終于改了名字
對于很多高中生來說， 英語聽力 都是短板。那么，怎么提高英語聽力成績呢?接下來是我為大家整理的高三學(xué)生提高英語聽力的技巧，希望大家喜歡!
高三學(xué)生提高英語聽力的技巧一
高考英語聽力要想提高，有很多種 方法 ，背單詞和反復(fù)訓(xùn)練只是其一。還有其他的方法就是看英語電影，可以先看帶中英文字幕的，挑難度適中的看，但是盡量不要看中文翻譯，看多了自然就連口語和聽力一起都訓(xùn)練了。
英語聽力還可以通過聽英文歌曲來訓(xùn)練，但前提是喜歡聽歌，這個對于大部分學(xué)生來說應(yīng)該都是可以滿足條件的，這樣不僅能在學(xué)習(xí)之余放松，還能鍛煉英語聽力能力，是一個一舉兩得的好辦法，還不太耽誤時間。
如果有條件的話，最好能有家人說英語，這樣更有利于訓(xùn)練聽力和英語表達(dá)能力，但是大多數(shù)家庭還是以漢語為主的，所以這個一起說英語的方法還是在同學(xué)之間進(jìn)行更靠譜一點(diǎn)，尤其是比較好的學(xué)校里面，或者可以舉辦英語角活動，專門進(jìn)行英語訓(xùn)練。
高三學(xué)生提高英語聽力的技巧二
1、迅速瀏覽問題。利用聽錄音前的時間，迅速看一遍題目，預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗膬?nèi)容。
2、注意聽短文的首句和首段。 文章 的開首句和開首段，往往是對短文內(nèi)容的概括，如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、 故事 發(fā)生的時間、地點(diǎn)及事由等。
3、獲取對話中的具體信息。注意對話中的一些具體信息，如時間、地點(diǎn)、人物、年代事件、數(shù)字等。
4、理解領(lǐng)會對話的意圖觀點(diǎn)、態(tài)度及內(nèi)容。要特別注意講話者隨時會改變主意和更正說過的話。有時候，更正的話會由其他人說出來。
5、立足于整體。不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上。
6、重點(diǎn)聽實詞。要把重點(diǎn)放在聽關(guān)鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點(diǎn)及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。
高三學(xué)生提高英語聽力的技巧三
1.敏感數(shù)字
高考英語聽力的很多音頻都會涉及到數(shù)字的部分，比如年份、日期、價格還有數(shù)量等都會以各種數(shù)字的形式出現(xiàn)在高考英語聽力中，這就要求考生在聽英語聽力的時候仔細(xì)聽其中的數(shù)字部分了。
2.端正心態(tài)
考生在高考考場作答英語聽力時心態(tài)其實占據(jù)了百分之五十的作用，很多同學(xué)在高考考場上由于緊張根本無暇關(guān)注英語聽力說了什么，自己就已經(jīng)緊張的不知道聽力在說些什么了。因此，先讓自己的心態(tài)端正了，不要著急，仔細(xì)的去聽英語聽力，你就會發(fā)現(xiàn)其實高考英語聽力還是很簡單的，基本也就是平時的那些內(nèi)容。
3.識別關(guān)鍵詞
考生在作答高考英語聽力時一定要學(xué)會透過說話人的省份識別出關(guān)鍵詞，如果能夠通過關(guān)鍵詞很快的判斷出對話雙方說話的關(guān)系和各自的省份，那么在后面答題的時候就可以把注意力集中在這幾個人物身上了。
4.事先預(yù)測
考生在做英語聽力題的時候可以根據(jù)每個話題先預(yù)測或推斷出聽力材料大題會說什么內(nèi)容，這樣就可以在心中做到有所準(zhǔn)備，如果自己事先預(yù)測的能夠跟聽力材料基本差不多的話，在答題時是不是就省下了不少的工夫!
