其實(shí)英語(yǔ)學(xué)得早或許會(huì)比什麼都不學(xué)要好壹些,但實(shí)際效果并沒(méi)有想象的那麼好。畢竟,學(xué)英語(yǔ)需要大量語(yǔ)言灌輸,學(xué)生還需具備接收和消化的能力。“現(xiàn)在家長(zhǎng)太焦慮了,孩子才讀壹年級(jí),發(fā)現(xiàn)班上有好多孩子英語(yǔ)講得很好,自己的孩子卻連單詞都不會(huì)說(shuō),就急壞了,忙著送孩子去讀培訓(xùn)班,其實(shí)這個(gè)時(shí)候先學(xué)好我們自己的母語(yǔ)才更加重要。除了上補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)的方法還有很多哦,比如陪著寶寶做游戲互動(dòng),在生活的過(guò)程中教學(xué),還有閱讀繪圖不過(guò)這東西寶寶容易拿來(lái)吃,而且不夠形象。另外幼兒早期閱讀,有利於幼兒獲得語(yǔ)言、提高閱讀能力和概括能力。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“凡是沒(méi)有學(xué)會(huì)流利地、有理解地閱讀的人,是不可能順利地掌握知識(shí)的”。興趣是人們力求認(rèn)識(shí)、探究某種事物的心理傾向,是推動(dòng)個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。在幼兒早期培養(yǎng)其對(duì)閱讀的興趣將有助於幼兒成長(zhǎng)為對(duì)閱讀充滿(mǎn)熱情渴望并能有效閱讀的人,我家閨女從三歲開(kāi)始接觸漢字,現(xiàn)在用了壹年認(rèn)字300多個(gè)勒,基本上都是軟件裏面學(xué)來(lái)的,裏面動(dòng)畫(huà)故事超多,寶寶特喜歡看,還有游戲可以玩(游戲是鞏固識(shí)字的喲),開(kāi)始我還擔(dān)心玩太長(zhǎng)時(shí)間對(duì)寶寶眼睛不太好,然後發(fā)現(xiàn)裏面竟然有個(gè)設(shè)置功能,可以設(shè)置學(xué)習(xí)時(shí)間,和使用時(shí)間自動(dòng)關(guān)閉,超贊。用的久了還鍛煉了寶寶的用眼習(xí)慣。貓(什麼)學(xué)漢字,答案是小帥,現(xiàn)在學(xué)的字多了,故事聽(tīng)多了,我下班回來(lái)還會(huì)跑過(guò)來(lái)給我講故事,超暖心的(雖然講的斷斷續(xù)續(xù)的,但是超可愛(ài)的喲)。