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        babycarolyn
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        大酸杏兒

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        一、要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 1.要勤學(xué)苦練。學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走,要真正掌握英語(yǔ),達(dá)到運(yùn)用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練,使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)該了解,但不下苦功在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)上練習(xí),僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語(yǔ)法條條,是很難掌握英語(yǔ)這一交際工具的。應(yīng)該是Learning English而不是Learning about English。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣,對(duì)其理論掌握再好,不通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。 2.要持之以恒。學(xué)習(xí)英語(yǔ)既然是練功夫的過(guò)程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,最忌“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。要日積月累,付出長(zhǎng)期的努力。人貴有志,學(xué)貴有恒。二、要掌握正確的學(xué)習(xí)方法 1.要過(guò)語(yǔ)音關(guān)。語(yǔ)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音,就不敢大聲朗讀和對(duì)話,句子不能上口,后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽(tīng)老師的發(fā)音和錄音帶,大膽實(shí)踐,反復(fù)模仿,對(duì)比糾正。不要怕出錯(cuò)。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。 2.注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別。英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言系統(tǒng)。如英語(yǔ)語(yǔ)音中的短元音、輔音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語(yǔ)中都沒(méi)有。英語(yǔ)有形態(tài)變化,如名詞復(fù)數(shù)變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等,而漢語(yǔ)基本上沒(méi)有。英語(yǔ)語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)同漢語(yǔ)也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語(yǔ)習(xí)慣已相當(dāng)牢固,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開(kāi)始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要用漢字注音,不要用漢語(yǔ)句子套用英語(yǔ)句型。一旦通過(guò)大量的閱讀,養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣,并產(chǎn)生英語(yǔ)語(yǔ)感,就會(huì)逐步減少犯“中國(guó)式英語(yǔ)”的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 3.掌握規(guī)律,事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走,但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫(xiě)之間的關(guān)系聯(lián)系起來(lái),即掌握拼讀規(guī)則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系,按反義、同義和同音關(guān)系,以及按單詞在句子或語(yǔ)言環(huán)境中的關(guān)系來(lái)記單詞就很容易記住,也有興趣。學(xué)習(xí)語(yǔ)法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的關(guān)鍵。規(guī)則很多,各種規(guī)則也有例外,要靈活記憶,不能死記規(guī)則,以偏概全。 下定決心,堅(jiān)持不懈 英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為一門(mén)語(yǔ)言技能,通過(guò)大量的訓(xùn)練和練習(xí)任何人是可以掌握的。一般地說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)的原則是聽(tīng)、說(shuō)領(lǐng)先,讀、寫(xiě)跟上。李揚(yáng)的瘋狂英語(yǔ)提倡,首先建立起我能學(xué)好英語(yǔ)的信心,然后以句子為單位,大量地模仿,瘋狂地操練,大聲地朗讀,最后達(dá)到自如地說(shuō)英語(yǔ),他的方法對(duì)提高說(shuō)英語(yǔ)的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),一年后,學(xué)成出國(guó)當(dāng)口語(yǔ)翻譯,并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語(yǔ)的方法。他還提出學(xué)習(xí)英語(yǔ)要遵循聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、背、想的方法,他的方法強(qiáng)調(diào)以聽(tīng)為主,并且把所聽(tīng)到的內(nèi)容全部寫(xiě)下來(lái)。尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳,他學(xué)習(xí)英語(yǔ)用壞了十幾臺(tái)錄音機(jī),你可想象他聽(tīng)了多少英語(yǔ);用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個(gè)一拉罐,你可想象他寫(xiě)了多少,在一年半內(nèi),累計(jì)業(yè)余學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間大約三千小時(shí),也就說(shuō)每天抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)。如果我們做到他那樣,一定也能學(xué)好英語(yǔ)。最重要的是堅(jiān)持,只要能下定決心,堅(jiān)持每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)英語(yǔ),戰(zhàn)勝自我最后肯定會(huì)有收獲的。 注意方法,循序漸進(jìn) 決心下定,還注意學(xué)習(xí)方法,有時(shí)根據(jù)自己的情況和不同的學(xué)習(xí)目的,選擇不同的學(xué)習(xí)方法,但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地走。要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,也就是說(shuō),發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語(yǔ)法要會(huì)用。(1)要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問(wèn)題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國(guó)際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來(lái)拼單詞,掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫(xiě)非常有用。(2)掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)掌握英語(yǔ)詞匯是一難關(guān),學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí),來(lái)擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語(yǔ)言材料中去學(xué),要結(jié)合詞組,通過(guò)句子,閱讀文章來(lái)活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說(shuō)前,先反復(fù)聽(tīng),聽(tīng)的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。

