英語(yǔ)語(yǔ)法怎么補(bǔ)
wuyan841106
貝貝781213
要學(xué)語(yǔ)法的話,當(dāng)然是從單詞入手,單詞過(guò)關(guān)了,才能開始接觸語(yǔ)法其實(shí)語(yǔ)法也不是很難的(雖然我考試的時(shí)候還是會(huì)錯(cuò)),上課的時(shí)候聽聽老師講的句型,舉得例子,多多理解句子的意思,還要多讀讀課本,最好能從課本上畫出你認(rèn)為重要的句子來(lái),老師講課的時(shí)候看看有沒有畫出的重點(diǎn)是這課的語(yǔ)法點(diǎn)的其實(shí)那些什么從句那些不懂都沒有關(guān)系,不過(guò)還是要會(huì)做題,句型弄懂了,單詞弄懂了,做題也基本不會(huì)有什么問(wèn)題,外國(guó)人根本就不規(guī)定什么句什么句的,這樣說(shuō)來(lái),口語(yǔ)其實(shí)是最重要的多聽,多看,多寫,認(rèn)真的完成好作業(yè)回到正題,學(xué)語(yǔ)法的話,果然重要的還是耐力啊...(雖然這是廢話...)如果真的只是要做題的話,建議你買一本語(yǔ)法書,從頭到尾那樣仔細(xì)看仔細(xì)記不過(guò)我還是比較喜歡我現(xiàn)在的辦法,就像剛開始說(shuō)的那樣,課前先預(yù)習(xí),劃出重點(diǎn)句,上課的時(shí)候聽老師講,這樣一定會(huì)記住的我以前從來(lái)都不預(yù)習(xí),都是上課前幾分鐘抄抄同學(xué)的,但現(xiàn)在覺得不能不能再這樣了,所以就推薦你這個(gè)方法了..
機(jī)智小百合
其實(shí)你語(yǔ)法差，不關(guān)英語(yǔ)事，是你漢語(yǔ)語(yǔ)法差。你的語(yǔ)言文字的書面結(jié)構(gòu)的理解力很差。 你首先掌握好母語(yǔ)的語(yǔ)法，再去探討外語(yǔ)。以后三個(gè)回答，我覺得他們好俗，好笨，應(yīng)該好像你的英語(yǔ)老師們吧。先學(xué)好中文，例如， 鑒于早上比較凍，所以我不去晨跑。這句話是錯(cuò)的，因?yàn)?鑒于。。這部分是個(gè)原因狀語(yǔ)， 我不去才是主句。英語(yǔ)亦然， 例如 I forget the day when you kissed me.I forget 是主句，， you kissed me是定語(yǔ)從句，，其實(shí)其功能是個(gè)形容詞的功能，說(shuō)明那天是怎么樣的一天。自己研究吧。可以聯(lián)絡(luò)我，qq 517580375，任何英語(yǔ)語(yǔ)法，寫作， 之類啦，的問(wèn)題都可以探討
可愛滴娃
語(yǔ)法分為兩個(gè)部分：
句法系統(tǒng)是“形”，是句子的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成句子身體，包含“十大詞類”、“兩大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主從句單復(fù)句”等，要深入理解這些內(nèi)容，以及彼此之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，構(gòu)建起真正的完整的英語(yǔ)句法系統(tǒng)。
時(shí)態(tài)系統(tǒng)是“神”，是句子的上層建筑，攜帶時(shí)空信息，包含“主動(dòng)時(shí)態(tài)”、“被動(dòng)時(shí)態(tài)”、“真實(shí)時(shí)態(tài)”、“虛擬時(shí)態(tài)”、“三大非謂語(yǔ)動(dòng)詞”等，“時(shí)態(tài)”也就是所謂的“時(shí)空”“狀態(tài)”是英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的核心，深入理解“時(shí)間”和“狀態(tài)”的本質(zhì)及內(nèi)在邏輯后，才能真正理解“時(shí)態(tài)”，構(gòu)建起真正的完整的英語(yǔ)時(shí)態(tài)系統(tǒng)。
以上提及的內(nèi)容，必須全部系統(tǒng)掌握，任何一處缺失遺漏，都會(huì)造成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)法鏈條斷裂，從而導(dǎo)致完整的語(yǔ)法機(jī)器故障或者停擺。
語(yǔ)法是英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，是英語(yǔ)語(yǔ)言普遍現(xiàn)象的高度提煉和簡(jiǎn)單呈現(xiàn)。真正學(xué)透語(yǔ)法，英語(yǔ)就沒有什么難的了，之后的學(xué)習(xí)就是如何利用語(yǔ)法這個(gè)強(qiáng)大的工具繼續(xù)高效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，單詞才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真正大敵。
