掌握初中英語語法是學(xué)好英語的關(guān)鍵，下面我為大家總結(jié)了初中英語語法，希望能幫助到大家。

1.shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。

Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎?

2.be going to +不定式，表示將來。

（1）主語的意圖，即將做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢?

（2）計劃，安排要發(fā)生的事。例如：The play is going to be produced next month。這出戲下月開播。

（3）有跡象要發(fā)生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下雨了。

3.be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。

4.be about to +不定式，意為馬上做某事。例如：

He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。

1.經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：

I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。

2.客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實。例如：

The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉(zhuǎn)動。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。

3.表示格言或警句。例如：

Pride goes before a fall. 驕者必敗。

注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。

4.現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。例如：

比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。

I am doing my homework now. 我正在做功課。

第一句用一般現(xiàn)在時，用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進(jìn)行時的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時。

1.在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。

2.表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。

3.句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。 It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。 would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。

4.wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復(fù)存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。

1.定義：直接引語和間接引語：在陳述句中,直接引用說話人原來的語句,稱為直接引語。在書寫時,直接引語用引號。用自己的詞語來轉(zhuǎn)述表達(dá)原來說話人說的內(nèi)容,稱為間接引語。

2.直接引語改變?yōu)殚g接引語：

直接引語如果是陳述句,變?yōu)殚g接引語時應(yīng)注意以下各點：

①不用引號,而用連接詞that,但有時可省略。

②人稱作相應(yīng)變化;

如：She said, “I went to see Mr. Liu yesterday.” 她說：“我昨天去看過劉老師了?！?/p>

She said that she had gone to see Mr. Liu the day before. 她說那天她去看過劉老師了。