(wèn)句 時(shí)只需提前就OK Is he a farmer ? 變否定句；he is not a farmer. 反問(wèn)句 ； he is a farmer . is not he ? (反問(wèn)句把句子抄一遍 然后后面跟前面的意思相反 問(wèn)。） 等等等等............... 最好用在你已 掌握的句子上 。用一片 葉子去看整個(gè)秋天~5。積累 英語(yǔ)常用詞組和 固定搭配 （這個(gè)只能你自己能作到）英語(yǔ)這樣的結(jié)構(gòu)很多。 你慢慢 的積累 并寫(xiě) 小本子上be good at 擅長(zhǎng)于某事be bed at 不擅長(zhǎng) 謀事 （不好）be going to do sth. 這類詞。 注意 be在句子中接的時(shí)候看著前面動(dòng)詞變化 而變成 （is am are ) 或者 按照事態(tài)變成 (was were ) 列子 ；他曾擅長(zhǎng) 數(shù)學(xué) 。 he was good at math .(過(guò)去試）固定 結(jié)構(gòu)還有hand in 把 。。。提交上來(lái) （作業(yè)等）take off 脫掉show Sb. around 領(lǐng)謀人 去參觀 show him around the school帶他參觀學(xué)校give up 放棄 call back 回電話 (answer the phone )give sb. a hand 幫助某人 i want to give you a hand 我想幫你6。多去 讀 英語(yǔ)小對(duì)話。 不懂或新單詞 立即寫(xiě)下來(lái) 。如果大致了解 其意 可立即查 字典核實(shí)。 一個(gè)人時(shí) 喊出聲音的去說(shuō)英語(yǔ) 單詞或簡(jiǎn)短句子 或小對(duì)話 （讓自己聲帶 顫抖---》發(fā)音）比如 ； hey jack what are youdoing here ? i'm making a plane can i help you ? yes. thank you ; pass me that knife here you are 這類 的 對(duì)話 雖然簡(jiǎn)單 你看看。它已經(jīng)構(gòu)成了個(gè) 交流 所以你多讀 多捻7 有興趣的話聽(tīng)一些 英語(yǔ)歌曲 帶歌詞的那種 要買 自己喜歡的歌者 的 邊聽(tīng)歌 邊 學(xué)習(xí)。 （你也可以把歌詞上面那些不懂的優(yōu)美單詞記下來(lái) ）然后了解好了希望對(duì)你有幫助 有問(wèn)題繼續(xù)提問(wèn)~~~~~~~~~` fighting~~~
萬(wàn)有引莉
初中英語(yǔ)可以通過(guò)增大詞匯量、加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí)、提升書(shū)寫(xiě)等方法補(bǔ)課，如下：
1、增大詞匯量
初中生，又特別是英語(yǔ)成績(jī)不好的初中生，其最典型的問(wèn)題就是詞匯量小。詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，等同于中文中的漢字。?萬(wàn)丈高樓從地起，基礎(chǔ)是最重要的，沒(méi)有大的詞匯量英語(yǔ)成績(jī)當(dāng)然是提不起來(lái)的。
成績(jī)不好的初中生的學(xué)習(xí)自主能動(dòng)力低下，需要老師的不停提醒。?聽(tīng)寫(xiě)就是一個(gè)非常好的方法。 可以每天給學(xué)生布置二十個(gè)單詞的背誦作業(yè)，第二天來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，這樣做提升會(huì)比較顯著。讓學(xué)生做題時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞要自己查單詞，查出的單詞意思標(biāo)注到單詞旁邊。
2、加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí)
語(yǔ)法就是運(yùn)用語(yǔ)言的方法
英語(yǔ)語(yǔ)法是比較簡(jiǎn)單死板的，然而也是比較無(wú)聊的?？梢匀フ乙恍┯腥さ恼n件熟悉后來(lái)講解，然后找一些相應(yīng)的習(xí)題，做到講練結(jié)合，效果非常好。注意：一定要從簡(jiǎn)單的講起，這樣才能讓學(xué)生有做題和學(xué)習(xí)的信心與興趣。時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)分開(kāi)講，不然學(xué)生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做題引出。
3、提升書(shū)寫(xiě)
應(yīng)試教育下的英語(yǔ)考試都有作文題，并且分值比重并不低。
作文打分時(shí)，書(shū)寫(xiě)非常重要。因?yàn)闀?shū)寫(xiě)的好壞意味著第一映像的好壞。因此要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)提升，書(shū)寫(xiě)不能落下！
每天給學(xué)生布置一片英語(yǔ)小字作業(yè)。最開(kāi)始用字帖，寫(xiě)完后再用四線格，最后用二線格。如果書(shū)寫(xiě)實(shí)在太差可以加量。
4、要定時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
隔一段時(shí)間就要用一套綜合卷子給學(xué)生做。從而了解學(xué)生的短板情況。做到重點(diǎn)關(guān)照。
