什么是英語(yǔ)基礎(chǔ)
淡定的機(jī)車
TINA敏敏敏
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最基礎(chǔ)就是英語(yǔ)的26個(gè)字母和英語(yǔ)的音標(biāo)。
掌握字母和音標(biāo)之后，其次就是英語(yǔ)單詞了，其實(shí)英語(yǔ)的字母很好學(xué)習(xí)，但是英語(yǔ)的音標(biāo)有很多人都學(xué)習(xí)不好，有些人可能覺(jué)得自己是會(huì)了的，但是真的到自己讀單詞的時(shí)候，后面的音標(biāo)就拼不出來(lái)，其實(shí)英語(yǔ)的單詞的音標(biāo)就像是我們漢語(yǔ)當(dāng)中的拼音一樣重要，是必須掌握的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧：
1、多聽，聽有代表性的專業(yè)朗讀，最好是考試的聽力練習(xí)
2、多寫，各種題型都要寫，但英語(yǔ)作文更要練，最好每天用英語(yǔ)寫一篇日記
3、多背，單詞是基礎(chǔ)，一定要堅(jiān)持背單詞，擴(kuò)大詞匯量
4、多練，平時(shí)嘗試用英語(yǔ)與同學(xué)對(duì)話，這樣提高特別快
5、多讀，每篇課文都讀到滾瓜爛熟程度
以上內(nèi)容參考?百度百科-英語(yǔ)學(xué)習(xí)
哈皮小暖
1、26個(gè)英文字母的大小寫的認(rèn)知和書寫2、音標(biāo)，這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，音標(biāo)的學(xué)習(xí)可以幫助你發(fā)音準(zhǔn)確，并更好的記憶單詞。3、增加詞匯量，先把高中以下的2000個(gè)詞學(xué)會(huì)（所謂學(xué)會(huì)最好是能4會(huì)：聽讀寫譯），然后是CET-4，這樣在詞匯量上先達(dá)到本科水平4、語(yǔ)法、句法、詞法的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)這部分的時(shí)候結(jié)合詞匯量的學(xué)習(xí)一起進(jìn)行。5、如果需要參加考試，聽力和寫作是必不可少的。6、如果是日常生活或者工作中需要的話，一般對(duì)口語(yǔ)和聽力的要求最高，其次是閱讀。7、學(xué)到一定程度時(shí)，不要一味的做題或者參加什么雅思、GRE或者托?？荚?，英語(yǔ)的真正用途在于它本身，它僅僅是一種語(yǔ)言，用來(lái)溝通與交流。培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣，基礎(chǔ)不是問(wèn)題，任何人都是從零開始的，只要你有毅力、恒心，加倍努力且注意方法，你的英語(yǔ)會(huì)變得優(yōu)秀的。
summaryzhen
有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，有持之常言道：“興趣是最好的老師?！睗夂竦膶W(xué)習(xí)興趣是持久的動(dòng)力，能幫你克服學(xué)習(xí)中的艱難險(xiǎn)阻,所以無(wú)論大家以前的學(xué)習(xí)如何，在新的起點(diǎn)上，要帶著極大的興趣投入到學(xué)習(xí)中,這是學(xué)好的基礎(chǔ)。預(yù)祝你成功！期望樓主采納我的答案！非常感謝！
氣球飛哇
英語(yǔ)的基礎(chǔ)首先是詞匯。和中文一樣，小時(shí)候是從學(xué)字開始，英語(yǔ)也是從詞匯開始的。然后就是語(yǔ)法。怎么把詞匯組合成一句話，表達(dá)意思。兩者都入門了，就開始多讀多寫多說(shuō)，培養(yǎng)語(yǔ)感。
莫奈小兔
學(xué)英語(yǔ)的基本基礎(chǔ)是：掌握音標(biāo)、養(yǎng)成英語(yǔ)思維習(xí)慣、夯實(shí)基礎(chǔ)、鍛煉聽力培養(yǎng)語(yǔ)感。
同時(shí)，對(duì)于初學(xué)者，選擇的教材在內(nèi)容、難度上與自身水平是否契合也是需要慎重考慮的。音標(biāo)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本的要素，學(xué)好音標(biāo)可以幫助正確發(fā)音。
很多初學(xué)者都不重視這個(gè)環(huán)節(jié)，以至于學(xué)了多年英語(yǔ)仍要回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，一些發(fā)音習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固了，糾正起來(lái)可要下一番功夫。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：
1、盡量將聽和說(shuō)的練習(xí)結(jié)合起來(lái)：
人們?cè)诼犚欢螌?duì)話或一段文章或故事時(shí)，要“身臨其境”地聽，一邊聽，一邊頭腦里有一幅所聽內(nèi)容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽的東西，就會(huì)在頭腦里留下深刻的印象，也就有助于把聽到的東西更好地轉(zhuǎn)化為自己口頭掌握的東西。
2、利用背誦提高口語(yǔ)：
實(shí)在沒(méi)有他人一起來(lái)練習(xí)會(huì)話時(shí)，要想培養(yǎng)口語(yǔ)能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對(duì)話（一個(gè)人充當(dāng)幾個(gè)角色），背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉(zhuǎn)為“說(shuō)”，即在背誦的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。
3、選擇適合的口語(yǔ)教材：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)話，就要選擇一本適用的口語(yǔ)會(huì)話課本。不少英語(yǔ)自學(xué)者選擇各種國(guó)外教材。這些教材，各有其特色及優(yōu)缺點(diǎn)，都可以用。但對(duì)初學(xué)英語(yǔ)會(huì)話者來(lái)說(shuō)，還是先用國(guó)內(nèi)出版的、結(jié)合自己日常生活的會(huì)話課本為好。
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