切爾西愛吃魚
英語是按照分布面積而言最流行的語言，但母語者數(shù)量是世界第三，僅次于漢語、西班牙語。它是學(xué)習(xí)最廣泛的第二語言，是近60個(gè)主權(quán)國家的官方語言或官方語言之一。下面是由我為大家整理的高中必修一英語知識，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中必修一英語知識1
Unit One Friendship
一、重點(diǎn) 短語
1.go through 經(jīng)歷，經(jīng)受
get through 通過；完成；接通電話
2. set down 記下，放下
3. a series of 一系列
4. on purpose 有目的的
5. in order to 為了
6. at dusk 傍晚，黃昏時(shí)刻
7. face to face 面對面
8. fall in love 愛上
9. join in 參加（某個(gè)活動(dòng)）；
take part in 參加（活動(dòng)）
join 加入（組織，團(tuán)隊(duì)，并成為其中一員）
10. calm down 冷靜下來
11. suffer from 遭受
12. be/get tired of…對…感到厭倦
13. be concerned about 關(guān)心
14. get on/along well with 與…相處融洽
15. be good at/do well in 擅長于…
16. find it + adj. to do sth. 發(fā)現(xiàn)做某事是…
17. no longer / not …any longer 不再…
18. too much 太多（后接不可數(shù)n.）
much too 太…(后接adj.)
19. not…until 直到… 才
20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不開心
21. make sb. sth. 使某人成為…
make sb. do sth. 使某人做某事
高中必修一英語知識2
Unit two? English around the world
一、重點(diǎn)短語
1. be different from 與…不同
be the same as 與…一樣
2. one another 相互，彼此（=each other）
3. official language 官方語言
4. at the end of 在…結(jié)束時(shí)
5. because of 因?yàn)椋ê蠼用~或名詞性短語）
because 因?yàn)椋ê蠼? 句子 ）
6. native speakers 說母語的人
7. be based on 根據(jù)，依據(jù)
8. at present 目前；當(dāng)今
9. especially 特別，尤其
specially 專門地
10. make use of 利用…
make the best of 充分利用…
11. a large number of 大量的，很多（作主語，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)）
the number of …的數(shù)量（作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)）
12. in fact = actually= as a matter of fact 事實(shí)上
13. believe it or not 信不信由你
14. there is no such thing as… 沒有這樣的事…
15. be expected to …被期待做某事
16. play a part/role in … 在…起作用
17. make lists of…列清單
18. included 包括（前面接包括的對象）
Including包括（后接包括的對象）
19. command sb. to do sth. 命令某人去做某事
command + that 從句（從句用should+V原）
20. request sb. to do sth. 要求某人做某事
request + that 從句(從句用should+V原)
高中必修一英語知識3
Unit 3 Travel journal
一、重點(diǎn)短語
1. travel----泛指旅行
journey----指長時(shí)間長距離的陸上旅行
voyage----指長距離的水上旅行，也可以指乘飛機(jī)旅行
trip----常指短時(shí)間短距離的旅行
tour----指周游，巡回旅游，
2. prefer to 更加喜歡，寧愿
prefer A to B 比起B(yǎng)，更喜歡A
prefer doing to doing 比起做…，寧愿做…
prefer to do rather than do 與其做…, 不如…
3. flow through 流過，流經(jīng)
4. ever since 自從
5. persuade sb. to do sth. 說服某人做某事
6. be fond of 喜歡
7. insist on doing 堅(jiān)持做某事
insist + that 從句（用should+ V原）
8. care about 關(guān)心
9. change one’s mind 改變想法
10. altitude 高度
attitude 態(tài)度，看法
11. make up one’s mind to do下定決心做某事
= decide to do = make a decision to do
12. give in 讓步，屈服
give up 放棄
13. be surprised to … 對…感到驚奇
to one’s surprise 令某人驚訝的是…
14. at last = finally = in the end 最終
15. stop to do 停下來去做某事
stop doing 停止做某事
16. as usual 像往常一樣
17. so…that 如此… 以至于…
So + adj + a/an + n. + that
Such + a/an +adj. + n. + that
18. be familiar with 對…熟悉（人作主語）
be familiar to 為…所熟悉（物作主語）
二、語法:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來，表示最近按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動(dòng)作，常見的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來的動(dòng)詞有：come/ go / leave/ arrive / travel / take / stay/ do等.