5、要注重育教娛樂(lè)
休息時(shí)段讓學(xué)生聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)歌。也可以做一些填單詞的單子，放歌讓學(xué)生聽(tīng)后填單詞，既可以提升學(xué)生興趣也可以練習(xí)聽(tīng)力。找一些有教育意義的英語(yǔ)短片給學(xué)生看，或者一些介紹英語(yǔ)國(guó)家的短片，讓學(xué)生對(duì)那些英語(yǔ)國(guó)家向往，從而主動(dòng)想學(xué)好英語(yǔ)。
盡量不讓學(xué)生感到無(wú)聊。
就愛(ài)翻毛腔
1，多背單詞和課文。單詞是基本，但不用記很抽象不常用的詞。課文背熟了可以增強(qiáng)語(yǔ)感。2，熟讀課文，把課文里面涉及到的語(yǔ)法短語(yǔ)弄懂弄通。3，每次考試后把錯(cuò)題抄寫(xiě)在一個(gè)本子上，然后逐一細(xì)致分析出錯(cuò)的原因以及正確的答案。掌握上面3點(diǎn)相信你很快能有較大的提高。
寶妮Angela
寒假初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班是所有父母都會(huì)給孩子報(bào)名的,現(xiàn)在一般的孩子這們課程的分?jǐn)?shù)都是比較低的,這是因?yàn)楹芏嗟暮⒆釉趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候不感興趣,在上英語(yǔ)課的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)走神等一些情況,所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)下滑等,這個(gè)時(shí)候一般的家長(zhǎng)都會(huì)給孩子選擇寒假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我們來(lái)看一下它們的教學(xué)方向!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講課
1、上寒假初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班之前要有檢測(cè),由外教的老師進(jìn)行檢查,可以從專業(yè)的角度分析出學(xué)生陰郁的問(wèn)題以及改善的方式,這樣可以進(jìn)行針對(duì)性的改善,可以在這一段時(shí)間之內(nèi)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)有一定的提升.
2、教學(xué)方式,上課的書(shū)籍系統(tǒng)化,并且需要按學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行講課,在上課的時(shí)候需要改善學(xué)生的表達(dá)、學(xué)習(xí)等方式,外教老師引導(dǎo)改善問(wèn)題的不足等等,這樣可以使后邊的學(xué)習(xí)更加的容易簡(jiǎn)單,可以完全跟得上. 3、固定
老師是固定不變的,一般是指在這個(gè)教學(xué)的階段當(dāng)中是由同一個(gè)老師來(lái)授課,不會(huì)出現(xiàn)變化,指導(dǎo)教學(xué)時(shí)間到或者進(jìn)行到下一階段,如果出現(xiàn)頻繁的更換老師的情況,可能會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的影響,這樣可能會(huì)導(dǎo)致補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有作用,還可能會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降,所以這一點(diǎn)是非常重要的.
4、檢查
需要定期的檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并且查看學(xué)生是否有所進(jìn)步,查看學(xué)生的作業(yè)或者學(xué)習(xí)方式是否有所改善,是否學(xué)到了知識(shí),是否有了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力等等,這些對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的,也是檢測(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否正規(guī)的一種方式.
5、復(fù)習(xí)
在一段的學(xué)習(xí)之后,需要讓外教老師進(jìn)行復(fù)習(xí)之后進(jìn)行檢查,這樣才可以使學(xué)到的知識(shí)牢牢記住,不會(huì)出現(xiàn)忘記的情況,并且在上課的時(shí)候需要及時(shí)的記筆記,以便于以后的復(fù)習(xí).
以上就是寒假初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)方式,一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是這樣進(jìn)行的,在進(jìn)行以上的學(xué)習(xí)之后學(xué)生的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)會(huì)有一定的提升,在開(kāi)學(xué)之后可以將這們課程完全的'拿下',不會(huì)在出現(xiàn)低分的情況.
