今生無(wú)悔瓶
學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的app有很多,建議官網(wǎng)查詢(xún),但該類(lèi)APP僅能幫助用戶(hù)背誦英語(yǔ)單詞并無(wú)法幫助用戶(hù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)建議前往進(jìn)行線(xiàn)下學(xué)習(xí),以便于得到更好的教導(dǎo),學(xué)習(xí)更加標(biāo)準(zhǔn),范圍更加廣泛的英語(yǔ)。推薦選擇美聯(lián)英語(yǔ)。以下為線(xiàn)下學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處:線(xiàn)下學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以擁有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不僅可以與老師當(dāng)面進(jìn)行交流,還能結(jié)交許多擁有相同志向的伙伴,有不了解的問(wèn)題也可以及時(shí)提問(wèn),不會(huì)受到任何設(shè)備的影響,而線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)則是利用互聯(lián)網(wǎng)虛擬媒介從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有發(fā)生面對(duì)面交談互動(dòng)的情況與動(dòng)作,這種類(lèi)型的學(xué)習(xí)方式雖然費(fèi)用會(huì)相對(duì)較低,但由于是單獨(dú)個(gè)人的沒(méi)有同學(xué)之間或老師之間的交流,喪失了極大的互動(dòng)性,且線(xiàn)上學(xué)習(xí)屬于一種利用零碎時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),可學(xué)可不學(xué),喪失學(xué)習(xí)英語(yǔ)所需要的持之以恒,緊密的學(xué)習(xí)方式,將會(huì)大大的增加學(xué)成英語(yǔ)的時(shí)間。想要了解更多關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)的相關(guān)信息,推薦咨詢(xún)美聯(lián)英語(yǔ)。美聯(lián)英語(yǔ)適合學(xué)習(xí)的人群很廣泛,像英語(yǔ)口語(yǔ)比較弱,不敢開(kāi)口;想進(jìn)一步改變英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力;想練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)苦于沒(méi)有方法的,都可以選擇美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)。美聯(lián)英語(yǔ)15年專(zhuān)注英語(yǔ)教育,根據(jù)學(xué)員需求提供課程,產(chǎn)線(xiàn)囊括成人英語(yǔ)、零基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、雅思托福、職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)等,專(zhuān)業(yè)性值得信賴(lài)。【免費(fèi)領(lǐng)取英語(yǔ)試聽(tīng)課】
塵封1205
好用的少兒英語(yǔ)app有:1、Song.Stories;2、ABCmouse;3、多納英語(yǔ)。
1、Song.Stories。
適合年齡:2-8歲。
推薦理由:非常適合英語(yǔ)啟蒙的兒童。主要通過(guò)歌曲和故事培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài),故事和歌曲選擇非常豐富。家長(zhǎng)可以讓孩子自己拿著玩和學(xué)習(xí)。
2、ABCmouse。
適合年齡:3-9歲。
App簡(jiǎn)介:包含了26個(gè)字母的26個(gè)動(dòng)畫(huà)的音樂(lè)視頻。教娃學(xué)英語(yǔ)的在線(xiàn)課件,在電腦、蘋(píng)果手機(jī)、安卓手機(jī),全平臺(tái)同步使用,它全美銷(xiāo)量第一,在美國(guó)有幾百萬(wàn)的娃在家用,還有6萬(wàn)多的老師上課用。
3、多納英語(yǔ)。
適合年齡:2-8歲。
App簡(jiǎn)介:配有美籍專(zhuān)業(yè)配音員全程錄制,讓孩子在全英文游戲環(huán)境中,獲得純正英文聽(tīng)力熏陶,并通過(guò)益智游戲進(jìn)行多次反復(fù)的英文記憶訓(xùn)練,輕松實(shí)現(xiàn)英文啟蒙的學(xué)習(xí)效果。
孩子3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)?
