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下面是我整理的八年級下冊英語部分課文原文及翻譯，供大家參考。
Module 1 Feelings and impressions
1、Lingling: Guess what it is!
玲玲:猜猜它是什么！
Betty: It tastes sweet. Is it a cookie?
貝蒂:它嘗起來很甜。是小甜餅嗎？
2、Daming: Ugh! This milk smells sour.
大明:呃！這牛奶聞起來酸了。
Tony: Don’t drink it.
托尼:別喝了。
3、Betty: This bed feels a bit soft.
貝蒂:這張床摸起來有點兒軟。
Lingling: Try a harder bed.
玲玲:試一張硬點兒的。
4、Hi Lingling,
玲玲：
Thanks for your last message, It was great to hear from you, and I can’t wait to meet you.
謝謝你上次的來信，收到你的信真是太好了。真想馬上見到你。
I hope you will know me from my photo when I arrive at the airport.
希望你能憑著照片在機場認出我來。
I’m quite tall, with short fair hair, and I wear glasses.
我的個子比較高，留著一頭金色短發(fā)，戴眼鏡。
I’ll wear jeans and a T-shirt for the journey, but I’ll also carry my warm coat.
為了旅行方便，我將穿牛仔褲和T恤，但我也會拿一件厚點的外套。
I’ve got your photo ---- you look very pretty, so I’m sure we’ll find each other!
我這里有你的照片，你非常漂亮，我想我們肯定能認出對方來！
Module 2 Experiences
1、Listen and number the words as you hear them.
Betty: Lingling, have you ever been to the US?
貝蒂:玲玲，你曾經(jīng)去過美國嗎？
Lingling: No, I haven’t. I’ve always wanted to go there.
玲玲:不，我沒去過。我一直想去那兒。
Betty: Would you like to come and visit me next year？
貝蒂:你愿意明年來看我嗎?
Lingling: That sounds wonderful! I’d love to.
玲玲:那聽起來很好！我愿意。
Betty: I haven’t asked my parents, but I’m sure they’ll say yes. Have you ever travelled by plane ?
貝蒂:我還沒有問過我的父母，但我肯定他們會同意。你乘飛機旅行過嗎？
Lingling: Yes, I have.
玲玲:是的，我乘飛機旅行過。
Betty: Did you enjoy it ?
貝蒂:你喜歡嗎？
Lingling: Yes, it was very exciting, but I was quite tired.
玲玲:是的，那非常令人振奮，但是我很累。
2、Listen again and answer the questions.
Presenter: Today we’re talking to Winnie, Diana and Bob about their travel experiences. Welcome, everyone! Winnie, you’ve travelled a lot, haven’t you ?
主持人:今天，我們要和溫妮、戴安娜和鮑勃交流關(guān)于他們旅游經(jīng)歷的事。歡迎大家！溫妮，你去過很多地方旅游，是不是？
Winnie: Yes. I’ve been all over China. I’ve also been to the US. In fact, I’ve flown to the US three times!
溫妮:是的，我去過中國各地。我也去過美國。實際上，我乘飛機去過美國三次！
Presenter: What about you, Diana? Have you been to the US or China ?
主持人:你呢，戴安娜？你去過美國或中國嗎？
Diana: I’ve never been to the US, but I’ve been to China many times. I’ve travelled all over South China by train. It was fantastic! I’d like to go there again, and look around the country some more.
戴安娜:我從沒去過美國，但我去過中國很多次。我乘火車游遍了中國南部。那真是太棒了！我想再次去那兒，更多地看看這個國家。
Presenter: And you, Bob ? Where have you been ?
主持人:你呢，鮑勃? 你去過哪兒？
Bob: Well, I live in France. I’ve been all over Europe, but I’ve never been to Africa or Asia. I’ve never been to the US either.
鮑勃:嗯，我住在法國。我去過整個歐洲，但我從沒去過非洲或亞洲。我也沒去過美國。
Module 3 Journey to space
Listen and number the words as you hear them.
Lingling: I’m really interested in the space trip from the earth to Mars. It’s so exciting! Has the spaceship landed yet ?
