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        詹姆斯尐雪
        首頁 > 英語培訓(xùn) > 忽略英語單詞adj

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        inesthreebears

        已采納

        背英語單詞的時候我們經(jīng)常看到許多相似的詞,意思上也有關(guān)聯(lián),只不過詞語的頭尾卻長得不太一樣。因此,只要了解詞語前后綴的規(guī)律,那么記住一個單詞,就能認識與它相關(guān)的一連串單詞,事半功倍。

        今天,總結(jié)了一些常見的詞綴,繼續(xù)拿起小本子記下來吧。

        什么是派生詞、詞綴?

        以loyal、loyalty、disloyal、disloyalty為例,loyal是詞根,后面三個詞都是以loyal為詞根加了前(后)綴衍生出的派生詞。

        而顧名思義,前綴指的是位于詞根前面的詞綴,如disloyal;后綴則是位于詞根后面的詞綴,如loyalty。

        同一詞根加不同詞綴可以表示不同意義或不同詞性。

        大多數(shù)前綴不影響詞根的詞性,只對意義加以修飾,表示否定、相反、貶低、程度、時間等。如loyal——disloyal,變成了意義相反的詞,但形容詞的詞性不變。

        而后綴則有較強的語法作用,并不改變詞根的基本意思,而是改變了詞性。如loyal——loyalty,從形容詞變成名詞。

        常見詞綴:

        前綴:

        表示否定

        un-:unfair(不公平); non-:nonsense(胡言亂語);

        in-:incredible(難以置信); dis-:disloyal(不忠誠的)

        表示相反

        un-:uncover(揭露); de-:decrease(降低);

        dis-:discover(發(fā)現(xiàn));counter-:counteract(抵消)

        表示方式

        mis-:misjudge(誤判);co-:cooperate(合作)

        表示支持或反對

        pro-:pro-Chinese(親華);

        anti-:anti-Japanese war(抗日戰(zhàn)爭)

        表示程度或大小

        super-:supermarket(超市);

        over-:overdressed(穿得太講究)

        表示時間

        pre-:preschool(學(xué)前);fore-:foretell(預(yù)言);

        post-:postwar(戰(zhàn)后)

        表示方位

        sub-:subway(地下鐵);

        inter-:international(國際的)

        改變詞性,使動用法

        be-:belittle(貶低,輕視);en-:enrich(使富足);

        em-:embody(體現(xiàn),包含)

        后綴:

        名詞性后綴

        動詞變名詞:

        -ation:exploration(探索);

        -ment:improvement(提高);

        -al:proposal(提議,建議);

        -ence:maintanence(維護);

        -or/-er:visitor(訪客)、writer(作家)

        形容詞變名詞:

        -ness:happiness(快樂);-ity:diversity(多樣性);

        -ism:fanaticism(入迷);

        -ist:racialist(種族主義者);

        -ance:importance(重要性)

        動詞性后綴

        -ify:beautify(使……變美);simplify(簡化)

        -ize:modernize(使……現(xiàn)代化)

        -en:widen(加寬)

        形容詞性后綴

        -y:hairy(多毛的);-ish:foolish(愚蠢的)

        -esque:picturesque(栩栩如生的)

        -some:troublesome(令人煩惱的)

        -ous:poisonous(有毒的);-able:changeable(可改變的)

        詞形不變,改變詞義

        king(國王)——kingdom(王國)

        boy(男孩)——boyhood(孩童期)

        friend(朋友)——friendship(友誼)

        學(xué)會了詞綴,接下來再看一下詞綴的添加規(guī)則:

        1. 當原本的詞匯是以輔音結(jié)尾,一般直接添加后綴:

        adapt(vi. 適應(yīng))——adaptable(adj. 適合的;能適應(yīng)的;可修改的)

        addict(vt. 使沉溺;使上癮)——addiction(n. 上癮,沉溺;癖嗜)

        mountain(n. 山;山脈)——mountainous(adj. 多山的;巨大的;山一般的)

        black(n. 黑色;黑人;黑顏料)——blackish(adj. 帶黑色的)

        2. 如果單詞結(jié)尾有不發(fā)音的e,則去掉結(jié)尾的e再加后綴:

        inflate(vt. 使充氣;使通貨膨脹)—— inflation(n. 膨脹;通貨膨脹;夸張;自命不凡)

        advise(vt. 建議;勸告,忠告;通知;警告)—— advisable(adj. 明智的,可取的,適當?shù)模?/p>

        dance(n. 舞蹈;舞會;舞曲)——dancer(n. 舞蹈家;舞蹈演員;舞女;跳舞者)