花一周學(xué)習(xí)【英語(yǔ)思維：《英語(yǔ)思維：10小時(shí)建立完美英語(yǔ)語(yǔ)法體系》——第一套真正講解英語(yǔ)語(yǔ)法原理的課程！】理清、搞定語(yǔ)法。
搞定語(yǔ)法后，你對(duì)英語(yǔ)的理解就已經(jīng)脫胎換骨、翻天覆地、破繭成蝶了。
剩下的時(shí)間，狂讀單詞、狂背單詞，狂做題（驗(yàn)證、深化語(yǔ)法）。
解決單詞的同時(shí)，再把語(yǔ)法中的從句、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)等重點(diǎn)部分看上3-5遍。
lindadoncry
收集初一到高三第一學(xué)期的所有課本，從第一頁(yè)開始，一點(diǎn)點(diǎn)的看，一點(diǎn)點(diǎn)的做筆記 （英語(yǔ)以后很多東西都是固定的，這是要記住的永遠(yuǎn)不會(huì)變化的） 也許第一次很難，堅(jiān)持，千萬(wàn)不要放棄，人與人的差別就在這一點(diǎn)，你能堅(jiān)持就是最后的勝利者，我為什么要讓你看課本，因?yàn)檎n本就是最基本也是最權(quán)威，也是最全面的英語(yǔ)教材，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你慢慢的知道了英語(yǔ)的什么結(jié)構(gòu)能做句子的什么成分，語(yǔ)法等，如果你最后的基本語(yǔ)法懂了，那所有的英語(yǔ)句子你一眼就可以看出其主干，就是主謂賓，定狀補(bǔ)，只要你的英語(yǔ)基本結(jié)構(gòu)起來(lái)的，其它的就是詞匯的問(wèn)題，這可以積累的，如果你不懂初一到高三第一學(xué)期的語(yǔ)法，我建議你不要學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槟銓W(xué)不會(huì)。這叫追本溯源，只有解決最基本的問(wèn)題才可以再發(fā)展，我相信你是有毅力的人。毛委員說(shuō)過(guò)：“世上就怕認(rèn)真二字”，加油兄弟姐妹，英語(yǔ)就像紙老虎，放倒它SO EASY！祝你好運(yùn)PEONYTREE
小年糕lc
英語(yǔ)語(yǔ)法不好提高的方法如下：
一、做好學(xué)語(yǔ)法前的準(zhǔn)備
零基礎(chǔ)的同學(xué)建議至少積累500個(gè)基礎(chǔ)單詞，差不多是小學(xué)英語(yǔ)的水平。
有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)，至少要掌握2000個(gè)閱讀的單詞量。
二、學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法
學(xué)語(yǔ)法就學(xué)系統(tǒng)語(yǔ)法（只分為詞法+句法），不要學(xué)零碎語(yǔ)法。系統(tǒng)語(yǔ)法從大到小，從整體到細(xì)節(jié)，分為詞法和句法，你能很容易搞懂一個(gè)句子該怎么理解，單詞該怎么記憶，依次清清楚楚地一步步學(xué)下去，科學(xué)而高效。
三、系統(tǒng)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)方法
1、學(xué)語(yǔ)法思維圖。
用每個(gè)概念一個(gè)例句的方式，快速理解和記憶概念。
2、學(xué)長(zhǎng)難句分析。
最實(shí)用經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該就是長(zhǎng)難句分析了，在掌握好所有語(yǔ)法概念之后，學(xué)會(huì)使用長(zhǎng)難句分析，無(wú)論是閱讀、寫作還是口語(yǔ)，都能立馬得到提升。
3、開始學(xué)句法+詞法下的細(xì)節(jié)語(yǔ)法點(diǎn)。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)詞法+句法的細(xì)節(jié)語(yǔ)法點(diǎn)，只是方法，而不是目的。目的是在學(xué)習(xí)這些細(xì)節(jié)語(yǔ)法點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)習(xí)怎么用單詞說(shuō)話，所以學(xué)語(yǔ)法的過(guò)程中你最大的收獲應(yīng)該是單詞的積累和學(xué)會(huì)單詞的使用。
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