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天津的明
英語(yǔ)老師嘛,是一個(gè)很好的職業(yè)。我給你談?wù)勎业酶邢耄?1、因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是語(yǔ)言,所以必須善于交流和溝通; 2、要學(xué)會(huì)總結(jié)語(yǔ)言的規(guī)律,帶動(dòng)學(xué)生去認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的特點(diǎn); 3、要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生去使用語(yǔ)言,這點(diǎn)非常重要; 4、要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,例如,為每個(gè)學(xué)生起一個(gè)英語(yǔ)名字; 5、要?jiǎng)?chuàng)造輕松活波的英語(yǔ)課堂環(huán)境。 1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。 ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?3、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。 4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。 就是這些了,祝你成功!
小饞貓兒richard
1、著裝準(zhǔn)備當(dāng)應(yīng)聘者進(jìn)入考場(chǎng)后,面試官首先看到的是應(yīng)聘者的儀表儀態(tài),面試官對(duì)應(yīng)聘者的第一印象或多或少會(huì)影響應(yīng)聘者的考評(píng),所以應(yīng)聘者在儀表儀態(tài)方面要給予足夠的重視。建議應(yīng)聘者面試時(shí)比較好穿正式的職業(yè)裝,這是最通用、最穩(wěn)妥的著裝。女士可以化一點(diǎn)點(diǎn)淡妝,這樣可以使人顯得優(yōu)雅而自信。男士做到干凈利索就好,比較好不要留有胡須。整個(gè)面試過(guò)程中盡量保持一種認(rèn)真、謙虛、自信、自然的狀態(tài)。2、試講內(nèi)容準(zhǔn)備試講是應(yīng)聘者能否錄用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有的學(xué)校指定試講內(nèi)容,有的學(xué)校則不指定內(nèi)容,當(dāng)不指定試講內(nèi)容時(shí),一定要結(jié)合應(yīng)聘學(xué)校和自身的水平選擇難易度適中的內(nèi)容,并不是越難越好。因?yàn)槊嬖嚬偻ㄟ^(guò)試講不僅要看英語(yǔ)口語(yǔ)水平,更看重是否具備做老師的潛質(zhì)。一般試講時(shí)間都有限制,怎樣在有限的時(shí)間里發(fā)揮出自己的水平,這就要求應(yīng)聘者在講課過(guò)程中要突出重點(diǎn)。說(shuō)課稿里一定要有亮點(diǎn),不要面面俱到,舍棄那些不能突出能力的部分,將優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最佳狀態(tài)。3、互動(dòng)細(xì)節(jié)準(zhǔn)備師生互動(dòng)是活躍課堂氣氛必不可少的部分。英語(yǔ)教師要根據(jù)學(xué)生的年齡段來(lái)選擇相應(yīng)的師生互動(dòng)方式。中小學(xué)生通常采用游戲、活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;高中生、大學(xué)生可以采用討論熱點(diǎn)話題來(lái)激發(fā)學(xué)生的邏輯分析能力。當(dāng)然,互動(dòng)的形式有很多,其目的都是為了讓學(xué)生充分理解所講內(nèi)容的重點(diǎn),同時(shí)也顯得你的課堂豐富多彩。4、多模擬訓(xùn)練無(wú)論是朋友,還是家人重要的是具有傾聽(tīng)者,讓他們給予建議。很多人在講臺(tái)上面臨老師就慌了神,導(dǎo)致不過(guò)關(guān),原因就在于沒(méi)有模擬演練,可以找老師,也可以找教育相關(guān)的朋友,一定能有幫助。5、細(xì)節(jié)控制有的時(shí)候,往往是細(xì)節(jié)決定了能否勝出。所以,不能忽視細(xì)節(jié)。整個(gè)面試過(guò)程盡量全部用英文交流,盡量不要用漢語(yǔ)??谡Z(yǔ)要流利,不要反復(fù)重復(fù)或停頓,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速。表達(dá)要符合邏輯,思路清晰。同時(shí)要注意,講課過(guò)程中比較好脫書(shū)脫教案講課,適當(dāng)書(shū)寫(xiě)板書(shū),書(shū)寫(xiě)要工整。
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