pisces850318
第一，把重點(diǎn)詞句復(fù)習(xí)一遍，課本上做了記號(hào)的地方？第二，把自己平時(shí)易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，如果你做了錯(cuò)題的積累就更好了，就看看錯(cuò)題集吧，并且錯(cuò)題是可以歸類的。第三，這幾天多讀 多寫(xiě) 多聽(tīng) 使自己進(jìn)入英語(yǔ)的氛圍和狀態(tài)，好語(yǔ)感會(huì)在考試中給你意想不到的驚喜~有時(shí)候跟著感覺(jué)走也是可取的喔！第四，同樣重要的是要補(bǔ)習(xí)自信這一課。在考試前夕覺(jué)得自己什么都不會(huì)是正常心理，不要心急或急于求成，要相信自己，有條有理的著手復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。一定會(huì)有回報(bào)。祝你在考試中取得好成績(jī)！~
黃寶寶0328
初三同學(xué)在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)時(shí)可以做到以下幾點(diǎn)：1、語(yǔ)感：初三同學(xué)想要學(xué)好英語(yǔ)，語(yǔ)感是非常關(guān)鍵的，很多在英語(yǔ)方面學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的初三學(xué)生都是成功的培養(yǎng)了較好的預(yù)感，而優(yōu)秀的英語(yǔ)語(yǔ)感是可以幫助初三學(xué)生們?cè)谧鲱}的時(shí)候提高選擇題的正確率，所以是非常重要的。2、聽(tīng)力：在進(jìn)行聽(tīng)力的過(guò)程中，我們一定要大量的吸入聽(tīng)力內(nèi)容。因?yàn)槿魏问虑槎际菑牧孔兊劫|(zhì)變的積累，所以想要在英語(yǔ)聽(tīng)力上取得好成績(jī)，一定要多聽(tīng)多練。3、翻譯：初三同學(xué)一定要學(xué)會(huì)翻譯，可能初三學(xué)生會(huì)覺(jué)得困難，以至于不能及時(shí)的對(duì)英語(yǔ)單詞或者短語(yǔ)進(jìn)行翻譯，但是如果學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候把這個(gè)過(guò)程加入進(jìn)入，你就會(huì)知道自己的水平與課本要求的究竟差多少。這同時(shí)也是檢驗(yàn)初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度的好方法。4、單詞：在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，英語(yǔ)單詞是必須記憶深刻的，因?yàn)閱卧~是做任何題目練習(xí)的基礎(chǔ)，如果你不知道是什么意思，那么同樣的你肯定不知道應(yīng)該如何去解答。5、做題：雖然題海戰(zhàn)術(shù)是各位初三同學(xué)都不怎么喜歡的方法，但是不可否認(rèn)在一定程度上，多做題是非常有用的。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，可能不需要用到“?！蹦敲炊嗟膽?zhàn)術(shù)，但是一定要多做題。尤其是歷年真題和課后的練習(xí)題，課后練習(xí)是與初三學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容切合的，而歷年真題則是可以幫助初三同學(xué)拔高成績(jī)的。小編推薦：《初中生一天背多少個(gè)英語(yǔ)單詞合適?高效快速背單詞的方法》2需要注意什么？初三同學(xué)在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：一：系統(tǒng)講語(yǔ)法，很多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)編了很詳細(xì)的教材，尤其面對(duì)初三學(xué)生，大部分按照語(yǔ)法名詞，動(dòng)詞，形容詞，時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)等一堆語(yǔ)法。這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)只會(huì)讓初三學(xué)生更反感厭惡英語(yǔ)。二：一味的背單詞、短語(yǔ)。很多人有一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：認(rèn)為只要單詞記住了，短語(yǔ)背會(huì)了，英語(yǔ)自然就學(xué)好了。甚至有些英語(yǔ)老師也有這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。所以這些老師教學(xué)中特別注重初三學(xué)生記單詞和背短語(yǔ)，這樣做的結(jié)果是初三學(xué)生不會(huì)產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的喜歡和熱愛(ài)，而是把一門(mén)語(yǔ)言當(dāng)成了數(shù)學(xué)公式去學(xué)。最要命的是：這種教法模式下初三學(xué)生最后和英語(yǔ)單詞成了仇人，看見(jiàn)就煩。三：再過(guò)課本一遍。無(wú)論補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)還是學(xué)校教師給初三學(xué)生補(bǔ)課，總有人會(huì)給初三學(xué)生再把課本上一遍，美其名曰：查漏補(bǔ)缺。但是這樣只會(huì)激起初三同學(xué)的厭惡心理。以上就是初三網(wǎng)小編給各位同學(xué)介紹的補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的方法，各位初三同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)是也要根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