玲玲：我真的對從地球到火星的太空旅行感興趣。它是那么令人振奮！宇宙飛船已經(jīng)登陸了嗎？
Tony: I don’t know. Let’s listen to the news on the radio and find out.
托尼：我不知道。我們聽一下新聞廣播弄清情況吧。
News reporter: We’ve just had some news about the trip to Mars. The spaceship has reached Mars after a journey of eight months. It hasn’t sent back any messages yet, but scientists are waiting. As we know, there isn’t any life on the moon, but scientists hope to find life on Mars and other planets.
新聞記者：我們剛剛獲知了一些有關(guān)火星之旅的新聞。八個月的旅程之后，宇宙飛船終于到達了火星。它還沒有發(fā)送回任何信息，但是科學(xué)家正在等待。正如我們所知，在月球上沒有任何生命。但是科學(xué)家希望在火星和其他星球上發(fā)現(xiàn)生命。
Module 4 Seeing the doctor
Listen and check（√）what’s wrong with Betty and Daming.
Daming: Hi, Betty.
大明：你好，貝蒂。
Betty: Hi, Daming. You don’t look very well. What’s the matter with you?
貝蒂：你好，大明。你看起來不是很舒服。怎么了?
Daming: (groaning) I’ve got a stomach ache and a headache.
大明：（呻吟）我胃疼、頭疼。
Betty: Have you seen a doctor ?
貝蒂：你看過醫(yī)生了嗎？
Daming: No, I haven’t.
大明：不，還沒有。
Betty: You should go and see one!
貝蒂：你應(yīng)該去看一看。
Daming: OK. You don’t look very well either, Betty. What’s the matter with you? Have you got a fever ?
大明：好的。你看起來也不是很舒服，貝蒂。你怎么了？你發(fā)燒了嗎？
Betty: Yes, I’ve got a temperature…and a cough.
貝蒂：是的，我發(fā)燒……還咳嗽。
Daming: You should see a doctor too.
大明：你也應(yīng)該去看醫(yī)生。
Betty: I’ve seen a doctor. I saw a doctor this morning. Ah!
貝蒂：我已經(jīng)看過了。我今天早上看醫(yī)生了。??！
Daming: What’s the matter ?
大明：怎么了？
Betty: I’ve got a toothache as well!
貝蒂：我也牙疼！
Module 5 Cartoons
Cartoon heroes
卡通故事里的主人公
Nemo is a cute orange-and-white fish and Shrek is an ugly green animal.
尼莫是一條可愛的橙白相間的魚,史萊克是一直難看的怪獸。
They look very different, but both of them have won the hearts of young people all over the world.
他們的長相雖然有天壤之別，但卻贏得了全世界青少年的喜愛。
The pictures of these popular cartoon heroes are everywhere, on office desks, handbags, and computer screens.
這些頗受歡迎的卡通故事里的主人公隨處可見，他們出現(xiàn)在辦公桌上、書包上和計算機屏幕上。
Module 6 Hobbies
Lingling: Hi, everything ! Come in and find somewhere to sit down. Sorry, it’s a bit of mess. I’ll put the fans on the shelf.
玲玲：嗨，大家好！進來找地方坐。不好意思（家里）有點亂，我來把這些扇子放到架子/擱板上。
Betty: Let me have a look. You’ve got so many fans.
貝蒂：讓我看看。你有這么多扇子啊。
Lingling: Yes, about sixty.
玲玲：是啊，大約有60把。
Betty: Where did you get them ?
貝蒂：你從哪兒得來的?
Lingling: Most of them are presents. People often give me fans as presents because they know I likethem. Do you collect anything ?
玲玲：大多數(shù)都是我收到的禮物。大家知道我喜歡扇子，就經(jīng)常送我扇子。你收集東西嗎?
Betty: Yes, I collect coins and notes, you know, like British pounds and US dollars and cents.
貝蒂：是的，我收集硬幣和紙幣，比如英鎊和美元。
Lingling: Coins? They must be really valuable. Can I see them ?
玲玲：硬幣?那一定很有價值。我能看看嗎？
Module 7 Summer in Los Angeles
Learn English in Los Angeles
在洛杉磯學(xué)習英語
Come and learn English in Los Angeles!
