說到教育機(jī)構(gòu)，很多人其實(shí)對(duì)這個(gè)行業(yè)并不是很了解，而且也不知道為什么會(huì)破產(chǎn)倒閉，那么對(duì)于這次的事件，大致來分析一下，并講一下個(gè)人對(duì)于如何破解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“暴雷魔咒”。一場(chǎng)突如其來的疫情對(duì)很多行業(yè)進(jìn)行了顯而易見的沖擊。對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)影響更是嚴(yán)重，尤其是線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。疫情期間，IT教育機(jī)構(gòu)兄弟連、趣動(dòng)旅程、維樂教育、朗恩兒童英語等多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣告“破產(chǎn)”。機(jī)構(gòu)解散教師團(tuán)隊(duì)、拖欠教師工資、停止運(yùn)營(yíng)，資金鏈斷裂的消息也層出不窮。據(jù)中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)發(fā)布的《疫情期間培訓(xùn)教育行業(yè)狀況的調(diào)研報(bào)告》顯示，調(diào)查的1459家教育機(jī)構(gòu)中，29%的機(jī)構(gòu)可能倒閉；36.6%機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)暫時(shí)停頓；25.4%經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)部分困難處于勉強(qiáng)維持狀況況。報(bào)告還顯示，79%的機(jī)構(gòu)賬上資金僅能維持3個(gè)月以內(nèi)。教育機(jī)構(gòu)倒閉的現(xiàn)象也是經(jīng)常出現(xiàn)，亂收費(fèi)、退費(fèi)難、倒閉就跑路屢見不鮮。企查查數(shù)據(jù)顯示，2019年共有1.2萬家教育機(jī)構(gòu)關(guān)停。但是今年疫情情況的特殊，有多少家教育機(jī)構(gòu)命喪于此更是數(shù)不勝數(shù)。5月26日，無錫市長(zhǎng)頸鹿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣布瀕臨破產(chǎn)，很多家長(zhǎng)申請(qǐng)退費(fèi)，不過關(guān)于退費(fèi)的問題，長(zhǎng)頸鹿美語也表明了：我可以退費(fèi)，但只能按照45％的比例退費(fèi)；海口一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)交錢容易退款難，經(jīng)查如今已為停業(yè)狀態(tài)！教育部門介入調(diào)查；常州一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要關(guān)門，數(shù)百名家長(zhǎng)退款困難……?關(guān)于培訓(xùn)教育來講，這里面的水還是非常的深的，很多明眼人知道，其實(shí)所謂的培訓(xùn)，基本上都是只提供資料，尤其像提升學(xué)歷、考職級(jí)、考資格證等等，收費(fèi)高昂，周期長(zhǎng)，退費(fèi)困難，這都是非常常見的問題，尤其在今年疫情的影響下，很多小型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本逃不過倒閉的風(fēng)潮，盡管疫情線上課程非常普及，但是對(duì)于轉(zhuǎn)型困難的中小企業(yè)，服務(wù)跟不上，平臺(tái)優(yōu)化不到位，流量不足等等，都是造成倒閉的原因。那么，對(duì)于如何破解的話，其實(shí)像疫情階段，有資本和系統(tǒng)管理、技術(shù)支持的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在做線上轉(zhuǎn)型是非常的容易的，畢竟疫情是風(fēng)口，有風(fēng)險(xiǎn)也有收益，僅是疫情期間，線上上課的人數(shù)就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破以往的上限，這部分是非常大的流量和收益，只要服務(wù)到位，基本上都能獲得。所以想要破解，最主要還是轉(zhuǎn)型和適應(yīng)，包括提升服務(wù)質(zhì)量，不能空口說白話，更不能只重銷售而不重后端跟進(jìn)，這會(huì)讓許多學(xué)員不放心，也不認(rèn)可。更不能簽署霸王條款，這是涉嫌違法的行為。能做到這一些的話，基本上是可以建立起口碑，并攬入流量和收益的。