例：1. I’m coming. 我就來
2. what are you doing next Sunday ? 你下個(gè)星期天做什么？
3. I hear that you are travelling along Mekong River. 我聽說你將沿湄公河旅行
4. Where are you staying at night? 你們晚上待在哪里/
高中必修一英語知識4
Unit four? Earthquakes
一、重點(diǎn)短語
1. right away 立刻，馬上（= at once = in no time）
2. asleep 睡著的；熟睡地（fall asleep 入睡）
sleep 睡；睡眠
sleepy 犯困的
3. it seems that/ as if … 看來好像… ；似乎
4. in ruins 成為廢墟
5. the number of …的數(shù)量（謂語動(dòng)詞用單數(shù)）
a number of 大量（謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)）
6. rescue workers 營救人員
Come to one’s rescue 營救某人
7. be trapped 被困
8. how long 多長時(shí)間
how often 多久，指平率
how soon 還要多久（用于將來時(shí)當(dāng)中，用in+時(shí)間段回答）
9. hundreds of thousands of 成千上萬的
10. dig out 挖出
11. shake----泛指“動(dòng)搖，震動(dòng)”,常指左右、上下動(dòng)搖，也可以指人“震驚，顫抖”
例：1. She felt the earth shaking under him.
2. She was shaken with anger.
quake---- 指較強(qiáng)烈的震動(dòng)，如地震
例: The building quaked on its foundation
Tremble---- 指人由于寒冷、恐懼、不安等引起的身體的抖動(dòng)或聲音的顫抖
例：Suddenly I saw her lips begin to tremble and tears begin to flow down her cheeks.
Shiver---- 多指寒冷引起的顫抖、哆嗦
例：A sudden gust of cold wind made me shiver.
12. rise (rose—risen)---- vi, 上升；升起， 無被動(dòng)語態(tài)；give rise to 引起
Raise（raised—raised）---- vt, 舉起；籌集；養(yǎng)育
Arise ( arose—arisen)----vt, 出現(xiàn)（常指問題或現(xiàn)象）
13. injure---- 常指因意外事故造成的損傷，也可以指感情上名譽(yù)上的傷害
例：He was injured in a car accident.
harm---- 泛指“傷害，損害”，既可以指有生命的，也可以指無生命的
例：1. He was afraid that his fury would harm the child.
2. His business was harmed for some reason.
hurt---- 既可以指肉體上的傷害，也可以指精神上的傷害
例：1. She hurt her leg when she fell.
2. He felt hurt at your word.
wound---- 一般指槍傷、刀傷等在戰(zhàn)場上受的傷
例：The bullet wounded him in the arm.