來洛杉磯學(xué)習英語吧！
We can offer you great summer English courses.
我們可以為你提供非常棒的暑假英語課程。
You will love coming to Los Angeles to learn about American culture and improve your English at the same time.
你會愛上來洛杉磯的，你這里你會了解美國文化，同時提高你的英語水平。
The courses last for four, six or eight weeks.
我們的課程有4周、6周或8周之分。
They start at the beginning of July.
7月底開課。
Our teachers are well trained and have a lot of experience.
我們的教授受過良好的訓(xùn)練并且經(jīng)驗豐富。
They teach English classes for four hours a day.
他們每天教4個小時的英語。
You can work in small or large groups and it depends on your personal choice.
你可以選擇上小班課或大班課并且這有你自己決定。
We provide books and we set tests every week to check your progress.
我們提供教材，而且每周還有測試檢查學(xué)習進步程度。
They are also computers and other forms of technology for personal study.
另外，我們還提供電腦，以滿足個人學(xué)習的資料。
Module 8 Time off
Dear Mum and Dad,
親愛的爸爸媽媽：
I promised to write, so...
我答應(yīng)你們會寫信的，所以…..
We’re staying with Lingling’s uncle in Hunan Province, and I’m having a wonderful time here in Zhangjiajie.
我們現(xiàn)在和玲玲的叔叔在湖南省。我在張家界國家森林公園玩得非常開心。
It’s a magic land of mountains, forests and rivers.
這是一個有山、有河、有森林的神奇的地方。
It\'s very large, about 480 square kilometres.
這個公園很大，面積約有480平方公里。
It’s famous for the strange shape of its tall rocks.
它以奇形怪狀的巨石而聞名。
Some of them look like humans, and others look like wild animals.
有的石頭看起來像人，有的看起來像獸。
Module 9 Friendship
A beautiful smile
一個美麗的微笑
By Zhang Bei
作者：張貝
When I was thirteen years old, a girl gave me an important gift. It was a smile.
在我13歲的時候，一個女孩給了我一份重要的禮物，一個微笑。
It was the early autumn of my first year at a new school.
那是我在新學(xué)校第一年的初秋。
No one knew me.
沒有人認識我。
I was very lonely, and afraid to make friends with anyone.
我感到很孤獨，不敢和人交朋友。
Module 10 On the radio
“How old are you?” The radio studio manager looked down at me.
“你多大了？”播音主任低頭看著我問道。
“Fifteen,” I said.
“十五歲，”我回答。
“And you want a job in radio? Shouldn’t you be at school?” he asked.
“你想找份播音方面的工作？難道你不用上學(xué)嗎？”他又問。
zhizhuo1986052