        *這條規(guī)則在以ge、ce結(jié)尾時例外,不去掉結(jié)尾的e:

        notice(n. 通知,布告;注意;公告)—— noticeable(adj. 顯而易見的,顯著的;值得注意的)

        courage(n. 勇氣;膽量)—— courageous(adj. 有膽量的,勇敢的)

        advantage(n. 優(yōu)勢;利益;有利條件)—— advantageous(adj. 有利的;有益的)

        3. 當單詞以l結(jié)尾,需要雙寫l+后綴:

        counsel(n. 法律顧問;忠告;商議;討論;決策)——counsellor(n. 顧問;參贊;輔導(dǎo)員(等于counselor);律師;法律顧問)

        excel(vt. 超過;擅長)—— excellent(adj. 卓越的;極好的;杰出的)

        4. 當單詞以單個元音+輔音結(jié)尾,并且重音在單詞末尾,雙寫末尾的輔音再加后綴:

        refer(vt. 涉及;委托;歸諸于;使…求助于)—— referral(n. n. 參照;提及;被推舉的人;轉(zhuǎn)診病人)

        begin(vt. 開始)—— beginning(n. 開始;起點)

        forget(vt. 忘記;忽略)—— forgettable(adj. 可忘記的;容易被忘的)

        5. 當單詞以單個元音+輔音結(jié)尾,并且重音不在單詞末尾,不要雙寫末尾的輔音,直接加后綴:

        visit(n. 訪問;參觀;逗留)—— visitor(n. 訪問者,參觀者;視察者;候鳥)

        common(n. 普通;平民;公有地)—— commoner(n. 平民;自費學(xué)生;下議院議員)

        6. 如果這個詞是單音節(jié)詞,且以單個元音+輔結(jié)尾音,雙寫最后的輔音:

        stop(n. 停止;車站;障礙;逗留)—— stoppable(adj. 可停止的)

        dim(n. 笨蛋,傻子), dimmer(n. [車輛] 調(diào)光器;光暗掣;衰減器)

        7. 雙元音加輔音結(jié)尾,不要雙寫最后的輔音:

        sleep(n. 睡眠)—— sleeper(n. 臥車;臥鋪;枕木;睡眠者)

        treat(n. 請客;款待)—— treatable(adj. 能治療的;好對付的;能處理的)

        8. 在英式英語中,當單詞以-our結(jié)尾,在單詞后添加-ous, -ious, -ary, -ation, -ific, -ize, 或–ise后綴時,需要先將our改寫成or再添加后綴:

        humour(n. 幽默(等于humor);詼諧)—— humorous(adj. 詼諧的,幽默的;滑稽的,可笑的)

        glamour(n. 魅力,魔力;迷人的美)—— glamorize(vt. 美化;使有魅力)

        * 但是當你添加其他的后綴時,拼寫保持不變:

        colour(n. 顏色;風(fēng)格;氣色,面色;外貌), colourful(adj. 鮮艷的;生動的;色彩豐富的;富有趣味的)

        favour(n. 偏愛;贊同;善行), favourite(n. 特別喜愛的人或物)

        忽略英語單詞adj

        312 評論(13)

        桑塔盧西亞

        嗯,omission的意思是遺漏和略去的事情或者人,作為名詞使用,一般指的是有些人,或者有些事務(wù)沒有被包括進去,要么是故意的,或者一些人忘記了。ignore指的是沒有注意到一些人,或者一些事物,它的意思就是忽視和不理睬,作動詞使用。overlook指的是忽略和視而不見的意思,用作動詞,這個單詞指的是假裝沒有注意到,尤其是一個錯誤和缺點,語氣比較弱,指寬容和不計較一些小的過失。從以上可以看出,這三個單詞omission,ignore和overlook的一些比較明顯的區(qū)別

        235 評論(9)

        吃貨獨依

        Omission, Missing = 遺漏Ignore, neglect, overlook = 忽略Does not consider, Not considered, Do not consider = 不考慮 ignore指故意不予理睬,根本不當一回事。neglect指疏忽了理應(yīng)做到的事。overlook指是無意忽視、忽略。ignore, neglect, overlook 都有'忽略'的意思。ignore v.忽視,不理睬,指有意識地拒絕。She saw him coming but she ignored him.她看見他走過來,但是裝作沒看見。neglect v.忽視,忽略,疏忽,指無意識地忽視或忘記。He neglected to make repairs in his house.他忘記了修理房子。overlook v.忽略,疏漏,指有意識地遺漏,也指無意識地忽略。The mother overlooked her little boy's bad behavior.那位母親忽視了她的小兒子的不良行為。