14. be prepared for …= make preparations for… 為…做準(zhǔn)備
15. in one’s honor 向…表示敬意；為紀(jì)念
Be/ feel honored to do … 做…感到很榮幸
16. make /give/ deliver a speech 發(fā)言
opening speech 開幕詞
17. give/ provide shelter to …向…提供庇護(hù)所
seek shelter from…躲避
18. happen to + n./ pron. 遭遇，發(fā)生
happen to do sth. 偶然；碰巧
happen ----指偶然發(fā)生
take place----指事先計(jì)劃好的事情發(fā)生
二、語法----定語從句
概念：在復(fù)合句中，修飾名詞或代詞的從句叫做定語從句。
成分：先行詞，即被定語從句修飾的名詞或代詞；關(guān)系代詞：that，which，who(賓格為whom,所有格為whose)；或者關(guān)系副詞where，when，why等。關(guān)系代詞或關(guān)系副詞處在先行詞和定語從句之間，起著連接主從句的作用。
1. 關(guān)系代詞that的用法
關(guān)系代詞that在定語從句中既能指人，也能指物；既能做主語，也能做賓語
例：1）A plane is a machine that can fly. (指物，作主語)
2）The noodles (that) I cooked were delicious. (指物，作賓語)
3）Who is the man that is reading a book over there? (指人，作主語)
4）The girl (that) we saw yesterday was Jim’s sister,(指人，作賓語)
2.? 關(guān)系代詞which的用法
關(guān)系代詞which在定語從句中只能指物，但既可以做賓語也能作主語
例：1）They planted some trees which didn’t need much water. (作主語)
2）The fish (which) we bought this morning were not fresh. (作賓語)
3. 關(guān)系代詞who，whom的用法
關(guān)系代詞who,whom 只能指人，在定語從句中分別作主語和賓語
例：1）The foreigner who helped us yesterday is from USA.(作主語)
2）The person to whom you just talked to is Mr. Li. (作賓語)、
4. 關(guān)系代詞whose在的用法
關(guān)系代詞whose為關(guān)系代詞who的所有格形式，其先行詞既可以是人也可以是物，whose和它所修飾的名詞在定語從句中既可以做主語也可以做賓語。
例：1）This is the scientist whose name is known all over the world. (指人，作主語)
2） The room whose window faces south is mine. (指物，作主語)
3）He has written a book whose name I’ve forgotten. (指物，作賓語)
5. 關(guān)系副詞when的用法
關(guān)系副詞when在定語從句中作時(shí)間狀語
例：1）I’ll never forget the time when (=during which) we worked on the farm.
2) Do you remember the afternoon when (=on which) we first met three years ago?
6. 關(guān)系副詞where在定語從句中的用法
關(guān)系副詞where在定語從句中做地點(diǎn)狀語
例：1）This is the place where( =at/ in which) we first met.
2) The hotel where (= in which ) we stayed wasn’t very clean.
7. 關(guān)系副詞why在定語從句中的用法
關(guān)系副詞why在定語從句中作原因狀語
例: 1). I didn’t get a pay rise, but this wasn’t the reason why(= for which) I left.
2). The reason why (=for which) he has late was that he missed the train.
高中必修一英語知識5
Unit 5 Nelson Mandela – a modern hero
一、重點(diǎn)詞匯
1. selfish 自私的
selfless 無私的
2. devote oneself to… 致力于；獻(xiàn)身于
3. fight against 對抗，反對
fight for 為… 而戰(zhàn)
4. principle 原則
principal 校長；主要的
5. offer guidance to …給…提供指導(dǎo)
6. out of work 失業(yè)
7. join 加入（組織，俱樂部，成為其中一員）
join in 參加（活動(dòng)）
take part in 參加（活動(dòng)）
8. as + adj +as one can 盡可能…
= as + adj. +as possible
9. as a matter of fact 事實(shí)上（=in fact）
10. blow up 爆炸，炸掉
11. set up 建立? ? ? ? ;? set about 著手，開始做（ set about doing sth.）
set off 出發(fā)，動(dòng)身 ;? ?set out 開始，出發(fā)（set out to do sth.）
12. be sentenced to 被判…
13. be equal to 與…相等；勝任
14. be proud of 為…感到自豪
15. give out 分發(fā) （give off 散發(fā)出（氣味））
16. die for 為…而死
die of 死于（自身原因，如疾?。?/p>
die from 死于（外在原因，如車禍）
17. realize one’s dream of … 實(shí)現(xiàn)..的夢想
18. only 位于句首時(shí)，要主謂倒裝
例：Only then did we decide to answer violence with violence.
Only in this way, can we protect the environment better.