進行 八年級 英語的課文翻譯時必須特別注意 文化 差異,下面我給大家分享一些八年級下冊英語課文的翻譯，大家快來跟我一起欣賞吧。
2d
莉薩，你好嗎?我頭痛，并且脖子不能動。我該怎么辦?我應(yīng)該量體溫嗎?不，聽起來不像是你發(fā)燒。周末你做什么了?我整個周末都在玩電腦游戲。那很可能就是原因。你需要離開電腦休息幾次。是的，我想我是一個姿勢坐得太久沒有移動。我認為你應(yīng)該躺下休息。如果明天你的頭和脖子還痛的話，就去看醫(yī)生。好的。謝謝，曼迪。
3a
昨天上午九點，26路公交車正行駛在中華路上，這時司機看到一位老人躺在路邊。在他旁邊的一位婦女在喊救命。 公交車司機，24歲的王平，沒有多想就停下了公交車。他下了車并且問那個婦女發(fā)生了什么事。她說那個人有心臟病，應(yīng)該去醫(yī)院。王先生知道他必須快點行動。他告訴乘客他必須送老人去醫(yī)院。他希望大部分或全部乘客下車去等下一輛班車。但出乎他的意料，他們都同意和他一起去。一些乘客幫助王先生把那個老人移到公交車上。
多虧了王先生和乘客們，醫(yī)生及時挽救了老人的生命。“許多人因為不想有麻煩而不想幫助別人，這令人難受，”一位乘客說?！暗沁@位司機沒有考慮自己。他只考慮挽救一條生命。”
2b
他失去了手臂但還在爬山
阿倫?羅爾斯頓是一個對爬山感興趣的美國人。作為一名登山者，阿倫習慣于冒險。這是關(guān)于做危險運動的令人興奮的事情之一。有許多次，阿倫因為(意外)事故幾乎失去生命。在2003年4月26日，在猶他州登山時他發(fā)現(xiàn)自己在非常危險的處境。
在那天，當阿倫獨自登山時，他的手臂被壓在落在他身上的一塊2000千克的巖石下。因為他的手臂不能自由活動，他在那兒待了五天，希望有人會發(fā)現(xiàn)他。但當時他的水喝完了，他知道他將不得不采取 措施 來挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂給自己打上繃帶以至于他不會失去太多的血。這之后，他爬下山尋求幫助。
在他失去手臂之后，他寫了一本名為《生死抉擇》(又譯作《生死兩難》)的書。他的意思是“處于一個你似乎無法擺脫的困境之中?！痹谶@本書中，阿倫講述了關(guān)于做出明智抉擇和掌握自己生命的重要性。他對登山如此酷愛以至于即使這次經(jīng)歷之后他還繼續(xù)爬山。
我們有和阿倫一樣的勇氣嗎?在我們發(fā)現(xiàn)自己處于進退兩難的處境之前以及在我們不得不做出生死抉擇之前，讓我們來想想它。
2d
嗨，湯姆。我正在制訂今年夏天在養(yǎng)老院工作的一些計劃。 真的嗎?我去年夏天在那兒工作了! 哦，他們請你幫助做什么了? 嗯??像給老人讀報，或者只是與他們聊天這樣的事。他們給我講過去的生活經(jīng)歷和過去是什么樣子的。 那聽起來很有趣。 是呀，許多的老人都很孤獨。我們應(yīng)該聽他們說話并且照顧他們。 對呀。我的意思是有一天我們也都會老的。
3a
志愿服務(wù)的學(xué)生
來自河畔中學(xué)的馬里奧?格林和瑪麗?布朗每周放棄幾個小時去幫助別人。 馬里奧喜歡動物，他想成為一名動物醫(yī)生。他每個周六上午志愿在一家動物醫(yī)院工作。
馬里奧相信這能幫助他在將來找到理想的工作?！斑@是艱苦的工作”他說，“但是我想學(xué)習更多的關(guān)于如何照顧動物的知識。當我看到動物們(病情)漸好，看到它們的主人臉上的喜悅時，我產(chǎn)生出那么一種極強的滿足感來?！?/p>
瑪麗的一名書籍 愛好 者。她四歲時就能獨自看書了。去年，她決定參加一個課外閱讀活動小組的志愿者的選拔。她每周仍然在那兒工作一次去幫助孩子們學(xué)習閱讀。“這些孩子坐在圖書館里，但是你能從他們的眼中看到他們正在進行的每一本不同的新書之旅。在這里當志愿者對于我來說是夢想成真。我可以做我喜歡做的事情，同時也能幫助別人?！?/p>
2b
親愛的李小姐，
我想感謝你給“動物幫手”捐款。我確信你知道這個組織建立起來是為了幫助像我這樣的殘疾人的。有了你的幫助，我才有可能擁有“幸運兒”?！靶疫\兒”對我的生活產(chǎn)生了很大的影響。讓我來告訴你我的 故事 。
又瞎又聾會是怎么樣呢?或者想象一下你不能走或自如地用你的手。大多數(shù)人從沒考慮過這一點，但是許多人有這樣的困難。我不能自如地使用自己的胳膊和腿，因此，一些像接電話、開關(guān)門，搬東西這些平常的事對我來說都很困難。后來，去年的一天，我的一位朋友幫我擺脫了困境。她與“動物幫手”組織聯(lián)系，試圖給我找一只經(jīng)過特殊訓(xùn)練的狗。她也認為一只狗可能會使我振作起來。我喜愛動物，并且我對擁有一只狗的主意感到很興奮。
