為了確?；顒釉鷮嶉_展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是我收集整理的中學英語教研活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 　　中學英語教研活動方案1 　　期中學英語研究組工作的指導思想與總體工作思路是：認真落實省英語教研組（文科二室）和市教研室教研工作計劃，圍繞深化學科課堂教學改革，以課堂教學為中心，重點抓好學科教學研究、教學指導、教學服務工作。積極探索適應課改需要的教研工作新機制，創(chuàng)造性的開展外語學科教研工作，以教研工作的創(chuàng)新推進外語教學的改革與發(fā)展，為學校和教師提供一流服務。 　　一、繼續(xù)做好課改實驗的推動與服務工作。 　　本學期是初中英語教材使用一個循環(huán)結束的一年，也是高中英語課程改革深入發(fā)展的關鍵時期。高中三個年級全部進入新課程教學，為搞好初、高中英語課堂教學，在新課程改革實驗方面擬開展以下幾項工作； 　?。?）繼續(xù)舉辦初、高中英語新教材輔導與培訓跟進活動。 　　（2）以提高課堂教學的有效性為中心，加強課堂教學的研究與指導。充分調動廣大一線英語教師的積極性和創(chuàng)造性，努力構建符合新課程理念的課堂高效教學模式，促進高中教師的專業(yè)成長。 　　（3）開展聽課活動，聽新進教師的課，組織各校教師之間互相聽課，并組織全市范圍內的初中、高中的教學公開課。教研室將深入各校聽課，摸清初、高中教師底數(shù)，實施有針對性的指導，盡快提高英語教師，特別是新招入教師的教學水平。 　　二、繼續(xù)做好畢業(yè)班教學工作的研究和交流工作面對一年一度的中考和新高考，重點抓好初、高三年級的英語教學與復習工作。 　　初、高三年級復習教學的好壞，直接影響中考、高考的成績。市教研室中學英語組將認真研究中、高考試題的新動向，以便指導初、高三年級的英語教學工作。主要工作安排如下： 　　（1）做好20xx年高考英語試題的評析，結合安徽省高考綜合改革方案的學習，使高三英語教師把握安徽高考命題的思路和特點，明確高考命題改革的方向，端正英語復習教學的指導思想，提高復習教學的針對性和實效性。把握試題規(guī)律，研究試題趨勢，找出存在問題，提出復習建議。 　　（2）適時召開高三年級復習教學研討會，交流各校08高考情況，分析得失，交流本屆高三英語的教學及復習計劃。高考前擬開展兩次全市范圍內的高三年級英語學科復習、教學交流活動。 　?。?）加強高三英語復習內容和方法研究。在高三英語復習備考中應大力開展集體備課、專題復習和考試技巧等三項教學研究活動，探索各種復習課課型的教學模式，提高英語復習課教學效率，實現(xiàn)高三英語復習備考的高水平整體優(yōu)化。多種形式開展高考復習的內容、方法研究，重點做好英語學科課程標準和考試大綱研究，使英語復習教學更加貼近新高考的要求，符合高考改革的方向，少走彎路，事半功倍。 　　（4）在廣泛研究有關高考信息的基礎上，整合優(yōu)秀教學資源，認真做好高考命題研究和高三模擬考試的命題工作，為高三教學提供優(yōu)質服務。 　　三、搞好日常教學的研究、指導與服務。 　?。?）深入開展高考閱讀題型和常規(guī)閱讀課教學相關性的研究與實踐組織4所國家級課題實驗學校的課題研究工作，認真、扎實開展相關子課題的研究 　?。?）加強英語教學精細化管理，實現(xiàn)高效教學，努力提高英語課堂教學的實效性。認真抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等教學的五個基本環(huán)節(jié)，明確要求、狠抓落實，全面優(yōu)化教學過程。在到學校進行調研聽課的同時，檢查教師的作業(yè)批改、教案、教學筆記及試卷講評等情況。 　?。?）做好各英語學科學業(yè)水平考試復習教學的研究與指導。高中英語學業(yè)水平考試是評價學校教學質量的手段，其衡量標準是英語學科課程標準。各校要高度重視學業(yè)水平考試，在搞好日常教學的基礎上，抓好模塊復習和學業(yè)水平考試備考復習。教研室英語學科將舉行學業(yè)水平考試備考復習的專題研討會、研究課，加強復習指導，提高復習效果；學校要精選學業(yè)水平考試模擬試題進行針對性訓練，幫助學生鞏固知識、提高能力，大力提高合格率和優(yōu)秀率。 　　四、大力加強課題的研究與管理。 　　注重課題研究的過程指導及階段成果的總結與交流，組織高中英語課改專題中期檢查推動活動。注重優(yōu)秀英語教學成果的總結交流與推廣，深化課程改革。組織交流必修和選修課程模塊教學與管理的經驗。