近些年，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去臺灣研學(xué)交流的熱潮一浪高過一浪，勤學(xué)上進(jìn)的大陸校長們紛紛不約而同將“行萬里路”的第一站放到了海峽那岸的臺灣，也從一個側(cè)面反映了臺灣教培業(yè)的先進(jìn)性，以及相同文化傳承下的可借鑒性。楊基補(bǔ)習(xí)楊基補(bǔ)習(xí)位于臺北市，據(jù)說，這是一個大陸校長來臺灣必去的機(jī)構(gòu)。社區(qū)型培訓(xùn)學(xué)校，校址僅有400平米，年營業(yè)額人民幣1200萬。劉毅英語在競爭激烈的臺北，有一家體量小、產(chǎn)品單，校齡卻超過30年的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被譽(yù)為臺灣的“新東方”，她就是劉毅英語。作為全臺灣做的最成功的英語補(bǔ)習(xí)班，劉毅英語已經(jīng)有著30余年的辦學(xué)經(jīng)驗，無論在運(yùn)營模式還是招生方面都有著非常成熟的經(jīng)驗和團(tuán)隊，但是見過劉毅老師的校長們都知道，今年已經(jīng)73歲高齡的劉毅老師直到今天都堅持親自授課、親自經(jīng)營，嚴(yán)格的把控教學(xué)和經(jīng)營管理質(zhì)量。陳立教育作為南陽街上最大的一家K12補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，陳立教育還是全臺唯一一家上市機(jī)構(gòu)，而這一切，都離不開30多年來，陳立教育的名師打造和大班授課模式。除了名師授課，陳立教育的助教老師也頗具特色，據(jù)了解，這里的很多助教老師都是通過這里的培養(yǎng)走進(jìn)大學(xué)后回來兼職的，他們曾經(jīng)是陳立教育的驕傲，現(xiàn)在，又以此為傲。大班制授課一直是臺灣大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特點，而陳立教育則是將大班課發(fā)揮到了極致。陳立教育擁有幾百人至上千人的大班教室，為了保證所有學(xué)生的聽課效果，教室的黑板被設(shè)計為圓弧形，期間還有6臺電視機(jī)同步播放課件內(nèi)容。