刀刀吹雪
我社區(qū)按照街道部署，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以2010世博年為契機，圍繞“倡導(dǎo)低碳新生活，爭做綠色小公民”、“擁抱世博”等教育主題，充分利用社區(qū)教育資源，創(chuàng)新活動方式，搭建教育平臺，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)，以學習教育、實踐體驗、鍛煉感悟等多種形式開展活動，真正做到學生放假不放教、放學不放育，受到社區(qū)居民、學生家長的好評和贊賞?；仡櫧衲甑幕顒?，主要有以下幾個特色：
一、調(diào)查摸底，開展準備工作。
我們對社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進行調(diào)查摸底，社區(qū)團支部對大、中專在校學生進行登記注冊，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調(diào)動他們的主觀能動性，為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ)，同時社區(qū)團支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為青少年活動工作打好基礎(chǔ)。
二、活動為主，突出創(chuàng)建工作。
（一）開展志愿者活動。
幫困助樂、服務(wù)社會，對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學習上的關(guān)心、資金的支持。圍繞中心工作，青少年廣泛開展志愿服務(wù)活動，主動加入社區(qū)組織三五學雷鋒等階段性工作，積極參加義務(wù)植樹活動，美化社區(qū)環(huán)境，倡
導(dǎo)植綠護綠美化家園的環(huán)保意識。
（二）舉辦暑期青少年英語培訓(xùn)班。
泰伯三社區(qū)為豐富暑期青少年活動，除組織社區(qū)青少年參加區(qū)、街道舉辦的各項活動外,社區(qū)還計劃了暑期的一系列活動。7月8日至15日,社區(qū)邀請了無錫科技職業(yè)學院英語系的大學生志愿者，為社區(qū)的小學生輔導(dǎo)暑假作業(yè)，講解英語及教一些簡單的口語。此次為期一周的免費培訓(xùn)班吸引了許多放假在家的孩子,他們踴躍報名,積極參與，活動也受到了家長的一致好評。
（三）加強中小學生人口和計劃生育知識教育。
為進一步做好人口和計劃生育知識的'宣傳普及工作，泰伯三社區(qū)結(jié)合中小學生社會實踐活動，以男、女學生分開授課的形式為主，結(jié)合發(fā)放男、女學生青春期知識卡片、觀看青春期科普知識碟片和掛圖等，向?qū)W生宣講了有關(guān)計劃生育國情國策、人口與計劃生育法律法規(guī)和生殖衛(wèi)生保健、青春期生理心理變化等科普知識，以此來宣傳普及人口和計劃生育知識，切實增強中小學生人口和計劃生育國策意識和法制觀念，不斷促進青少年健康快樂地成長。
（四）組織青少年參觀梅里古都
為了讓廣大青少年更好的了解梅村深厚的歷史文化底蘊，以及梅村未來的發(fā)展情況，24日上午，社區(qū)組織社區(qū)青少年參觀梅里古都一期工程。
學生們饒有興致地聽取了梅里古都的發(fā)展現(xiàn)狀和三年規(guī)劃建設(shè)的講解，接著參觀了全國文物保護單位泰伯廟及梅里古都一期工程梅里美食區(qū)、吳音水岸街區(qū)，并合影留念。
作為暑期青少年系列活動之一，本次參觀泰伯廟活動讓學生們深刻了解了泰伯的至德精神及梅村的美好未來，學生們紛紛表示，今后要更加努力學習，為梅村的發(fā)展作出貢獻。 （五）開展青少年綠色上網(wǎng)活動。
為豐富青少年的假期生活，引導(dǎo)未成年人在假期健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，社區(qū)團支部開展了青少年綠色上網(wǎng)活動。在社區(qū)青少年綠色上網(wǎng)活動中心，社區(qū)團支部書記向青少年們詳細地介紹了綠色上網(wǎng)的好處和如何進行綠色上網(wǎng)等等，并指導(dǎo)青少年如何正確瀏覽網(wǎng)頁、如何識別健康網(wǎng)站、如何通過網(wǎng)絡(luò)查詢解決學習上的問題。就讀于梅里中學的王同學說，通過這次綠色上網(wǎng)活動，學習到了很多網(wǎng)絡(luò)知識和信息技術(shù)，懂得了正確使用互聯(lián)網(wǎng)，明白了提倡網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。這次活動受到了社區(qū)家長和青少年的歡迎，為青少年營造了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓更多的孩子們享受到了上網(wǎng)的快樂。