二．語法----定語從句
詳見第四單元
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纏藤小妖
高考對冠詞的考查集中在基本用法上，主要既反映在對泛指、特指及固定 短語 冠詞的考查。抽象名詞、物質(zhì)名詞的具體化依然是高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)。下面給大家分享一些 高一英語 語法知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
高一英語必修五測試知識點(diǎn)
高二英語 語法必考知識點(diǎn) 總結(jié)
高一英語必修二知識點(diǎn)梳理
高二英語選修六的必會知識點(diǎn)
高一英語語法知識點(diǎn)1
定語從句
1、that指人或物在從句中作主語，賓語或表語
which指物在從句中作主語，賓語或表語(作賓語時(shí)可以省略)
who指人在從句中作主語，賓語或表語
whom指人在從句中作賓語
whose指人或物在從句中作定語
as指人或物在從句中作主語，賓語或表語
but指人或物在從句中作主語，賓語或表語
注意：指物時(shí)，whose+名詞=the+名詞+ofwhich或ofwhich+the+名詞
高一英語語法知識點(diǎn)2
as的用法
(1)常用于下列結(jié)構(gòu)：such…as;so…as;thesame…as;as…as
注意：thesame…as表示同一類，不同一個(gè)
thesame…that表示同一個(gè)
(2)as與which的區(qū)別
a、位置不同
as可放在主句后，主句前或主句中間;which只能放在主句后。
b、as起連接作用，表達(dá)說話人的觀點(diǎn)、看法，并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處，意為“正如，正像”。
Which相當(dāng)于并列句，可以用andthis來代替，意為“這一點(diǎn)，這件事’”。
注意：as常用于下列結(jié)構(gòu)：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above,
asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。
c、在從句中作主語時(shí)，which既可作系動(dòng)詞be的主語也可作實(shí)義動(dòng)詞的主語，而as只可作系動(dòng)詞be的主語。
高一英語語法知識點(diǎn)3
只用that不用which的情況
1、.先行詞為all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代詞時(shí)
2、先行詞被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修飾時(shí).
3、當(dāng)先行詞是最高級或被形容詞最高級修飾時(shí)。
4、當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時(shí)。
5、當(dāng)先行詞是數(shù)詞時(shí).
6、當(dāng)先行詞既指人又指物時(shí)。
7、如有兩個(gè)定語從句，其中一個(gè)關(guān)系代詞已用which，另一個(gè)關(guān)系代詞則宜用that。
8、主句是Therebe結(jié)構(gòu),修飾其主語的定語從句宜用that作關(guān)系代詞。
9、被修飾成分為表語,或者關(guān)系代詞本身是定語從句的表語時(shí)，該關(guān)系代詞宜用that。
10、先行詞為what，關(guān)系代詞用that。
11、有時(shí)為了避免重復(fù)而使用that引導(dǎo)定語從句。
高一英語語法知識點(diǎn)4
只用which不用that的情況
1、當(dāng)介詞放在關(guān)系代詞之前時(shí)。
2、在非限制性定語從句中。
3、當(dāng)關(guān)系代詞指整個(gè)主句的概念時(shí)
高一英語語法知識點(diǎn)5
只用who不用that的情況
1、當(dāng)先行詞是one,ones,anyone或those時(shí)。
2、therebe結(jié)構(gòu)中。
3、當(dāng)先行詞是人，后面有較長修飾語時(shí)。
4、為了避免重復(fù)或引起歧義。
5、當(dāng)先行詞是I,you,he,they等時(shí)(常用于 諺語 中)。
6、先行詞是指成員的集體名詞。
7、who可以引導(dǎo)非限制性定語從句。
8、先行詞是擬人化的名詞。
9、先行詞指特定的人時(shí)用who,不指特定的人用that。
高一英語語法知識點(diǎn)6
關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句
1、when時(shí)間狀語
注意：It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用that,that可以省略，從句用相應(yīng)的完成時(shí)。
2、where地點(diǎn)狀語
注意：當(dāng)先行詞為模糊的地點(diǎn)時(shí)，如point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名詞時(shí)用where.
