對(duì)于線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好？我來(lái)說(shuō)說(shuō)在選擇上需要了解些什么？首先家長(zhǎng)在找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)該注意哪些方面呢?小編建議大家，要從少兒英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)環(huán)境，師資力量，教學(xué)的規(guī)模，教學(xué)方式，使用教材，培訓(xùn)價(jià)格等方面綜合考慮。建議你這樣試試看：?考察教學(xué)環(huán)境線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)不用家長(zhǎng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力送孩子去培訓(xùn)班，足不出戶在家就可以學(xué)英語(yǔ)，這一點(diǎn)幾乎就不用操心了。這也是目前很多家長(zhǎng)考慮在線英語(yǔ)的原因之一。很多線下的培訓(xùn)班，家長(zhǎng)看不到孩子的上課情況，學(xué)習(xí)效果好不好也不得而知，線上機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)則可以全程監(jiān)控孩子上課，而且還有上課視頻還可錄制回放。考察教學(xué)師資力量老師是整個(gè)課程培訓(xùn)中是個(gè)決定性的作用。好的老師能給孩子帶來(lái)好的影響，并傳授好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的性格。家長(zhǎng)到少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最直接的問(wèn)題是：選擇外教還是選擇中教?小編建議，給幼少兒進(jìn)行英語(yǔ)教育，最好還是選擇外教，而且選擇的外教要以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家。選擇母語(yǔ)英語(yǔ)的外教有幾點(diǎn)好處:第一，外教的發(fā)音最為標(biāo)準(zhǔn)，能保證語(yǔ)言環(huán)境的純正，很多家長(zhǎng)希望該孩子“全浸入”的語(yǔ)言環(huán)境，但是如果浸入的語(yǔ)言環(huán)境不標(biāo)準(zhǔn)，口音駁雜，又有什么意義?第二，外教通常能夠直接帶給孩子英美國(guó)家的文化，并在鼓勵(lì)式教學(xué)方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì);第三，外教能開(kāi)闊孩子的眼界，孩子從小就和外國(guó)人接觸、交流、學(xué)習(xí)、探討，有助于孩子放寬視野，為人生設(shè)立目標(biāo)。教學(xué)規(guī)模根據(jù)美國(guó)權(quán)威語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究機(jī)構(gòu)研究報(bào)告表明，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳班級(jí)規(guī)模是1~4名學(xué)生，多于4名學(xué)生后，每增加一名學(xué)生，老師講課的注意力要分散5%，同班學(xué)生的注意力也要隨之分散5%。由此可見(jiàn)，最佳規(guī)模的小班教學(xué)應(yīng)保證學(xué)生人數(shù)小于4名。知道了小班的概念，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇時(shí)就有標(biāo)準(zhǔn)了。不過(guò)小編建議年齡比較小的小朋友，還是選擇一對(duì)一的教學(xué)，這樣上課會(huì)更加專(zhuān)注。再一個(gè)就是線上機(jī)構(gòu)課時(shí)比較短，通常是25-30分鐘，小班制的話學(xué)生人數(shù)太多，孩開(kāi)口時(shí)間就非常有限了。因此，家長(zhǎng)在給小朋友選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，有條件的盡量給孩子選擇一對(duì)一。教學(xué)方式“學(xué)英語(yǔ)、背單詞”是我們通常所知的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要過(guò)程，那么小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是否也必須要經(jīng)過(guò)這一程序呢?小編的意見(jiàn)是：“并非如此?！庇咨賰浩谑且粋€(gè)人智慧成型階段，一個(gè)人的思維方式和表達(dá)習(xí)慣都是在這個(gè)時(shí)候形成。對(duì)于幼少兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)規(guī)范的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、培養(yǎng)大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣才是學(xué)習(xí)的真正目的。因此，優(yōu)秀的英語(yǔ)教育應(yīng)該是具有針對(duì)性的思維訓(xùn)練和智能開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)用英語(yǔ)交際的興趣和能力。而家長(zhǎng)用單詞量或考試成績(jī)來(lái)衡量孩子的英語(yǔ)水平，實(shí)際上是典型的“聾啞英語(yǔ)”教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。這樣不利于幼少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。好的英語(yǔ)課程在教學(xué)方法上必然具有母語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：融入生活場(chǎng)景，有效重復(fù)，互動(dòng)，在“玩”中學(xué)習(xí)，注重音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、節(jié)律和節(jié)奏的使用。同時(shí)，好的課程又很系統(tǒng)化，能夠“量齡而教”，充分考慮到孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、行為特點(diǎn)(包括注意力集中時(shí)間)，和孩子的發(fā)展和學(xué)習(xí)水平相契合。注意教材權(quán)威性、系統(tǒng)性、科學(xué)性少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所采用的教材是一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)這種無(wú)形服務(wù)不同于有形產(chǎn)品，每一個(gè)環(huán)節(jié)、元素都對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量起著決定性的作用，教材是教育機(jī)構(gòu)教學(xué)的依據(jù)和基礎(chǔ)，教材的權(quán)威性、系統(tǒng)性、科學(xué)性，直接影響孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。建議家長(zhǎng)在選擇教育機(jī)構(gòu)時(shí)，嚴(yán)格考察教育機(jī)構(gòu)使用的教材。價(jià)格現(xiàn)在的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)，很多培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)高低不等，建議家長(zhǎng)不要盲目攀高選低。為孩子選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不是投入越多越好、錢(qián)花到了就行了，高價(jià)并非沒(méi)有好班，但高價(jià)不能成為判斷的培訓(xùn)班優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在比較幼少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班價(jià)格的同時(shí)，家長(zhǎng)們更應(yīng)該注重機(jī)構(gòu)的教學(xué)品質(zhì)，看這個(gè)機(jī)構(gòu)是否注意保護(hù)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信和熱情，是否立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。那些擁有先進(jìn)教學(xué)理念并且不斷探索、精益求精的少兒英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)才是真正值得家長(zhǎng)信賴和托付的。?進(jìn)行免費(fèi)試聽(tīng)一般少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)安排免費(fèi)的試聽(tīng)課，家長(zhǎng)一般可上官網(wǎng)撥打免費(fèi)咨詢電話，詢問(wèn)課程顧問(wèn)，選擇周末帶孩子進(jìn)行試聽(tīng)，親身體驗(yàn)教學(xué)，并觀察孩子是否喜歡、適應(yīng)這種教學(xué)方式，能否主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。切身的感受和體驗(yàn)比什么都重要。溫馨提示：選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)，建議從上面這7進(jìn)行綜合考慮，這樣才能夠選到靠譜的少兒英語(yǔ)班。如果目前你還不知道如何哪家機(jī)構(gòu)比較好，建議你看一下這篇文章【博士點(diǎn)評(píng)：十大英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名匯總】，對(duì)機(jī)構(gòu)分析很到位，優(yōu)劣勢(shì)一覽無(wú)遺！希望以上內(nèi)容對(duì)你有所幫助。