君和家人
i字母的大寫：I，具體如下圖所示：
i是拉丁字母的第9個(gè)字母，源于希臘字母?Ι、 ι（Iota），與伊特魯里亞字母一樣表示音值/i/。在拉丁語(yǔ)（包括當(dāng)代拉丁語(yǔ)）還表示/j/（例如英語(yǔ) Yoke 中的 Y）。
在閃族語(yǔ)中，/j/ 是 J?d 中的普遍的發(fā)音，/i/ 只用于外來(lái)語(yǔ)。在英語(yǔ)中，它表示不同的發(fā)音，包括長(zhǎng)音和短音。字母I還有其它許多在數(shù)學(xué)、物理等方面的含義。字母I的產(chǎn)生可能是由于一個(gè)手的符號(hào)。
字母書寫注意：
1、斜體書寫的字母都稍向右斜，斜度要一致。
2、大寫字母都一樣高，不頂?shù)谝痪€。
3、小寫字母 b,d,h,k,l 的上端頂?shù)谝痪€。
4、i 和 t 的上端都在第一格的中間。
5、g,q,y的下端抵第四線。
6、j 和 p 的上端在第一格的中間。
7、f 要比 j,p要高,與大寫字母同樣高或稍低一些，它們的下端都抵第四線。
玉子狗尾草
i字母的大寫：I，具體如下圖所示：
i 是漢語(yǔ)拼音里的單韻母，字母i在漢語(yǔ)拼音里作為元音音素出現(xiàn)在韻母中。普通話39個(gè)韻母中有16個(gè)含字母i，它們是 i 、–i（前）、–i（后）、in 、ing 、ia、ie、iao、iou 、ian 、iang 、iong、ai 、ei 、uei 、uai。
字母i在普通話韻母中的占有率及覆蓋率超過(guò)了40%，普通話400個(gè)基本音節(jié)中含i的有140多個(gè)，占到了基本音節(jié)的三分之一。
大寫字母或大寫體是許多拼音字母的其中一種書寫形式，例如A,B,C等。
大寫體一般和小寫體的字體高度寬度是有明顯分別的，但在有些語(yǔ)言中也不分大小寫，拉丁字母在發(fā)明初期，只有一種字體，即大寫體。
大寫字母的用途
1、用于一句的句首。
2、縮寫。
3、增加易讀性。例如：招牌和標(biāo)簽。
4、在某些語(yǔ)言中，有強(qiáng)調(diào)的效果。相當(dāng)于語(yǔ)文中的感嘆號(hào)。
5、人名和地名等專有名詞。
無(wú)敵小雷神
i的大寫字母為I，總共分為三筆，書寫大寫字母的時(shí)候要注意第一筆應(yīng)先寫一橫，第二筆寫一豎，第三筆再在豎下面添上一橫。而書寫時(shí)小寫的i的筆順共有兩筆，第一筆應(yīng)寫一豎，第二筆再寫上面的一點(diǎn)。
檸檬草星冰le
英文i的大寫和小寫分別為：I，i。英文單詞的正確書寫和記憶，對(duì)提高文章的寫作和語(yǔ)言表達(dá)具有積極性的作用，能讓英文讀寫更加流暢。記憶單詞的方法和技巧：1 閱讀記憶法 也就是把詞匯的記憶融入閱讀之中，在看一篇文章的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞先做記號(hào)，并猜測(cè)它們的含義，等到把全文看完后再?gòu)淖值渖习阉鼈兊囊馑颊页鰜?lái)。這種方法不枯燥，記得比較牢，但缺點(diǎn)是記憶的詞匯量比較少，而且耗時(shí)也比較長(zhǎng)，不適合想求速成的同學(xué)。2 筆記記憶法 靈感來(lái)源于一篇文章，說(shuō)某君從不背書，只抄書，每一本書都被他 抄了幾遍，這樣最后全數(shù)的內(nèi)容都印在了他的腦海中。這大概是書上的鉛字經(jīng)自己用筆抄下來(lái)后，好象就成了自己的東西，對(duì)自己就沒有排斥反應(yīng)了。具體做法是找一本筆記本，把它的一頁(yè)按中間對(duì)折，然后從字典上把英漢意思抄上去，英語(yǔ)單詞或詞組抄在左邊，漢語(yǔ)意思抄在右邊。然后對(duì)所有的詞匯背三遍，先英漢對(duì)照背一遍，然后分別只看英文或只看漢語(yǔ)解釋背一遍（把頁(yè)面折起來(lái)，使自己看不到英文或中文部分，以免受干擾）。這種方法記憶的量大而且比較牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。
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