3、why原因狀語先行詞為reason。
高一英語語法知識點(diǎn)7
介詞與關(guān)系代詞
1、介詞如何確定
(1)依據(jù)定語從句中動(dòng)詞的習(xí)慣搭配來確定
(2)依據(jù)先行詞的習(xí)慣搭配來確定
(3)根據(jù)意思來確定
(4)為了強(qiáng)調(diào)某一名詞，不定式前加上關(guān)系詞
2、關(guān)系代詞作介詞的賓語時(shí)，介詞的位置
(1)whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間，也可以把介詞放在從句中有關(guān)動(dòng)詞的后面。
(2)含有介詞的短語動(dòng)詞一般不拆開，介詞仍放在動(dòng)詞的后面。
(3)關(guān)系代詞that在從句中作介詞賓語時(shí)，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中有關(guān)動(dòng)詞的后面。
(4)關(guān)系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。
3、“名詞/數(shù)詞/代詞+介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)常見的形式有：名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the+比較級/the+最高級…+of+which/whom。
高一英語語法知識點(diǎn)8
定語從句中的主謂一致
1、關(guān)系代詞作從句的主語時(shí)，從句中謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)要與先行詞保持一致，先行詞是 句子 時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。
2、“oneof+復(fù)數(shù)名詞”位于關(guān)系代詞前作先行詞時(shí)，關(guān)系代詞在從句中作主語，從句的動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)，但當(dāng)one前有the,theonly,thevery等修飾時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞要用單數(shù)。
高一英語語法知識點(diǎn)9
注意way和time后接定語從句的情況
1、當(dāng)先行詞是way，且意為“方式、 方法 ”時(shí)，引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有下列三種形式：that/inwhich/不填。
注意：關(guān)系詞在從句中必須作狀語。如果關(guān)系詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。
2、當(dāng)先行詞是time時(shí)，若time作“次數(shù)”講，應(yīng)用that引導(dǎo)定語從句，that可省略;若time作“一段時(shí)間”講，應(yīng)用關(guān)系副詞when或介詞at/during+which引導(dǎo)定語從句。
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吃那么一天
幸福不在知識之中，而在對知識的獲取之中!在永遠(yuǎn)的獲取中，我們永遠(yuǎn)被賜福;無所不知?jiǎng)t是魔鬼的詛咒。下面我給大家分享一些高中必修二英語的語法知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中必修二英語的語法知識1
非限定性定語從句
非限定性定語從句的作用是對所修飾的成分作進(jìn)一步說明(注：通常和主句間用逗號隔開，不受主句 句子 結(jié)構(gòu)的影響，將從句拿掉后其他部分仍可成立)
限制性定語從句與非限制性定語從句的六點(diǎn)區(qū)別
區(qū)別一：形式不同
限定性定語從句主句和從句之間不用逗號隔開，口語中使用時(shí)也不停頓;而非限定性定語從句與主句之間通常有逗號隔開，口語中使用時(shí)有停頓。
區(qū)別二：功能不同
限定性定語從句用于對先行詞的意義進(jìn)行修飾、限制和識別，如果去掉，就會造成句意不完整或概念不清;而非限定性定語從句用于對先行詞起補(bǔ)充說明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整。如：
People who take physical exercise live longer. 進(jìn)行體育鍛煉的人活得長些。(若把從句去掉句子就失去意義)
His daughter, who is in Boston now, is coming home next week. 他女兒現(xiàn)在在波士頓，下星期回來。(若把從句去句子意義仍然完整)
區(qū)別三：翻譯不同
在翻譯定語從句時(shí)，一般把限定性定語從句翻譯在它所修飾的先行詞之前，而把非限定性定語從句與主句分開。如：
He is the man whose car was stolen. 他就是汽車被竊的那個(gè)人。
I’ve invited Jim, who lives in the next flat. 我邀請了吉姆，他就住在隔壁。
區(qū)別四：含義不同
比較下面的兩個(gè)句子：
I have a sister who is a doctor. 我有一個(gè)醫(yī)生的姐姐。(姐姐不止一個(gè))
I have a sister, who is a doctor. 我有一個(gè)姐姐，她是當(dāng)醫(yī)生的。(只有一個(gè)姐姐)
區(qū)別五：先行詞不同
限定性定語從句的先行詞只能是名詞或代詞，而非限定性定語從句的先行詞則可以是名詞或代詞，也可以是 短語 或句子;另外，當(dāng)先行詞為專有名詞或其他具有獨(dú)一無二性的普通名詞時(shí)，通常要用非限制性定語從句，而不用限制性定語從句。如：