        如何英語(yǔ)培訓(xùn)

        110 評(píng)論(11)

        藝術(shù)邊上觀望

        想學(xué)好英語(yǔ),首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣?!芭d趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):喜歡的事,就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事,是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的,需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說(shuō):“我一看到英語(yǔ)就頭疼,怎么能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣呢?”還有的同學(xué)說(shuō):“英語(yǔ)單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒(méi)治了?!边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語(yǔ)時(shí),沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,沒(méi)有樹(shù)立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進(jìn)的動(dòng)力,稍遇失敗,就會(huì)向挫折繳槍,向困難低頭。你就會(huì)感到英語(yǔ)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科,學(xué)了一段時(shí)間之后,學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低,自然也就不會(huì)取得好成績(jī)。但是,只要在老師的幫助下,認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的必要性,用正確的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng),比如 ,唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了,懂得多了,就有了興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望。然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,一定會(huì)取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。 練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件,沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開(kāi)闊,心隨老師走,聽(tīng)懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì)。 二、“手到”。學(xué)英語(yǔ),一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?,人不可能都過(guò)目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō),“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了,可是過(guò)了一段時(shí)間,就會(huì)忘記,所以,做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書(shū)的空白處或字里行間,這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。 三、“耳到”。在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的,不但要專心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題,以便迅速作答,對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答,以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。 四、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合,印象就會(huì)更加深刻。 五、“口到”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言,不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺(jué)信息,而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋,當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論,課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出,要克服害羞心理,不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機(jī)讀,竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音,要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),比如,與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外,還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物,既可增長(zhǎng)知識(shí),又開(kāi)闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。 學(xué)英語(yǔ),詞匯的記憶是必不可少的,詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),沒(méi)有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對(duì)我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二: 一是持之以恒:每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯,過(guò)幾天再回頭復(fù)習(xí)一次,這樣周期循環(huán),反復(fù)記憶,經(jīng)常使用,就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是,一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持下來(lái),千萬(wàn)不能半途而廢,切不可三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。 二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學(xué)無(wú)定法,但學(xué)有良法。我認(rèn)為,張思中的“集中識(shí)詞,分類記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個(gè)單詞集中匯總,分門(mén)別類,先過(guò)單詞關(guān),然后再學(xué)教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種,同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類;根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識(shí)記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個(gè)單詞,堅(jiān)持不懈,多聯(lián)想,多思考,多使用,詞匯問(wèn)題不就解決了嗎?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多注視單詞的用法和詞組的搭配,牢記老師講過(guò)的單詞慣用法和句型,這樣不僅有助于我們解題,而且在寫(xiě)作時(shí)也會(huì)信手拈來(lái),運(yùn)用自如。 