廣外英語語法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
吃撐了別跑
竹徑通幽處
廣東外語外貿(mào)大學(xué)是由原隸屬國家教育部的廣州外國語學(xué)院和原隸屬國家對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作部的廣州對外貿(mào)易學(xué)院于 1995 年合并組建的涉外型重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校師資力量雄厚，具有多層次、多規(guī)格、多形式的辦學(xué)功能。 繼續(xù)教育學(xué)院 專門負(fù)責(zé)我校成人學(xué)歷教育及非學(xué)歷教育的規(guī)劃、招生、管理和教學(xué)工作。學(xué)院現(xiàn)有全日制非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員和自考生 5000 多人，業(yè)余非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員和自考生 1000 多人，業(yè)余成人高等學(xué)歷教育學(xué)生 1000 人。學(xué)院依托大學(xué)，充分利用社會資源，以服務(wù)社會為宗旨，致力于以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，規(guī)范的管理，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)塑造學(xué)院形象與品牌。經(jīng)過多年的努力，我院已經(jīng)成為華南地區(qū)最大的外語培訓(xùn)基地和自學(xué)考試助學(xué)組織，并于 2004 年 4 月被國家自學(xué)考試委員會評為“全國高等教育自學(xué)考試示范助學(xué)組織”。學(xué)院注重對外交流，已與多所國外大學(xué)建立正式合作關(guān)系，這些大學(xué)承認(rèn)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我院學(xué)生可以到這些國外大學(xué)繼續(xù)深造，獲得國外大學(xué)本科或研究生文憑。 繼續(xù)教育學(xué)院 下設(shè) 英語培訓(xùn)中心、商務(wù)英語培訓(xùn)中心、自學(xué)考試輔導(dǎo)中心、日語培訓(xùn)中心 ，承擔(dān)全日制非學(xué)歷培訓(xùn)班和自學(xué)考試輔導(dǎo)班的教學(xué)與管理工作。 英語培訓(xùn)中心 開設(shè)英語綜合應(yīng)用能力培訓(xùn)班、英語聽說 / 口譯能力培訓(xùn)班、雅思考試培訓(xùn)班。英語綜合能力培訓(xùn)班 分級設(shè)置，共分六個等級，招收零起點(diǎn)至較高英語水平人士，每個級別開設(shè)三個課程模塊（基礎(chǔ)英語 / 綜合英語、交際英語 / 英語聽說、英語語法），各模塊核心課程主要采用國外經(jīng)典英語教材（如新概念英語、劍橋國際英語教程、美國英語語法），注重英語聽、說、讀、寫綜合技能的訓(xùn)練。英語聽說 / 口譯能力培訓(xùn)班招收具有一定英語基礎(chǔ)人士，按水平分級設(shè)置，主要開設(shè)聽力、口語、口譯課程，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)員的聽說能力和口譯能力。雅思考試培訓(xùn)班針對雅思考試開設(shè)課程，注重在提高學(xué)員英語水平的同時加強(qiáng)應(yīng)試能力的培養(yǎng)。 商務(wù)英語培訓(xùn)中心 開設(shè)分級商務(wù)英語培訓(xùn)班、劍橋國際商務(wù)英語 (BEC) 證書考試培訓(xùn)班。分級商務(wù)英語培訓(xùn)班課程分為兩大模塊（英語技能 + 商務(wù)知識），使學(xué)員通過該系列的學(xué)習(xí)既可掌握英語的聽說讀寫譯基本技能，又可掌握系統(tǒng)的國際商務(wù)知識，為就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。劍橋國際商務(wù)英語 (BEC) 證書考試培訓(xùn)班針對考試開設(shè)課程，提高學(xué)員的考試實(shí)戰(zhàn)能力。 自學(xué)考試輔導(dǎo)中心 開設(shè)英語 / 商務(wù)英語?？啤⒂⒄Z本科、國際貿(mào)易?？?、國際貿(mào)易本科、中英合作商務(wù)管理?？?、中英合作金融管理?？频葘I(yè)，各專業(yè)按照省考辦每年公布的考試計劃開設(shè)課程，學(xué)員通過所有課程的考試可獲得由廣東省自學(xué)考試委員會頒發(fā)、我校副署的自學(xué)考試本科或?qū)？飘厴I(yè)證書。符合國家和廣外大授予學(xué)位規(guī)定的本科畢業(yè)生，可以獲得廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。中英合作商務(wù)管理?？啤⒅杏⒑献鹘鹑诠芾韺？飘厴I(yè)生還可分別獲得英國劍橋商務(wù)管理和金融管理證書。 日語培訓(xùn)中心 開設(shè)日語分級培訓(xùn)班 , 學(xué)員通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可分別達(dá)到日語本科一、二、三年級水平，并且具備通過日本語能力測試的能力。 繼續(xù)教育學(xué)院在舉辦全日制班的同時，還根據(jù)社會的需要開設(shè)英語、日語周末班、夜班，自學(xué)考試單科業(yè)余輔導(dǎo)班、考前沖刺班，企事業(yè)單位團(tuán)體培訓(xùn)班。 希望幫到你！
HaoRen19990828
廣外的全日制英語培訓(xùn)不是很了解，對那邊也不是很熟悉，所以不是很清楚他們的學(xué)費(fèi)，我不知道他們的全日制模式是怎么樣， 是全日制的英語培訓(xùn)， 還是全日制的大學(xué)學(xué)習(xí)，這兩個是有區(qū)別，我們現(xiàn)在所有的大學(xué)一般都是全日制的學(xué)習(xí)，但是它會很多其他的科目，不一定全是上英語課程，而全日制的英語課程就是專門的上與英語有關(guān)的課程了，真正的一天都是學(xué)習(xí)英語的知識。
老娜再修行
怎樣看待英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，這些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否真的夠得上所謂十二大或十大英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是否真的被教育培訓(xùn)行業(yè)、民辦教育協(xié)會所認(rèn)可？據(jù)中國資深英語培訓(xùn)專家、全封閉英語創(chuàng)始人、廣州東方英文書院黃奇虎校長，因?yàn)辄S校長從事英語研究40年，編著有《英語口語句型大典》、《克隆英語》系列叢書、《海外謀生英語》、《實(shí)用交際英語》等十部英語教科書。黃奇虎校長說，千萬不可相信所謂的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，那些都是人為做手腳搞出來，它既沒有教育部、或主管教育部門的評審，也沒有經(jīng)過全國或地方省市部門的評比，毫無權(quán)威性可言，而是某個“槍手”為了突出自己的學(xué)校，而順帶編上幾個學(xué)校的排名，弄虛作假搞出來的。如信者上當(dāng)了，全怪自己。報名前一定要了解清楚該校的資質(zhì)證書、營業(yè)許可證、辦學(xué)歷史、辦學(xué)宗旨、校址、師資、主辦者、學(xué)員反映、有沒有坑蒙拐騙等行為，否則一看排名就以為找到救命稻草，草率報讀，吃虧的一定是你自己。
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