（六）“文明小使者”在行動。
為爭創(chuàng)全國文明城市，迎接全國城市公共文明指數(shù)測評，泰伯三社區(qū)團支部組織多名中小學生，向社區(qū)內(nèi)居民分發(fā)宣傳資料，呼吁廣大居民積極參與迎評工作，共同提高社區(qū)居民文明水平。
當天，學生們手拿宣傳單頁及印有文明規(guī)范的小扇子，組成3個宣傳小組，向社區(qū)居民分發(fā)《無錫市創(chuàng)建全國文明城市基本要求》、《新區(qū)市民應(yīng)知應(yīng)會文明創(chuàng)建常識》等宣傳資料，并耐心講解，呼吁廣大居民培養(yǎng)良好的生活習慣，遵守社會公德，愛護環(huán)境、文明交通、友善交往、文明觀賞、熱心公益等，共同營造文明和諧的社區(qū)環(huán)境。
（七）暑期陶藝體驗。
為豐富社區(qū)青少年暑期生活，泰伯三社區(qū)邀請實驗小學美術(shù)老師，在青少年活動室開展為期一周的陶藝創(chuàng)作班。
通過陶藝活動，學生們親身感受到了從一團泥到一只只可以飲啜的杯子或可以插滿鮮花的籃子等等。整個過程，學生們通過用自己稚嫩的小手和富有創(chuàng)造的思維做出一件件令老師嘆為觀止的作品。陶藝，帶著學生領(lǐng)略泥土的芬芳，伴隨學生的智慧與靈感，創(chuàng)造出“世界獨一無二”的個性作品；陶藝，寬闊了學生的視野，豐富了精神生活；陶藝，使學生用雙手挖掘自己內(nèi)心的怡靜，用心創(chuàng)造作品。
通過團員、青少年活動工作，我們深深體會到，開展團干部、青少年的組織活動能力和責任心是基礎(chǔ)，團員、青少年自身素質(zhì)是關(guān)鍵，上級領(lǐng)導(dǎo)的支持是保障，在活動過程中，得到了廣大居民的支持與關(guān)心。這也充分體現(xiàn)了團組織在廣大青少年心中的地位，隨著活動的展開，我們也得到了群眾和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認可。雖然該工作有了一個良好的開端，但對照上級標準和先進單位經(jīng)驗還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進，努力在實踐中前進和提高，使我社區(qū)團員、青少年工作更上一層樓。
竹徑通幽處
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠⒄Z培訓(xùn)計劃方案，歡迎閱讀與收藏。
一、培訓(xùn)目的
英語教學的目的是激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)積極態(tài)度、使學生建立初步的自信心，培養(yǎng)一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，初步形成用英語進行日常交流的能力，為進一步學習打下良好的基礎(chǔ)。因此，口語在英語教學中極為重要。為適應(yīng)新課程改革的需要和快速發(fā)展的英語教學需求，切實提高我縣英語教師口語水平，特開展全縣中小學英語教師口語培訓(xùn)活動。
二、培訓(xùn)對象
全縣初中、小學現(xiàn)任英語教師。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
英語語音知識；常用英語課堂用語；英語簡單會話及日常生活用語等。
四、培訓(xùn)日程
20××年2月6日、7日兩天（農(nóng)歷正月十二、十三）。
五、培訓(xùn)地點
縣職業(yè)中專報告廳。
六、培訓(xùn)模式
1．集中培訓(xùn)
學習英語語音知識，英語課堂用語、英語簡單會話及日常生活用語。和學員一起回顧自己在教學過程中遇到的口語語音方面的典型問題，請全體教師共同商討解決辦法，并分享個人的成功經(jīng)驗。
2．口語交流
全體學員進行英語口語交流。唱英文歌曲、講英語故事，或講述自己的興趣愛好，家庭情況等。
