所以考研想要規(guī)避掉英語考試幾乎不太可能。首先，對于研究生來說，學(xué)習(xí)英語是很有必要的，因?yàn)椴徽撃膫€(gè)專業(yè)的研究生，在總的培養(yǎng)目標(biāo)上是一致的，就是培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新能力的人才，而英語作為一個(gè)重要的全球交流工具之一，對于研究人員之間的交流合作還是比較重要的。在讀研期間要想在某個(gè)領(lǐng)域有所突破并做出一定的成果，首先就應(yīng)該到達(dá)知識邊界，而對于已有的知識邊界的認(rèn)知就要放眼全球，這個(gè)時(shí)候不僅要查閱中文文獻(xiàn)，各種英文文獻(xiàn)的查閱也變得很有必要了，目前各個(gè)領(lǐng)域的頂級學(xué)術(shù)刊物大多都會提供英文版本，這也是為了全球范圍內(nèi)更多的科研人員能夠方便的閱讀。并且不少研究生在讀研期間往往需要到國外參加學(xué)術(shù)交流會議，也會參與不少國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的各種交流活動，這都需要研究生具備一定的英語交流能力。

第一，最大的區(qū)別是考研英語沒有聽力部分，六級有。這是很多人之所以不能通過六級考試的重要原因，中國孩子學(xué)英語的最大問題在于啞巴英語，說得少了發(fā)音不準(zhǔn)確對于聽力考試當(dāng)然不利。第二，難度上不同（我這里只對比英語一和六級，英語二相對英語一簡單一些）。考研對于詞匯量的要求要更高一些，閱讀理解的題型相對更難一些，考研英語作文有大小作文之分，考試時(shí)間更是長達(dá)三個(gè)小時(shí)，題量比較大。對于聽力是短板的學(xué)生來說，考研英語復(fù)習(xí)起來反倒是簡單一些。所以這個(gè)難度對比要因人而異，有的學(xué)生認(rèn)為只要不考聽力，其他題型都好處理，像這類學(xué)生他們六級考了很多次都不通過，但是考研英語成績卻不錯(cuò)。也有一些學(xué)生六級一次就過了，但是考研英語最后就很遺憾地沒有過線（很多學(xué)校的資格線是50分，最高的可能到65分甚至更高）。第三，重視程度上不同。對于參加考研的學(xué)生來說，每天都會復(fù)習(xí)英語，對于最后的考試應(yīng)該是有利的。但是英語六級不同，多數(shù)學(xué)生的復(fù)習(xí)方法是突擊式的，在考試臨近的幾個(gè)月做幾套真題，平時(shí)記一些單詞，復(fù)習(xí)時(shí)間上沒有考研英語更充分。