其它活動： 　　1、做好英語國家級課題的開題工作 　　2、組織EF杯全市中、小學生英語能力競賽活動 　　3、召開合肥市中、小學外語教學專業(yè)委員會第14屆年會 　　4、做好合肥市對外交流教師的選拔和培訓工作 　　5、組織初、高中英語教師課堂教學展評活動 　　6、做好20xx年高中生高考英語口試的命題和測試工作 　　7、繼續(xù)協(xié)助局辦公室做好英語國家的外事接待、出訪安排工作 　　8、做好中考、學業(yè)水平考試的閱卷和試卷分析工作 　　期中學英語研究組工作的.指導思想與總體工作思路是：認真落實省英語教研組（文科二室）和市教研室教研工作計劃，圍繞深化學科課堂教學改革，以課堂教學為中心，重點抓好學科教學研究、教學指導、教學服務工作。積極探索適應課改需要的教研工作新機制，創(chuàng)造性的開展外語學科教研工作，以教研工作的創(chuàng)新推進外語教學的改革與發(fā)展，為學校和教師提供一流服務。 　　中學英語教研活動方案2 　　一、基本思路 　　本學期中學英語教學研究工作的基本思路是以進一步提高新課程的實施水平和推進校本教研為中心工作；以認真抓好初高中畢業(yè)班的復習教學工作和服務相關薄弱學校為重點工作；以進一步強化教學常規(guī)的落實，深入探究課堂教學行為的有效性，深入而全面、扎實而有效地開展多種形式的教學研究活動為重要手段；以加快促進教師的專業(yè)發(fā)展，進一步提高我區(qū)中學英語教學質量為最終目標。 　　二、主要工作 　?。ㄒ唬┥钊胪七M新課程研訓工作，有效提高新課程的實施水平 　　1、組織教師深入研究教材、整合教材、利用和開發(fā)教材資源，優(yōu)化教材教法研訓方式。組織教師認真研究教材中各板塊教學思路與基本教學方法，努力探索解決課程實施過程中出現(xiàn)的問題的基本方法。 　　2、組織教師開展以主題式研討為主的各種教學研究活動，深入探討有效的課堂教學策略，力求突破課程實施中的重點和難點，從而更加有效地提高課堂教學效果。 　　3、組織高中教師認真學習我區(qū)制訂的“武進區(qū)普通高中英語學科教學改革。 　　指導意見（討論稿）”，并在教學實踐中加以修訂和完善。 　?。ǘ﹥?yōu)化教研方式，推進校本教研 　　1、充分發(fā)揮各校教研組長、學科帶頭人和骨干教師在校本教研中的積極作用。校本教研活動要求做到有計劃、有重點、有目標。繼續(xù)推行主題研究式教學研討活動的方式，本學期要以“提高課堂教學效率”、“優(yōu)化畢業(yè)班復習教學方式”為研究核心，圍繞核心開展理論學習、問題研究、行動探索、總結反思相結合的系列活動。 　　2、進一步發(fā)揮各協(xié)作片在校本教學研究活動中的主動性和積極性。 　　3、進一步拓展校際間教師以“會課”形式的校本教研活動，從而有效地促進教師專業(yè)水平的均衡發(fā)展。 　　4、進一步加強頁建設，為教學研究和教師的專業(yè)發(fā)展提供更多的服務平臺。 　?。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班工作，提高初高中教學質量 　　1、組織教師認真分析研究教與學的現(xiàn)狀，及早制訂教學復習計劃。組織教師認真學習學科考試說明，注重分析研究，優(yōu)化復習策略，組織開展各類有效的復習教學研討活動，做到復習教學的科學性、針對性、有效性和發(fā)展性。 　　2、各協(xié)作片要認真組織開好初三年級復習教學研討活動，做到早計劃、早安排。 　　3、教師要認真指導學生用好初三復習指導用書，要做到認真導、認真練、認真批、認真改、認真評。 　　4、認真做好江蘇省初中學生聽力口試機考的準備和應考工作。 　　5、做好5月份的初三模擬考試等工作。 　　教學工作： 　　1、各校高三備課組要認真學習研究考試說明，分析近兩年來的高考試卷和本屆學生的現(xiàn)狀，做到目標明，方向準。并能結合本校實際詳細周密地制訂復習教學計劃。 　　2、努力做好室統(tǒng)一組織的高三教學調研工作，組織高三教師參加各種形式的復習教學研討活動，交流復習備考經驗，傳遞高考信息。 　　3、認真做好兩次“?？肌钡拈喚?、分析統(tǒng)計等有關工作，注重分析反思，為第一線的復習備考提供可行而有效的意見和建議。 　　4、認真收集并及時轉發(fā)有關高考信息與資料，更好地為一線教師提供服務。 　　5、做好高三英語口語等級測試的備考工作。 　　三、活動安排 　　二月份 　　1、協(xié)助做好區(qū)級課題的申報立項工作。 　　2、做好室統(tǒng)一組織的高三教學調研工作。 　　3、組織召開區(qū)高三英語教學觀摩研討活動。