高三學(xué)生提高英語聽力的技巧四
朗讀英語
我們其實有這樣一種說法，就是說語言一定要大聲說出來，這樣你才能學(xué)會它，其實他是有一定的道理的，因為我們在把語言說出來的時候，其實是刺激我們的大腦來進(jìn)行強(qiáng)化記憶，我們可以選擇在早上，找到一塊僻靜的地方來進(jìn)行大聲朗讀。
多聽些英文歌曲
其實我們?nèi)绻雽W(xué)習(xí)好一門語言，我們這個時候一定要營造一種這種學(xué)習(xí)語言的環(huán)境，只有這樣，你才能更好的掌握，我們在平常的時候可以打聽些英文歌，如果你什么時候能聽懂這些英文歌，其實這時候你英語水平就上去了。
多做練習(xí)題
光聽不做，也是很難學(xué)好一門語言的，其實我們在做練習(xí)題的時候也是更進(jìn)一步的發(fā)揮我們大腦的記憶作用，我們在做英語聽力的時候，先自己聽做題目，后面返回去看看聽力材料，看看我們有哪些沒有聽懂的，這樣反復(fù)去記憶，你英語聽力水平一定有提高。
高三學(xué)生提高英語聽力的技巧五
必須積極參與
我們怎么樣才能學(xué)好英語聽力呢?首先，最重要的一點(diǎn)就是我們必須積極的參與其中。我們在 學(xué)習(xí)英語 的過程中，不能光是聽懂老師的講解，還需要大量的練習(xí)來鞏固，要通過自身的實踐來逐步掌握英語，學(xué)會使用。我們的生活環(huán)境決定著我們很少有純正的英語環(huán)境，每天只靠課堂上那短短的幾十分鐘來學(xué)習(xí)英語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在課下我們還要大量的練習(xí)。
必須集中注意力
要想提高英語聽力的成績，我們在聽聽力的時候一定要注意力集中。想要提高英語聽力成績，就必須通過反復(fù)練習(xí)。養(yǎng)成自己的語言習(xí)慣。光靠理解和背誦是不夠的。我們要大膽的把英語說出口，培養(yǎng)出語感，再能流利的說出的同時，一定也可以清楚的聽到、聽懂。
改進(jìn)方法，提高效率
我們在做聽力練習(xí)的時候，要按照科學(xué)的方法，最終 總結(jié) 出最適合自己的一個，只要方法用對了，學(xué)習(xí)效率會有顯著的提高。
創(chuàng)造英語的學(xué)習(xí)氛圍
提高英語聽力的關(guān)鍵就是多聽，我們可以利用任何的課余時間去練習(xí)聽力。比如早晨起洗漱的時候、吃早飯的時候，上學(xué)的路上、洗澡的時候等等時間。都可以用來練習(xí)英語的聽力，英語聽力的練習(xí)不一定非要用常規(guī)的聽力材料，想英文歌曲、演講等等都可以作為英語聽力的材料來練習(xí)。久而久之我們的大腦習(xí)慣了英語之后，在考試時對聽力的反應(yīng)也會更加的靈敏。
提高聽力質(zhì)量
有了學(xué)氛圍，接下來就要考慮怎么提高聽力的質(zhì)量了，我們在聽聽力的時候經(jīng)常會遇到的難點(diǎn)就是語句的停頓，很多單詞我們可以聽懂，但是融入到語句的時候就會出現(xiàn)很多問題，很多時候都會把語句中的停頓當(dāng)成 句子 之間的停頓，不能把句子正確的串聯(lián)起來，使自己錯誤的理解了穩(wěn)中的內(nèi)容。所以我們在定聽力的時候，要注意材料里的語音語調(diào)，幫助我們提高聽力的準(zhǔn)確率。
夢溪shuer
英語聽力是目前高考的必考內(nèi)容，且分值占比不?。?0/150）。然而，練習(xí)聽力可不只是為了考試得分，更重要的意義在于以下兩點(diǎn)： 其一，提高英語記憶能力及語感：聽力好的人，語感和記憶能力都不會差。為何？因為提高聽的能力，可使耳朵（接收語音的器官）與大腦（用來存儲和處理語音信息及語音所匹配的詞，詞組、意群，或句型的用法和含義）之間建立快速而穩(wěn)定的連接，有助于通過語音和朗讀來記憶單詞、句子，甚至背誦文章。而讀得多，記得多，自然語感就好。 其二，提高口語能力：口語的基礎(chǔ)是聽力。聽得懂才能交流。那么，學(xué)生該如何訓(xùn)練聽力？ 目前，很多學(xué)生的所謂“練聽力”就是去做聽力題。做完一套，對一下答案，只錯了5個。嗯，還不錯。結(jié)束。 這種方法實在是事倍功半。因為我們做聽力題的過程，實際上只是“豎起耳朵找答案”。