3．自行練習
現(xiàn)場進行語音、語調(diào)的糾正，要求學員在日常交流工作中堅持多用英語，努力提高自身的語言技能。
一、指導(dǎo)思想：
以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《英語課程標準》為指導(dǎo)，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進行“先學后導(dǎo)，當堂訓(xùn)練”的課堂教學模式的運用和探索，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使每位學生自信且成功地成長。
二、具體措施：
1、師德方面：我將繼續(xù)學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高自己的師德修養(yǎng)。嚴于律己，以身作則，時時處處為學生做表率。
2、教學方面：
①本學期實踐“先學后導(dǎo)，當堂訓(xùn)練”的課堂教學模式。認真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導(dǎo)，讓學生學會自學。以學大眾生為中心，采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導(dǎo)學生參與，進行有效的課堂教學，提高效率。對于小組的評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的.總結(jié)和記錄，起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。
②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。作
業(yè)做到人人面批，及時改正，提高書寫的質(zhì)量。
③課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方式，讓學生互相學習，互相幫助，使每個學生都有所提高。
3、學習方面：多讀書，讀好書，利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導(dǎo)，當堂訓(xùn)練”的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學校組織的培訓(xùn)，并做好筆記。
4、教研方面：準時參加學校的教研活動，并認真學習和記錄。主動參與討論，對于學習目標、自學指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學水平。
5、紀律方面：嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度。提前侯課，按時下課。不坐課，不隨意調(diào)課。嚴格履行學校的請假制度。認真的完成學校交辦的各項任務(wù)。
總之，本學期要方設(shè)法的調(diào)動學生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間里完成教育教學任務(wù)，使學生在思想和學習上都能更上一層樓。
一、工作目標：
1、通過培訓(xùn)，使全體教師掌握教師英語300句，并養(yǎng)成廣泛應(yīng)用英語的習慣。
2、本學期掌握50句，使各位教師具備聽、說、讀的能力，形成使用英語的風氣。
二、培訓(xùn)安排：
1、培訓(xùn)時間：每周三下午第三節(jié)課，校多媒體教室。
2、學習材料：寧波市中小學教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《教師英語300句》。
三、培訓(xùn)措施：
1、嚴格培訓(xùn)過程和結(jié)果管理：
培訓(xùn)過程中切實做到“六認真”，做好每次的簽到工作，階段培訓(xùn)結(jié)束，每位教師須到指定教師處過關(guān)。
2、營造英語學習的環(huán)境：
（1）要求每位教師明確培訓(xùn)目的，要求和安排，調(diào)動學習英語的積極性。
（2）建立自主合作學習小組。
（3）要求各位教師帶頭在學校大膽使用英語進行交際。
四、內(nèi)容安排；
三月份：Greetings
四月份：Introductions
五月份：Making Telepohe Calls