把單詞記住,了解詞性、詞義,掌握其固定搭配與習(xí)慣用法,背會(huì)時(shí)態(tài)、從句的各種用法,工作只是完成了一半,我們還得將它們應(yīng)用到實(shí)踐中去。就像學(xué)游泳,光學(xué)理論,不下水應(yīng)用,不等于掌握了這門(mén)技術(shù)。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù),但一定量的典型練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)是必不可少的。先重視基礎(chǔ)練習(xí),如課后習(xí)題,單元同步練習(xí),這些是針對(duì)課堂知識(shí)的鞏固性練習(xí),不能好高騖遠(yuǎn),光想著一口吃個(gè)胖子?;A(chǔ)知識(shí)掌握后,有的放失地做一些語(yǔ)法方面的專項(xiàng)練習(xí)和考試題型的專題練習(xí)。特別提倡同學(xué)們準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”,把平時(shí)做錯(cuò)的具有代表性的試題或語(yǔ)言點(diǎn)記錄下來(lái),以備將來(lái)查漏補(bǔ)缺,這樣對(duì)知識(shí)的掌握可以達(dá)到事半功倍的效果。 英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,不是記住了單詞、詞組、句型和語(yǔ)法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了,關(guān)鍵在于使用語(yǔ)言,所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)一定要注意聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展。英語(yǔ)學(xué)習(xí)首先是一個(gè)記憶過(guò)程,然后才是實(shí)踐過(guò)程。學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論如何,勤奮是不可少的,它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程,是沒(méi)有任何捷徑可走的,也沒(méi)有所謂“速成”的靈丹妙方,急于求成,不做踏實(shí)工作,是學(xué)不好英語(yǔ)的。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕,可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?。?duì)考試的失敗,冷靜分析,認(rèn)真思考,只要對(duì)勝利充滿信心,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬于你們的。 怎樣學(xué)好英語(yǔ),這似乎是一個(gè)很古老的話題了。在三年的大學(xué)生活中,我最引以為豪的是我的 英語(yǔ)成績(jī)。當(dāng)然我的英語(yǔ)成績(jī)不是很突出,但我所取得的進(jìn)步卻是很可喜的。高中時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)屬于中等水平,高考也只有98分。一進(jìn)大學(xué),我就為英語(yǔ)學(xué)習(xí)犯難了。再學(xué)不好英語(yǔ),那就等于給自己以后的道路增設(shè)障礙。于是乎,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求英語(yǔ)。首先,要學(xué)好英語(yǔ),最關(guān)鍵的是要有興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的老師。教我們英語(yǔ)的是一位 年輕的老師,他講課很風(fēng)趣,還總是讓我們自己上臺(tái)講課,演小品。生動(dòng)的英語(yǔ)教學(xué),讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 光有興趣還不行,我們還得知道如何去學(xué)。 先說(shuō)說(shuō)背單詞吧!對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)背單詞無(wú)疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時(shí),不是按照單詞書(shū)上的一個(gè)一個(gè)背下來(lái),這樣很容易讓人產(chǎn)生厭倦心理,而且很容易忘。我是在每一頁(yè)抽幾個(gè)背,就是很隨機(jī)的。在平時(shí),我們可以制作一些小卡片,把很難記的寫(xiě)在上面,一有空就那出來(lái)看一下,或者可以在床頭放一些卡片,每天睡覺(jué)前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進(jìn)行猜字競(jìng)賽。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進(jìn)行溫習(xí)。 很多同學(xué)都很頭疼閱讀理解,一是時(shí)間緊,二是難理解。如果覺(jué)得時(shí)間緊,那我就教你一招。那就是把每次的練習(xí)當(dāng)作考試,自己限定時(shí)間,做不完的就猜。久而久之,你的心中就會(huì)有一只無(wú)形的鬧鐘,使你在做題時(shí)總有一種緊迫感。練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,你也就習(xí)慣了。 對(duì)于理解,我覺(jué)得我們應(yīng)該擴(kuò)大閱讀的范圍。我們可以看英文報(bào)或雜志。在大一時(shí)我看的是中英文對(duì)照的《英語(yǔ)沙龍》。以后隨著詞匯量的增加,我就開(kāi)始看英文報(bào)。我經(jīng)??吹氖巧虾P菆?bào),shanghai star。這份報(bào)紙內(nèi)容覆蓋廣,且較淺,易懂。在看報(bào)紙的時(shí)候,我不喜歡逐個(gè)字的去查,碰到生詞就猜,遇到好的詞句,就順手抄下來(lái)。三年下來(lái),這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之,看英文報(bào),不僅可以攝取更多的知識(shí),而且可以培養(yǎng)語(yǔ)感,練習(xí)閱讀速度。 聽(tīng)力也是大家頭疼的一個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得要提高聽(tīng)力能力,光用聽(tīng)力磁帶是不夠的。我們可以采用其他的方法??!比如我們可以聽(tīng)英語(yǔ)新聞。我常聽(tīng)的是上海990的夜間十一點(diǎn)檔播出的live it up shanghai。這個(gè)說(shuō)話節(jié)目挺不錯(cuò)的。當(dāng)然另一個(gè)方法便是去英語(yǔ)角。我是從去年開(kāi)始上英語(yǔ)角的,在那里一大群的英語(yǔ)愛(ài)好者在一起,大家用英語(yǔ)聊天,發(fā)表言論。有時(shí)也有機(jī)會(huì)和老外來(lái)個(gè)親密接觸。多說(shuō)多聽(tīng),你的聽(tīng)力和口語(yǔ)的能力就在不知不覺(jué)中提高了。到英語(yǔ)角去說(shuō),去聽(tīng),去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)講英語(yǔ)并不是一件難事哦! 學(xué)英語(yǔ),也要學(xué)會(huì)做個(gè)有心人。每次看到街上的英文招牌或網(wǎng)上的英文縮寫(xiě),你有沒(méi)有去想過(guò)它的全稱呢?BBS,大家都用過(guò)吧,但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎?在報(bào)紙上經(jīng)??吹絉MB ,這是什么的縮寫(xiě)呢?當(dāng)然是人民幣的中文縮寫(xiě)了。還有GDP ,MBA ,MPA 等等。時(shí)間長(zhǎng)了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)英語(yǔ)不僅出現(xiàn)在課堂里,它已溶入到了整個(gè)社會(huì)中了??纯茨愕囊路?,或許上面就有一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的單詞呢!趕緊學(xué)吧