3歲的小朋友已經(jīng)可以自由地表達(dá)自己的思維感情了,最主要的是他們有強(qiáng)烈的語(yǔ)言需求,他們更樂(lè)于和爸爸媽媽談?wù)撁恳患虑椤Q芯勘砻鬟@個(gè)年齡的孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣明顯高于其他年齡段,他們會(huì)更加愿意并且主動(dòng)地去說(shuō)去學(xué)習(xí)英文,也樂(lè)于表演英文小故事和短劇,那么作為家長(zhǎng)的我們可要抓住孩子的這一特點(diǎn)了。
而且在幼兒的知覺(jué)發(fā)展中,孩子在3歲左右學(xué)習(xí)語(yǔ)言,實(shí)際上是一種信息刺激的活動(dòng),而且對(duì)聲音的敏感度較高,右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng),聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性,這時(shí)候練習(xí)說(shuō)話(huà),更容易掌握發(fā)音的技巧。而隨著年齡的增長(zhǎng),這種能力會(huì)逐步地出現(xiàn)下降,給學(xué)外語(yǔ)帶來(lái)一定的困難。
家長(zhǎng)要平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子,還要為孩子提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境,這樣才能進(jìn)一步提高孩子的英語(yǔ)水平和英文能力。孩子年齡小,但是膽子大,敢說(shuō)而且不怕說(shuō)錯(cuò),這正是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的契機(jī)。孩子3歲左右正是喜歡模仿,課業(yè)壓力小,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性單純,更容易對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。
杜嘉班納Ricky
如果是從零開(kāi)始學(xué),最重要的是基礎(chǔ)語(yǔ)法和基礎(chǔ)詞匯的學(xué)習(xí)(如果有時(shí)間,音標(biāo)也很重要),在學(xué)習(xí)者有足夠的動(dòng)力的前提下,就app,最適合初學(xué)者的可能是多鄰國(guó)了,這應(yīng)該也是很多人推薦的。不過(guò)多鄰國(guó)自身也是有很大問(wèn)題的,對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),最主要的問(wèn)題是知識(shí)點(diǎn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中不夠系統(tǒng),不夠深入,所以它作為一款入門(mén)和輔助類(lèi)的工具比較合適,如果作為主要工具,從里面學(xué)習(xí)到的知識(shí)可能不知道如何用到生活中,而且學(xué)習(xí)者也養(yǎng)不成英文的習(xí)慣和思維。在學(xué)了一段時(shí)間多鄰國(guó)(或通過(guò)其他途徑)大致了解的英語(yǔ)是什么后,建議學(xué)習(xí)者盡快開(kāi)始系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。比如要學(xué)習(xí)語(yǔ)法,可以找語(yǔ)法app,例如Cambridge essential grammar in use。詞匯方面,由于是初學(xué)者,百詞斬、扇貝、不背單詞都可以,由學(xué)習(xí)者的個(gè)人喜好決定。在語(yǔ)法和詞匯之外,這個(gè)時(shí)候要開(kāi)始重視發(fā)音了,所以音標(biāo)一定要學(xué),音標(biāo)的好壞直接決定了以后是否有口語(yǔ)自己學(xué)能力,以及能達(dá)到的高度,推薦賴(lài)世雄的美語(yǔ)音標(biāo),不過(guò)這是美音,英音音標(biāo)視頻洛基英語(yǔ)上也有很多,這個(gè)不難找。
SilveryBullet
練口語(yǔ)的app好的有:英語(yǔ)流利說(shuō)、阿卡索外教網(wǎng)、多鄰國(guó)、英語(yǔ)魔方秀、有道口語(yǔ)大師
一、英語(yǔ)流利說(shuō)
英語(yǔ)流利說(shuō)是一款智能口語(yǔ)打分軟件,內(nèi)置各種以場(chǎng)景為主題的課程,你可以模仿跟讀,它會(huì)根據(jù)你發(fā)音的情況給你打分。另外還有各種英語(yǔ)興趣學(xué)習(xí)圈子,你可以在這里跟其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
二、阿卡索外教網(wǎng)
在線(xiàn)一對(duì)一真人外教實(shí)時(shí)視頻互動(dòng),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)外教真是方便太多。這是一個(gè)付費(fèi)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,一節(jié)課收費(fèi)在20元左右,也有免費(fèi)試聽(tīng)課。
三、多鄰國(guó)
語(yǔ)言闖關(guān)學(xué)習(xí)app,不限于英語(yǔ),還有德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等等噢,一個(gè)關(guān)卡一個(gè)關(guān)卡的往下學(xué)習(xí)。
四、英語(yǔ)魔方秀
英語(yǔ)魔方秀是一款玩配音練英語(yǔ)類(lèi)app,可以在此模仿各種美劇電影對(duì)白。
五、有道口語(yǔ)大師
有道出品,必是精品。有道還出了有道詞典等等不錯(cuò)的app。此款app與多鄰國(guó)類(lèi)似,也是闖關(guān)學(xué)習(xí)的形式。課程設(shè)置也相對(duì)比較豐富,空閑時(shí)間或者晨讀時(shí)練習(xí)幾段場(chǎng)景對(duì)口語(yǔ)提高也非常有幫助。
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