六月份：Asking the way Doing Some Shoppings
七月份：考試
如何制定一個好的小學英語培訓(xùn)計劃？老師教你怎么做！
由于英語在現(xiàn)在社會越來越重，所以英語的學習起始時間也越來越早，很多小學在一年級就開始設(shè)置英語課程。但是對于剛來到小學的學生來說，在學校開設(shè)英語課時還沒有做好充分的思想準備，也沒有一個很好地學習英語的學習計劃，方法不當，學生學起來就會很困難，也會越來越枯燥，導(dǎo)致很多孩子對英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼心理，那么如何制定小學英語培訓(xùn)計劃呢？今天就給大家總結(jié)幾條制定小學英語培訓(xùn)計劃的良策。
1、培養(yǎng)孩子英語興趣
剛開始學習英語的時候，孩子的意識還處于感性階段，這時老師會千方百計的在課堂上激發(fā)孩子的學習英語的興趣，多采用顏色鮮艷的單詞卡片、圖案等直觀的教學工具進行教學，通過玩游戲、學唱英語兒歌等孩子比較喜歡的方法來調(diào)動孩子學習英語的熱情和積極性，使孩子感覺在學習英語是一件非常有趣的事情。那么在家中，家長也可以給孩子多備一些有趣易懂的英語童話故事，在睡前給孩子講睡前英語故事，和孩子一起演練課本上的對話，讓孩子大膽的開口說出英語，并且讓孩子有學習英語的成就感。不知道如何正確學習英語？這里有提高英語學習技巧的免費試聽課，你可以試聽試聽：
如何制定一個好的小學英語培訓(xùn)計劃？老師教你怎么做！
2、注重日常積累
隨著英語的不斷深入學習，詞匯量在英語學習中的地位也越來越重要，單詞的記憶方法直接關(guān)系到了英語學習的成敗。孩子作為低齡英語學習者，對于單詞的教學還是很懵懂，家長不能采用死記硬背的方式讓孩子記憶單詞，應(yīng)該要采用聯(lián)想記憶法，讓孩子找到這個單詞跟中文含義的相關(guān)點去記憶或者通過讀音來記憶單詞。也要多看英語讀物，不斷積累孩子的英語詞匯量，讓孩子做到見詞能讀、聽詞能寫。這樣可以為日后孩子初中英語的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
3、持之以恒
學習英語的過程就是學習一門新語言的過程，在學習語言的過程是一個漫長的過程，不能讓孩子半途而廢，每天讓孩子堅持大聲朗讀課文，要讓孩子有堅持不懈的精神，端正的學習英語的態(tài)度，才能把英語學好。
以上就是匯總的制定小學英語培訓(xùn)計劃的相關(guān)策略，在學習英語的過程中，都是先苦后甜，家長不能給與孩子太多成績的壓力，要讓孩子堅持學習英語，不要放棄，便可真正學好英語。
HaoRen19990828
1、前期宣傳：將英語培訓(xùn)機構(gòu)宣傳做到鋪天蓋地，提高機構(gòu)的曝光率。市場推廣員在市場上派發(fā)單頁，填有效回單，完成給定指標，時間根據(jù)派發(fā)對象時間為準。培訓(xùn)學?？梢陨暾埞⑵脚_，讓家長了解更多培訓(xùn)學校信。2、進行社區(qū)活動：開展英語課程現(xiàn)場體驗活動，任課老師要很有經(jīng)驗，懂得掌控全場，形成很好的互動，課程設(shè)置和質(zhì)量要非常精妙，站在家長角度去改進課程，提升課程的效果，給小孩和家長留下非常好的印象，從而更好的開展攻單工作。老師要不斷給家長可靠信賴的安全感，從而打動家長，最后為小孩報名。3、合作宣傳招生：如果有渠道，可以跟公辦學校合作，通過班主任老師推薦宣傳進行招生，安排到學校進行一次公開課，激發(fā)學生的報名欲望為主。4、促銷法招生：培訓(xùn)機構(gòu)促銷時候，就要推出有力度的促銷方案，讓家長認為得到實惠，才能提高報名率，家長在選擇培訓(xùn)學校之前，是在多家機構(gòu)之間作比較，權(quán)衡利弊才做出選擇的。培訓(xùn)機構(gòu)招生還可以和其他機構(gòu)、渠道合作，有些培訓(xùn)機構(gòu)和渠道招生工作很在行，只要談好合作方式，招生效果比較好，比較省時省力。這幾個方式有精力的，教育機構(gòu)可以同時使用，加起來也是一套很好的招生方案，這也是有一定連貫性的。不同的招生方式效果也是不同的，要根據(jù)機構(gòu)的目標受眾選擇適合機構(gòu)的，制定一套完好的招生方案也是很重要的，這樣在招生過程中出現(xiàn)了錯誤，也能及時的解決，機構(gòu)資金足夠可以多個招生方案一起使用，可以線上線下招生一起使用，效果更好。
優(yōu)質(zhì)英語培訓(xùn)問答知識庫