        266 評論(9)

        麻辣土豆56

        嗯,omission的意思是遺漏和略去的事情或者人,作為名詞使用,一般指的是有些人,或者有些事務(wù)沒有被包括進去,要么是故意的,或者一些人忘記了。ignore指的是沒有注意到一些人,或者一些事物,它的意思就是忽視和不理睬,作動詞使用。overlook指的是忽略和視而不見的意思,用作動詞,這個單詞指的是假裝沒有注意到,尤其是一個錯誤和缺點,語氣比較弱,指寬容和不計較一些小的過失。從以上可以看出,這三個單詞omission,ignore和overlook的一些比較明顯的區(qū)別,還可以看一些比較典型的例句。

        163 評論(12)

        小蓉~蓉

        1, adj是adjective的縮寫,是形容詞。2, adv是adverbial的縮寫,是副詞。3, v是verb的縮寫,是動詞。4, n是noun的縮寫,是名詞。

        191 評論(9)

        德潤天成

        你可以用三個月時間,每天最好一到二小時,至少半小時,大聲朗讀英語(讀的材料不要太難,太長,依你自己的程度選擇文章)。讀的時候不用有意去記憶,這段時間天天堅持,一天也不能間斷,這樣經(jīng)過三個月左右,你會明顯感覺自己記憶有了很大的改善。這是因為每天專心、但又無意識的朗讀刺激了你的右腦,因為重復(fù)信息能夠經(jīng)由淺層記憶回路到達海馬中的深層記憶回路,而加強了記憶能力(解釋一下,這里說的無意識并不是小和尚念經(jīng)有口無心,是指不要有意識的去理解去背記,因為有意識的記憶是使用的左腦,效果差,且持續(xù)時間短)。 而且語感也會大大改善。\x0d\x0a\x0d\x0a請一定注意:背誦和脫口而出是完全不同的,背誦是用大腦記憶完成,背誦能力強的讀10遍就能背了,但容忘得也快;而脫口而出僅是朗讀,只有把材料讀爛了才能實現(xiàn)嘴比腦快,英語只有實現(xiàn)嘴比腦快才能算是真正的掌握。這個我自己也過做實驗:選一篇課文《A PUMA AT LARGE》(新概念英語3)反復(fù)讀,什么也不想地只管讀,大概讀了5、6百遍(共讀了2天),讀得非常順溜,記得也特別牢,每回再次重讀時都能非常流暢地順下來,感覺很愉快;另再選一篇《THIRTEEN EQUALS ONE》,邊讀邊背,背了10幾遍,居然也背下來了,可第二、三天再復(fù)習(xí)時老忘記或混淆一些小詞如介詞和代詞,而且有的句子并沒有真正記牢,只是靠自己的英語基礎(chǔ)硬說出來的。 \x0d\x0a\x0d\x0a注意一點,選背的材料不要太長,不要求完全懂得它的意思,積累多了,時間長了,就能理解了,語感和記憶將得到極大的提高。\x0d\x0a\x0d\x0a另外,根據(jù)人的記憶特點來背。\x0d\x0a\x0d\x0a人的記憶周期分為短期記憶和長期記憶兩種。\x0d\x0a\x0d\x0a第一個記憶周期是5分鐘。 \x0d\x0a第二個記憶周期是30分鐘 \x0d\x0a第三個記憶周期是12個小時 \x0d\x0a這三個記憶周期屬于短期記憶的范疇。\x0d\x0a\x0d\x0a然后 \x0d\x0a第四個記憶周期是1 天 \x0d\x0a第五個記憶周期是2 天 \x0d\x0a第六個記憶周期是4 天 \x0d\x0a第七個記憶周期是7 天 \x0d\x0a第八個記憶周期是15天 \x0d\x0a以上的8個周期被應(yīng)用于背詞法,作為一個大的背詞的循環(huán)的8個復(fù)習(xí)點,可以最大程度的提高背單詞的效率,做到長久不忘。 \x0d\x0a就是背完單詞(第一次只是很快看一下,混個臉熟)5分鐘后就要復(fù)習(xí)第一遍,然后是30分鐘。。。這樣去復(fù)習(xí)和記憶。效果非常好。

        273 評論(9)

        小雨點Mei

        背單詞的最好時間是在晚上。找一個時間段集中起來背書。

        290 評論(8)

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