在“動物幫手”那里，我與一只狗在一起經(jīng)過六個月的訓(xùn)練之后，我能夠把他帶回家了。我的狗的名字叫“幸運兒”——對他來說是一個很好的名字，因為我覺得擁有他真的很幸運。你看，正是因為你的仁慈，我才能有一只“導(dǎo)盲犬”!“幸運兒”很聰明并且能聽懂許多的 英語單詞 。當我給他下命令時，他能聽懂我說的話。例如，我說“‘幸運兒’，把我的書拿來”，他會馬上做到。
“幸運兒”是一只神奇的狗。如果你喜歡，我寄一張照片給你吧，以后我會讓你看看他是如何幫助我的。再次感謝你改變了我的生活。
最美好的祝福， 本?史密斯
2d
托尼，你可以幫著做幾件事嗎? 我至少看完這個節(jié)目行嗎? 不行。我認為兩個小時的電視對你來說足夠了! 好的，你要我做什么? 你倒垃圾、疊衣服和洗餐具好嗎? 那么多? 是的，因為媽媽隨時都會買完東西回來。如果她看到這樣不整潔她會不高興的。 但房子已經(jīng)相當干凈和整潔了! 是的，嗯，它是干凈的，但它不是“媽媽(要求的)干凈”!
3a
1.南希的媽媽為什么生南希的氣?2.他們解決問題了嗎?怎么解決的? 上個月，當我放學(xué)回到家時，我們的狗迎接我。他想要散步，但是我太累了。我扔下我的書包就去起居室了。我剛在電視機前坐下，我媽媽就過來了?！澳惆压穾С鋈チ锪锖脝?”她問。
“我能先看個節(jié)目嗎?”我問。 “不行!”她生氣地答道?！澳憧偸强措娨暎诩依飶牟粠兔?我不能整天工作，整晚還做家務(wù)?！?“噢，我在學(xué)校也整天學(xué)習!我和你一樣累!”我大喊回應(yīng)道。我媽媽沒說什么就走了。一個星期，她沒做 家務(wù)活 ，我也沒有做。最后，我找不到一個干凈的盤子，也找不到一件干凈的襯衫。
接下來的第二天，我媽媽下班回家發(fā)現(xiàn)房子既干凈又整潔?！鞍l(fā)生了什么事?”她驚訝地問?！皩Σ黄?，媽媽。我終于懂得，我們需要分擔家務(wù)活來擁有一個干凈而舒適的家，”我答道。
2b
親愛的先生： 我不理解為什么一些父母親讓他們的孩子在家里幫著做家務(wù)活和雜務(wù)。如今，孩子們已經(jīng)有來自學(xué)校的足夠的壓力了。他們也沒有時間去學(xué)習和做家務(wù)活。家務(wù)活浪費他們的時間。我們只讓他們做學(xué)生分內(nèi)的事好嗎?為了取得好成績并且進入一所好的大學(xué)他們應(yīng)當把時間花在學(xué)業(yè)上。而且，當他 們長大了的時候他們也將不得不做家務(wù)活因此他們現(xiàn)在沒有必要做家務(wù)。給孩子們在家里提供一個干凈而又舒適的環(huán)境是父母親的責任。而且我認為做家務(wù)不是那么難。我不介意做。 史密斯先生
親愛的先生: 我認為孩子們學(xué)會怎樣做家務(wù)和幫助父母親做家務(wù)活是重要的。只是在學(xué)校取得好成績是不夠的。如今孩子們依賴父母親太多。他們總是問：“你給我買這個好嗎?”或者“你能幫助我做那件事嗎?”做雜務(wù)可以幫助培養(yǎng)孩子們的獨立和教會他們怎樣去照顧自己。它也幫助他們理解公正性的想法。自他們與父母親一起住在一所房子里以來，他們就應(yīng)該知道每個人應(yīng)當做他們的一部分來保持房子干凈和整潔。我們鄰居的兒子上了一所好大學(xué)，但在第一年，他不知道怎樣去照顧自己。結(jié)果，他經(jīng)常生病并且成績下降。孩子們越早學(xué)會獨立，對他們的未來就越好。
2d
金，你看上去很難過。怎么了? 哦，昨天我發(fā)現(xiàn)我妹妹在翻閱我的東西。她拿了我?guī)妆拘码s志和幾張光盤。 嗯??那不是很好。她把它們還給你了嗎? 是的，但是我還是生她的氣。我該怎么辦?哦，我猜你可以叫她說聲抱歉。但你為什么不忘掉這件事以便你們能再做朋友呢?盡管她不對，但它不是什么大不了的事。 你說得對。謝謝你的建議。 沒事。希望事情會好起來。
3a
親愛的亨特先生：
我的問題是我不能和我的家人和睦相處。我父母之間的關(guān)系已經(jīng)變得不易相處。他們經(jīng)常吵架，我真的不喜歡這樣。而這是他們擁有的唯一的溝通(方式)。我不知道我是否應(yīng)該就這件事對他們說點什么。當他們爭吵的時候，就像一大塊烏云懸在我們家的上方。而且我哥哥對我也不是很好。他總是拒絕讓我看我喜歡的電視節(jié)目。相反晚上無論他想看什么就看到很晚。我認為這不公平。在家里我總是覺得孤獨和焦慮。這正常嗎?我能做什么?
