yk小康哥
Name: *** Sex: Male Native Place: Yantai, Shandong graduate school: Qingdao University of Science and Technology Date of Birth :1985-01 cell phone :*********** E-mai :*******sina.com Zip :**** Mailing address: Qingdao, Shandong Province, Fushun City Road 11 Box 110 Intention job: related machinery, mold industry, plastic molds, stamping dies and so on Self-evaluation: Outstanding academic performance, three-time top five classes, and the remaining ten are the former. English better, in the sophomore through six countries, heard that a certain reading and writing skills. Cheerful personality, stable, vibrant, warm and others, in good faith; a serious and responsible work can be hard, has a strong sense of responsibility; there is a strong organizational capacity, the actual hands-on team spirit and body, to quickly adapt to the environment, And the courage to meet new challenges. Education background: 2005/09 - 2009/07 Qingdao University of Science and Technology molding materials and control engineering degree The main areas of study: "Mechanical Drawing", "AUTOCAD2006", "computer-aided design UG", "Metal Technology" "Mechanical principle", "Machine Design", "precision and special processing" and "plastic mold design," "stamping and die design", "Die Manufacturing Technology", "forging process and die design", "Die CAD / CAM "And so on. Awards: 2006/06/2 won the "outstanding scholarship to study a second-class" 4/26/2007 won the "outstanding scholarship to study a second-class" 2007/12/5 won the "ideological and ethical scholarship" 2008/08/20 won the "outstanding scholarship to study a second-class", "ideological and ethical scholarship" Experience: Mattel 2008/10 Qingdao Information Technology Co., Ltd. (Mattel Qingdao Information Technology Co., Ltd. is information technology services and consulting expertise-based company, UGS Corporation in the United States CAD / CAM / CAE / PDM products that authorized agents and only UGS Castle UG authorized training centers. ) Job duties and performance ? UG NX5 to accept professional training ? documents, organize data ? to help designers to carry out die design Hong-Sen Co., Ltd. Qingdao 2008/07 die fitter fitter Department intern (Hong-Sen Die Co., Ltd. Qingdao, Shandong Province is the executive director of the Association of mold units over the years for the Haier Group, Hisense Group, China's heavy truck, Qingdao Textile Machinery design and manufacture of large-scale enterprises such as mold, supporting the production of stampings.) And the performance of duties: ? received related to the production and safety training ? technicians to assist the processing of die manufacture, Debugger, and other maintenance work Other experience: 2006/07-2006/08 Qingdao Jin Wang Group Co., Ltd. Qingdao 2007/01-2007/02 three lakes Shoe Co., Ltd. 2007/10-2008/07 Student Assistant Received certificates: English country four countries six English National Computer secondary three-VB National Computer Network Technology Personal: Application software: Office of office software, AutoCAD, UG, MoldWizard, MoldFlow Professional skills: have some basis fitter, machine tool and die operation of the two-dimensional, three-dimensional design
妞妞們要健康
Qingdao University of Science and Technology？ ,這是青島科技大學，樓上各位都是用得什么在線翻譯啊，在線翻譯都這么垃圾么？把我們青島理工大學翻譯成 Qingdao University of Science and Technology 。嚴重抗議?。。∥覀儗W校的校名是Qingdao Technological University。順便嚴重鄙視Qingdao University of Science and Technology，不知道的還以為青科是青島大學的一個學院呢。好好檢查一下在線翻譯的結果，再利用你過了六級的聰明的大腦，相信你能做一份很好的英文簡歷。畢竟我們是青島理工大學的優(yōu)秀人才。你可以用google在線翻譯再把英文簡歷翻譯成漢語，你就知道里面有多少問題了。
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1、童話劇教學法
教學內容直接決定了學生的學習欲望和制約著語言教師對教學方法的選用。學生用書主體部分為經典的英美英語童話故事。英語課堂上，當學生們遨游在光怪陸離的童話故事中，他們學習的英語積極性被充分地調動了起來，當他們和一個個栩栩如生的童話人物交上好朋友的時候，他們的英語也會取得長足的進步。
2、情景教學法
在英語課堂上，老師們?yōu)閷W生們模擬各種各樣生活中的真實場景，以生動活潑的方式來呈現(xiàn)學生們感興趣的單元主體，組織學生們在情景中不斷地反復地操練新知，達到學以致用的學習效果。
3、音樂，律動教學法
英語教學蘊含在“說，唱”英語中。以韻律式的“說，唱”形式，配合科學編排的韻律動作。全方位地調動視覺、聽覺、言語能力和肢體動作，讓孩子真正“懂得”英語，真正“脫口而出”純正的英語，真正“學”會英語。
4、直拼教學法
它用最簡單、最實用、最直接的字母以及字母組合的基本發(fā)音，讓學生們能很快地掌握陌生單詞的認讀技巧，并能迅速記憶單詞和朗讀文章。我們還給每一個音素配上了形象生動，簡單易記的小手勢，幫助學生們正確發(fā)音。
5、聯(lián)想教學法
但是它根據(jù)每個知識點之間的內在聯(lián)系，充分調動學生的聯(lián)想能力，通過引申、擴展、推理想象等方式，引導學生用正確高效的方式來完成大腦中知識網絡的建立，達到迅速把新知從短時記憶轉化為永久記憶。
6、語言經驗教學法
如果我們把英語學習的基礎建筑在學生自己的經歷和興趣之上，學習效果就會更好。調動學生回憶自己的生活經歷和興趣愛好，然后編成故事說出來，寫下來。語言經驗教學法可以幫助學生在一個很自然的過程中由口頭語言進步到書面語言。
7、三維重現(xiàn)教學法
艾賓浩斯遺忘曲線表明人們在學習中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程不是均衡的：在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了。所以老師應當利用不同的失誤將課堂的內容加以重復。
8、直接母語式教學法
全英文教學：給學生一個全英文的環(huán)境，讓其習慣于英文的聽說及直接用英文進行思考，改掉在頭腦里進行二次翻譯的過程，能很快的掌握英語的發(fā)音習慣及語感，像母語一樣的直接反應，形英語思維，說出標準的英文。
9、自然教學法
在學習英語中，用習得的方式比學習的效果好得多。因此，英語課堂環(huán)境創(chuàng)設得接近學生的實際生活。教師利用學生過去學過的知識，設計和英語為母語的學生文化相近、便于他們理解的教學活動。
在介紹新詞匯、引進新知識的時候，教師盡可能結合周圍實際環(huán)境，在一個富有實際意義的環(huán)境之中，像掌握母語（中文）一樣，掌握英語。
10、全身反應法
為學生學習的幾乎每一句英語，都配上了生動的動作，讓學生們邊說英語，邊用動作將其含義表達出來。全身反應教學法注重的是語言學習中的互動模式。它能夠一下子就抓住學生的注意力，吸引學生參加活動，讓他們在輕松快樂的學習環(huán)境中，猶如身臨其境般的體驗英語。
優(yōu)質英語培訓問答知識庫