Peter drove too fast, which was dangerous. 彼得開車很快，這是很危險(xiǎn)的。(which指drive too fast)
He changed his mind, which made me very angry. 他改變了主意，這使我很生氣。(which指整個(gè)主句)
區(qū)別六：關(guān)系詞不同
關(guān)系詞that和why可用于限制性定語從句中，通常不用于非限制性定語從句;另外，在限制性定語從句中，關(guān)系詞有時(shí)可以省略(參見本章有關(guān)內(nèi)容)，而在非限制性定語從句中關(guān)系詞一律不省略。
高中必修二英語的語法知識2
“介詞+which/whom”引導(dǎo)的定語從句
關(guān)系代詞在定語從句中作介詞后面的賓語時(shí),有時(shí)可把介詞提到關(guān)系代詞的前面，但這時(shí)如果先行詞是人，要用“介詞+whom”引導(dǎo)定語從句;如果先行詞是物，要用“介詞+which”引導(dǎo)定語從句。且關(guān)系代詞都不能省略。
Eg: 1. The girl whom I borrowed the bike from is my friend.
2. The girl from whom I borrowed the bike is my friend.
3. How is the film about which I often talked to you?
4. Is this the room in which Mr. Smith lives?
注意：一些固定的含有介詞的短語動(dòng)詞在定語從句中不能拆開，即不能把介詞放關(guān)系詞前。
1. This is the bag which he is looking for .
2. The old lady whom she is looking after is her teacher.
高中必修二英語的語法知識3
被動(dòng)語態(tài)
一. 概念：主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者。
二. 各種時(shí)態(tài)被動(dòng)語態(tài)的形式
1. 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài) am/is/are + done
2. 一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài) was/were + done
3. 一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài) ⑴will be done is/am/are going to be done
4. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài) is/am/are + being + done
表示說話人說話時(shí)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，經(jīng)常和時(shí)間副詞now (現(xiàn)在), right now (現(xiàn)在, 此刻), at present (現(xiàn)在,目前), at this moment (此刻)連用。
5.現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng) have/has been done
現(xiàn)在完成時(shí)常與already, always, often, ever, never, yet, not...yet, just等不表示明確的時(shí)間副詞連用, 還可以和表示時(shí)間一直延續(xù)到目前的帶(ever )since, for的狀語及包括現(xiàn)在在內(nèi)的詞連用。如: now, today, this month, this year, recently, these days，many times, so far, by now, in the past/last few days/years… 等。6. 過去完成時(shí)的被動(dòng) had been done
7. 過去將來時(shí)的被動(dòng) would be done
8. 過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng) was/were being done
9. 帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài) 情態(tài)動(dòng)詞 + be done
10. 動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式 to be done
e.g. It is an honor for me to be asked to speak here.
三. 注意事項(xiàng)
1. 并不是所有動(dòng)詞都有被動(dòng)語態(tài)
happen, take place, break out, belong to, cost, last等不及物動(dòng)詞或詞組無被動(dòng)語態(tài)。
2. 短語動(dòng)詞、固定搭配變被動(dòng)語態(tài)介詞或副詞不能省。
E.g. Time should be made full use of.
3. 雙賓語：一個(gè)賓語成主語，另一主語保留不變。
E.g. Mother will buy me an iphone5. → I will be bought an iphone5 (by my mother) .
→ An iphone5 will be bought for me (by my mother) .
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