認真總結交流前階段的復習教學經驗，探討后階段的復習教學策略。 　　三月份 　　1、分別組織開展高一、高二教學觀摩研討活動。著重交流研討教材教法，針對教學中遇到的共性問題展開專題研究。 　　2、召開青年骨干教師重點指導對象座談會，明確專業(yè)發(fā)展目標，學習研究任務，商量具體活動安排。 　　3、認真組織高三第一次模擬考試閱卷、分析研究等工作。 　　4、認真做好高三英語口語等級測試的備考工作。 　　四月份 　　1、協(xié)助各協(xié)作片開好初三復習研討會。學習學科考試說明，分析教學現(xiàn)狀，交流復習計劃，探討復習策略。 　　2、認真做好初三聽力口試機考工作（4月25－26日）。 　　3、組織教師參加常州市高三英語第二次教學研討活動。 　　五月份 　　1、做好高三第二次模擬考試及情況分析工作和高考信息的收集和交流工作。 　　2、做好區(qū)初三模擬考試的系列工作。 　　3、對部分初高中學校的畢業(yè)班教學工作作進一步的調研分析與研究。 　　4、組織召開各課題組長會議?？偨Y交流各課題組進展情況和所獲得的經驗。 　　六月份 　　1、協(xié)助做好高考和中考有關工作。 　　2、做好高一、高二期末統(tǒng)一考試的有關工作。本文由為您整理，感謝本文作者。 　　中學英語教研活動方案3 　　一、本組教師構成概況： 　　本學年，英語教研組成員變動較大，調出3人，調入2人，現(xiàn)在英語組共9人，以年輕教師為主。調入2人是新分配的師范英語本科生，她們英語專業(yè)知識扎實，教學理念先進，給英語組吹來一陣清新之風，但與此同時，調出3人都是教齡10以上經驗豐富的中青年骨干教師，她們的調出對我校的英語教學工作也帶來一定的影響。 　　二、指導思想： 　　XX學年第一學期，我校英語教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組。這學期我們將以此為起點，以提高課堂教學有效性為抓手，以加強常態(tài)課堂教學為重點，進一步深化課程改革，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“英語學困生”能夠順利摘帽。同時建起一支課改意識強，理念先進，教學規(guī)范，團結協(xié)作，成績突出，具有特色的初中英語教研組。 　　三、新學期計劃 　　站在下學期的起點上，我們在上學期教研活動的基礎上，計劃在本學期的教研活動中做好以下幾個方面的研討工作。 　　1、加強理論學習，深入轉變觀念 　　1）要繼續(xù)組織教師對教學理論的學習，系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章，探尋以先進的、正確的教育教學思想，切實改革課堂教學，提高教學效益。將素質教育的要求真正地落實到學科教學中。 　　2）要組織教師繼續(xù)認真學習《英語課程標準》，明確中學階段英語課程的目的，堅持“以人為本”，重視每一位學生，關愛學生中的弱勢群體，耐心輔導學困生，讓具有不同學力的學生得到不同程度的發(fā)展。 　　2、抓好教學常規(guī)，努力提高質量 　　本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，堅持“月查制度”，以教研組為單位將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。本學期要突出教學管理中的“七抓”： 　　1）抓備課——備好課是上好課的前提。因此，必須變“應付式”的備課為“實用式”的備課，在備課中努力做到教學過程具體化。 　　2）抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。 　　3）抓反思——反思要求高質量，具有真實性，注重理論和實踐相結合。 　　4）抓作業(yè)——英語作業(yè)布置是對英語學科重難點的訓練和反饋，英語作業(yè)的布置強調英語學習習慣的養(yǎng)成教育，重視學生的聽說讀寫的能力培養(yǎng)，規(guī)范書寫習慣。批改作業(yè)是教學反饋的重要環(huán)節(jié)，作業(yè)的批改要做到“五有五必”，堅持做到有發(fā)必收，有收必批，有批必改，有改必評，有錯必糾。對每單元的單詞要進行依次聽寫，每單元考查一次，對試卷要做到熱處理，及時分析、訂正，要及時。抓好平時的月考，從學生的實際出發(fā)，認真組織命題，教研組嚴格審核，力求試卷能真實反映教學情況?？己笠胶侠淼呐脑嚲?，詳細記載試卷中學生所暴露出來的問題，及時進行質量分析。 　　5）抓學困生——建立學困生檔案，采取多種有效方法幫助學困生樹立自信心，切實有效地激發(fā)學困生的學習積極性，提高學習成績。 　　