找對了，可能知道原文說的是什么，也可能不知道，而是運(yùn)氣好蒙對了（畢竟大多數(shù)聽力題是三個選項，隨便蒙的正確率也有33%）。而找錯了，就肯定不清楚錄音說了些什么了。再者，從訓(xùn)練量上看，一套聽力題，除卻留白時間和重復(fù)，耳朵真正聽到內(nèi)容的時間大概只有10分鐘。就算一周練5套題，總時間也不超過1小時。這個訓(xùn)練量真有點(diǎn)少，而且關(guān)鍵是，質(zhì)量不高。 那么，針對這種做題式的訓(xùn)練，正確的姿勢是什么？ 第一步，跟考試做聽力題的套路一樣，先讀題目。要注意仔細(xì)看懂題干（如，是the man還是the woman）,以及三個選項當(dāng)中的差異。 第二步，播放聽力錄音，做題。 第三步，重點(diǎn)來了。千萬不要把正確答案就直接寫在卷子上。而是自己念著答案，讓別人看著正確答案，告訴你是對還是錯。比如，你可以念，前五個是ACBCA, 然后你的搭檔告訴你，嗯，第四個和第五個錯了。就這么來。 這么做的意義何在？就是為了讓你知道某個題目做錯了，但正確的應(yīng)該選什么，仍然不知道。這是為了下一步做準(zhǔn)備。 第四步，糾正。把那些做錯了的題目，調(diào)出對應(yīng)的那段錄音（現(xiàn)在的MP3或手機(jī)上的播放器都能做到），反復(fù)聽，直到你靠耳朵重新確定你認(rèn)為的正確答案為止。如果聽了10遍以上還無法確定，可以看聽力原文材料，選擇答案。每個錯的題目都按這個方法過一遍，然后再重新對答案，如果還有錯的，那么正確答案你已經(jīng)知道了（只有3個選項嘛）。把第二次仍然選錯的再去聽錄音，靠耳朵去搞清楚正確答案為什么正確。 第五步，跟讀和熟讀。看著聽力原文，播放錄音，一句一停，跟讀。跟讀的標(biāo)準(zhǔn)是，你讀出來的每一個句子至少不能斷，要連續(xù)。至于其它，盡量模仿，包括單詞發(fā)音，語調(diào)，停頓，甚至連讀?，F(xiàn)在很多聽力題都是美式發(fā)音，連讀很多，這讓基礎(chǔ)差的學(xué)生很抓狂，但你必須去練，去適應(yīng)。跟讀做完一遍，就拋開錄音，看著原文自己讀。如果能連續(xù)地讀下來，就OK。哪里讀不下去，就去聽錄音，模仿。 這么五步做完，沒有兩三個小時恐怕下不來。很多學(xué)生根本沒這個時間，怎么辦？ 事實上這是個偽命題。對于聽力好的人來說（20道題平均錯誤數(shù)≤2個），你的第四步，第五步，做起來會很快，因為錯的少，糾正用的時間也少，而且第五步跟讀會很流利。只要自己熟讀上幾遍原文就可以了。而對于聽力差的人來說（20道題平均錯誤數(shù)≥7個），你的第四步和第五步做起來會很痛苦很耗時，但正是因為差，才需要練啊。實在沒時間，你可以第一天做前三步，第二天做第四步（耳朵糾正），第三天再做第五步（跟讀和熟讀）。一周最多做2套就夠了。量不在多，但一定要讓耳朵得到扎扎實實的訓(xùn)練。除了這種用聽力題訓(xùn)練的方法，還有一些方法推薦： 一，聽寫訓(xùn)練。針對那些聽力已經(jīng)很厲害，但想保證在高考中聽力拿滿分的人，你可以把聽力題錄音逐句播放，把聽到的內(nèi)容完全寫下來。這是開始的時候。逐句聽寫做到很容易時，可以一段一段地聽，然后邊聽邊寫。第一遍聽寫過程中如果有些詞寫不出來（因為沒聽清或時間緊迫），可以做個記號，或?qū)懗鍪鬃帜?，縮寫，或?qū)懗龈鱾€音節(jié)的首字母。然后放第二遍，補(bǔ)充完整。如education,你可以寫edu; university你可以寫un.v.s.t. 。 二，泛聽訓(xùn)練。耳朵不忙（如走路，吃飯或如廁等）時，就帶個耳機(jī)聽英語。單詞，文章，新聞節(jié)目，故事，英文歌都可以?？梢杂檬謾C(jī)的同學(xué)，有兩個推薦的APP，一個是喜馬拉雅FM,一個是可可英語，上面適合學(xué)生內(nèi)容很多，且都不錯。聽不懂？沒關(guān)系，多聽就是了。還有，泛聽的材料如果有文本，忍著別看，盡量靠耳朵去分辨是什么詞，什么意思。 最后再說一個提高聽力的方法，就是朗讀。真的有用嗎？先堅持每天20分鐘英語文章的朗讀，堅持3個月，就明白了。方法已說完。想提高就行動吧。 祝好運(yùn)！
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