山水平川
《朗文國際英語教程1》是上海外語教育出版社于2002年出版的圖書,與大部分英語材料書不同的是,該教材主要圍繞語法功能展開,附帶讀、聽、寫、發(fā)音、角色扮演和討論等多項(xiàng)配套練習(xí),旨在提高讀者的交際能力。朗文國際英語教程第一冊使用人群?第一冊朗文國際英語教程主要涉及到一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)和一般將來時(shí)這四個(gè)語法時(shí)態(tài),需要學(xué)習(xí)者具備一定的英語基礎(chǔ),至少達(dá)到小學(xué)4、5年級的英語水平,接受起來才會(huì)較為容易。也就是說,如果家長們想選擇這套教材作為孩子的啟蒙英語學(xué)習(xí)材料,并不合適。朗文系列有英語啟蒙用書嗎?朗文是國際知名出版社培生旗下一個(gè)英語教材品牌,該品牌當(dāng)然不可能只出版了朗文國際英語教程這一本教材。說到面向零英語基礎(chǔ)孩子的教材,朗文BIG系列就很不錯(cuò)。朗文BIG面向3-12歲的孩子,整套教材遵循CLIL內(nèi)容與語言整合學(xué)習(xí)法,以母語教學(xué)方式編撰,內(nèi)容富有趣味性,甚至根據(jù)不同年齡段的孩子做了更加細(xì)致的劃分。BIG FUN系列針對3-5歲的孩子,BIG ENGLISH系列則針對6-12歲的孩子。3-5歲的孩子初次接觸英語,興趣是最好的引路人。BIG FUN系列主要為情景式輔助教學(xué),讓孩子通過聽、模仿、重復(fù)這種母語式語言學(xué)習(xí)方式自然而然地習(xí)得英語。6-12歲的孩子已經(jīng)開始形成思考能力,所以BIG ENGLISH在情景式教學(xué)的基礎(chǔ)上增加了科學(xué)、藝術(shù)等跨學(xué)科內(nèi)容,旨在讓孩子將英語語言技能的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樗季S能力的學(xué)習(xí)。啟蒙英語,找到合適的教材就夠了嗎?家長們不要忘記,教材再好,始終是學(xué)習(xí)的輔助工具,尤其對于年紀(jì)小的孩子來說,浸入式的語言環(huán)境對他更加重要。因?yàn)楹⒆拥恼Z言并非學(xué)得而是自然習(xí)得,孩子處在英語環(huán)境中,會(huì)在潛移默化中自然地掌握英語。中國孩子如何獲得一個(gè)英語語言環(huán)境?與其將孩子送出國門,不如將外教老師請進(jìn)家中。當(dāng)先在線少兒英語機(jī)構(gòu)已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。比如使用朗文BIG系列教材的在線英語機(jī)構(gòu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),聘請的全部是來自英美加三國的英語母語外教,全英文課堂,孩子在這樣的課堂中,聽到的都是最標(biāo)準(zhǔn)純正的英語,模仿起來也不會(huì)有差錯(cuò)。此外,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還能滿足許多孩子學(xué)習(xí)的需要,比如固定外教能掌握孩子的英語學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)從而不斷調(diào)整教學(xué)方案,給予引導(dǎo),比如一對二的模式能夠?yàn)楹⒆犹峁┖屯g人交流的機(jī)會(huì)……等等。畢竟家長想讓孩子自學(xué)英語,歸根結(jié)底還是想提高孩子的英語水平,那倒不如好好利用這段學(xué)習(xí)黃金期,找個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),讓孩子打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)試聽地址:
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