        170 評(píng)論(12)

        橄欖色的水

        沒(méi)聽(tīng)過(guò)不代表你不會(huì)嘛,高二了,來(lái)得及哦,現(xiàn)在重點(diǎn)是基礎(chǔ)了,但你也要把課堂上的內(nèi)容搞定哦,課余時(shí)間去補(bǔ)那些你不會(huì)的,你覺(jué)得對(duì)你來(lái)說(shuō),現(xiàn)在英語(yǔ)哪塊最難了呢?找個(gè)同學(xué)和你一樣也醒悟的人一塊學(xué)習(xí),也許效果會(huì)好些,兩人互相鼓勵(lì)吧,加油。

        91 評(píng)論(12)

        慕容詩(shī)月

        市場(chǎng)推廣 = 品牌曝光率 = 招生率 = 口碑

        138 評(píng)論(12)

        兔兔我要幸福

        1、面對(duì)面招生:到目標(biāo)學(xué)員比較集中的地方現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放招生簡(jiǎn)章,當(dāng)場(chǎng)搜集意向?qū)W員,進(jìn)行溝通,跟進(jìn)直至報(bào)名繳費(fèi);2、親朋好友轉(zhuǎn)介紹:就是發(fā)動(dòng)你身邊的人幫你介紹生源——熟人介紹熟人的成功率比較高;3、發(fā)展代理幫忙招生:招募一些校園學(xué)生、社會(huì)上有人脈關(guān)系的人,與他們談好合作事項(xiàng),讓他們幫你招生;4、網(wǎng)絡(luò)推廣招生:制作招生網(wǎng)站或注冊(cè)博客、QQ(群)、郵件群發(fā)、微博、培訓(xùn)班招生管理軟件微信端招生宣傳等等;5、電話營(yíng)銷招生:搜集大量的目標(biāo)學(xué)員資料,主動(dòng)給他們打電話和發(fā)短信招生;6、與學(xué)校或機(jī)構(gòu)直接合作招生:可以和學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)比較差的中專職校和高中學(xué)校合作;招業(yè)余學(xué)歷教育的生源,你可以找企業(yè)的人力資源主管合作。

        112 評(píng)論(13)

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