小小千尋小尼瑪
一個(gè)字：背。個(gè)人覺(jué)得單詞背下來(lái)了，其他的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都會(huì)提高得很快。別急，越是急越學(xué)不好。。要靜心下心來(lái)，只能先把原理搞清楚，花點(diǎn)時(shí)間總結(jié)自己不夠的地方，多做題，多積累錯(cuò)誤，記下來(lái)，畢竟是應(yīng)試教育，那么短的時(shí)間，只能靠多做題，多總結(jié)錯(cuò)誤了。。還有保證每天都聽(tīng)英語(yǔ)1小時(shí)以上，讓自己天天身在英語(yǔ)的環(huán)境中
怪叔叔是紳士
其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你想就一定行。買個(gè)MP3，把新東方4級(jí)詞匯下里面，從此走路也聽(tīng)，睡覺(jué)也聽(tīng)，你根本不用去管那單詞長(zhǎng)啥樣，當(dāng)你全部都聽(tīng)倒背如流時(shí)，你再去看那些單詞發(fā)現(xiàn)都太熟悉了，有種恍然大悟的感覺(jué)。當(dāng)年我英語(yǔ)就這么上去的，做夢(mèng)一樣。不過(guò)現(xiàn)在大楷又還給老師了。呵呵祝你成功。
小馬哥686
中考是人生中為數(shù)不多的重要考試之一，它決定著你高中能否去一家好的學(xué)校，初三這年若是能好好學(xué)習(xí)，便能為中考取得一顆定心丸。在中考科目中，英語(yǔ)往往讓不少學(xué)生覺(jué)得頭疼，英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)，語(yǔ)法用詞和我們常用的漢語(yǔ)不同，我們?cè)诔踔杏⒄Z(yǔ)補(bǔ)課中，尤其是初三英語(yǔ)補(bǔ)課時(shí)怎么樣才能最大化提高成績(jī)呢？首先，堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)教育心理學(xué)家研究表明，人的一生中聽(tīng)到的單詞是實(shí)際說(shuō)出單詞量的三倍。也就是說(shuō)，我們積累到一定量的聽(tīng)力詞匯時(shí)，我們才能進(jìn)行基礎(chǔ)的語(yǔ)言交流。在英語(yǔ)中也是如此，當(dāng)你聽(tīng)了足夠多的素材后，你也有一定的積累能用于語(yǔ)言交流了。其次，堅(jiān)持說(shuō)英語(yǔ)不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞，“啞巴英語(yǔ)”，說(shuō)的就是在我們傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)中，往往忽略了口語(yǔ)表達(dá)。在補(bǔ)課時(shí)，不妨多和老師用英語(yǔ)進(jìn)行溝通，克服使用非母語(yǔ)交流時(shí)的膽怯，長(zhǎng)期訓(xùn)練下來(lái)，你的英語(yǔ)語(yǔ)感就會(huì)有所提升。我之前在卓越教育的時(shí)候，他們老師會(huì)給我們創(chuàng)造很好的語(yǔ)言環(huán)境，讓我們能沉浸在英語(yǔ)的氛圍中，用英語(yǔ)進(jìn)行溝通交流，讓我們能充分浸泡在語(yǔ)言中，減少母語(yǔ)的干擾，鼓勵(lì)我們敢于說(shuō)英語(yǔ)，長(zhǎng)期下來(lái)，我們也能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，發(fā)音也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。最后，堅(jiān)持背單詞單詞就是英語(yǔ)的根基，不管什么時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)，都是我們應(yīng)該掌握的，就像蓋房子一樣，英語(yǔ)單詞是一塊塊磚，只有每一塊都牢固，我們才能有恢弘的房子。初三英語(yǔ)也需要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，牢記英語(yǔ)單詞。初三的英語(yǔ)補(bǔ)課不單單是以解題方法為主，而是應(yīng)該放眼于今后，提升英語(yǔ)語(yǔ)感、鍛煉自己的口語(yǔ)聽(tīng)力，讓學(xué)生在各個(gè)方面全面提高。
小美人杰西卡
首先要培養(yǎng)興趣，比如看像雙貓記、獅子王之類的電影，或者聽(tīng)后街西城的歌曲，我有一個(gè)學(xué)生特別喜歡看英語(yǔ)電影并進(jìn)行模仿（建議雙語(yǔ)字幕），閱讀理解一般都是滿分，口語(yǔ)也特別棒。我學(xué)英語(yǔ)學(xué)的好是讓老爸和老師逼出來(lái)的。老爸每天早上讓我聽(tīng)英語(yǔ)課文半小時(shí)，老師讓我把每篇課文背過(guò)，半年下來(lái)我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)，聽(tīng)力口語(yǔ)和語(yǔ)感都有了很大提高，分?jǐn)?shù)自然就高了。可以說(shuō)這半年讓我終身受益。所以學(xué)好英語(yǔ)主要要不斷聽(tīng)和背（最好是聽(tīng)課文錄音帶背課文，一舉兩得），切記一定要堅(jiān)持。如果你能每周背兩篇課文每天聽(tīng)錄音帶的話，半年就會(huì)見(jiàn)成效。語(yǔ)感有很大的提高，做題自然就沒(méi)問(wèn)題。祝你成功！
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