6）抓課堂教學——注重常態(tài)課，推行“推門聽課”和科研輪流課相結合制度，由教研組長和3名備課組長對英語教師的課堂教學工作進行隨堂抽查和反饋，發(fā)現(xiàn)課堂教學中產生的新問題，在不斷揚棄的過程中取得教學行為的新突破。 　　3、創(chuàng)新教研形式，提高教研實效。 　　切實抓好教研組活動，每兩周開展一次教研活動，本學期由每一位英語老師輪值負責組織教研活動，每次教研活動圍繞一個主題。深化聽課評課內涵，提高其實效性。本學期評課要求： 　　1）在進行評課之前，任課教師應有反思和答辯，回答其他老師在聽課中所產生的疑問。反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要方式，反思能力的培養(yǎng)是確保教師持續(xù)不斷學習的最基本條件。教師在個人反思或集體反思的過程中，可拓寬其專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求超越的動力，真正實現(xiàn)教中悟，悟中學，學而后教的目的。 　　2）要把聽課、評課落實到實處，不能敷衍了事，應該實事求是，各抒已見，真正達到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”的最終目的。 　　教研活動不僅只局限于聽課評課，還應包括理論學習、講座、課題研究、視頻課觀摩等。這學期我們將組織教研組成員觀摩學習20XX年江蘇省優(yōu)質課比賽視頻。 　　4、加強信息技術學習。 　　20XX年是我區(qū)“教育信息化推進年”，并且我校初三6個班級都配備了多媒體，這給我們的教學帶來了極大的方便，同時也給我們提出了更高的要求。今年我校新分配的兩位新教師都是課件制作高手，我們將利用兩周一次的教研活動時間讓她們給全體組員開設多媒體課件使用和制作講座。組織本教研組教師學好電腦技術和網(wǎng)絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，組織教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件。鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡資源，尤其是江寧初中英語教研網(wǎng)和英語學科博客。同時建立本校自己的課件資源庫，分為7A、7B、8A、8B、9A、9B和語法專項7個文件，鼓勵教師把自己原創(chuàng)或下載的優(yōu)秀課件充實到課件資源庫里。 　　5、豐富學生的課外活動，激發(fā)學生的學習興趣 　　英語學科的學困生主要是對英語學科的學習不感興趣，但他們的學習潛能還是有的，因此一方面我們在上課時要營造一種輕松、活潑的學習氛圍，另一方面應多開展一些課外活動，如英語朗讀比賽、學唱簡單的英文歌曲、演英語課本劇、觀看英語卡通節(jié)目、講英語小故事等，來激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率。本學期我們主要開展初一英語書法比賽和初二英語小報評比。 　　6、加強備課組建設，實施講學稿。 　　集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，英語教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效；備標準、備教材、備學生、備教法學法、備電教手段；統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一訓練梯度。在去年初三率先實施將學稿的基礎上，本學期三個年級將全部實施講學稿。本講學稿從課堂教學實際出發(fā)，貫徹落實新課改精神，滲透應用英語學習，側重學法指導和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，力求講學稿成為教師授課學生學習的第一手材料。編寫前，教研組組織備課組長充分協(xié)商，編寫了專門的編寫體例、具體要求和編寫樣本，印發(fā)給各位教師修改后，按要求進行分工編寫。 　　7、進一步營造書香校園，推進校園和班級英語文化建設。 　　結合學校書香校園建設和班集體建設和英語學科特點，本學期我們開辟了“英語文化長廊”，積極推進校園文化建設。同時在各個班級開辟“英語角”在教室里營造濃厚的英語學習氛圍。 　　8、抓好畢業(yè)班工作 　　協(xié)助初三備課組長制定好備課組復習計劃做好新課教授和總復習工作，組織好一模，二?？荚嚭陀⒄Z中考口試。