傷心13
親愛的傷心13：
在你這個年齡是不容易的，有這些感受是正常的。你為什么不和你的家人談?wù)勥@些感受呢?如果你的父母親正遇到問題，你應(yīng)該主動提出幫助?；蛟S你可以在家里作更多的事情以便他們有更多的時間進行適當?shù)慕涣?。其次，你為什么不坐下來和你的哥哥溝通?你應(yīng)該說明你不介意他總是看電視。但是，他應(yīng)當讓你看你喜歡的節(jié)目。我希望今后你會自己覺得好些。
羅伯特?亨特
2b
1.中國和美國家庭，共同的問題是什么?2.關(guān)于這個問題，誰提出來他們的看法?
或許你應(yīng)該學(xué)會放松 如今，中國孩子有時在周末比工作日還要忙，因為他們不得不上那么多的課外補習課。他們中的許多人在學(xué)習考試技巧以便他們能進入一所好的高中并且隨后上一所好大學(xué)。其他人在訓(xùn)練體育以便他們能比賽獲勝。然而，這不僅僅發(fā)生在中國。
泰勒一家是一個典型的美國家庭。對于凱茜?泰勒的三個孩子來說，生活是忙碌的?！霸诖蠖鄶?shù)日子的放學(xué)后”，凱茜說：“我送我的兩個男孩子中的一個去進行 籃球 練習，送我的女兒去進行 足球 訓(xùn)練。然后我得送我的另一個兒子去上鋼琴課。或許我可以舍棄(放棄)他們的幾個活動，但是我相信這些活動對我孩子們的將來是重要的。我真想要他們成功?！比缓?，疲憊的孩子們直到晚上7點才到家。他們匆忙地吃完飯，接著就該做家庭作業(yè)了。
琳達?米勒，三個孩子的母親，清楚所有這樣的壓力?！霸谝恍┘彝ダ铮诤⒆雍苄〉臅r候競爭就開始了并且持續(xù)到孩子長大”，她說道?！澳赣H們送她們的孩子們?nèi)ド细鞣N各樣的班。并且她們總是把他們和別的孩子對比。這是不理智的。我認為那是不公平的。為什么他們不讓他們的孩子成為孩子呢?人們不應(yīng)該把孩子逼得那么緊?！?/p>
醫(yī)生們說太多的壓力對一個孩子的發(fā)育不好。艾麗斯?格林醫(yī)生說所有這些活動會對孩子們造成許多壓力?！昂⒆觽円矐?yīng)該有時間去放松和為他們自己去思考。盡管想要成功的孩子是正常的，但是擁有快樂的孩子甚至更為重要?！?/p>
2d
琳達，昨晚你在做什么?我7點鐘打電話而且你沒有接。哦，我在廚房幫我媽媽。 我明白了。我8點鐘又打電話而且你那時也沒接。 8點鐘我在做什么呢?哦，我知道了。當你打電話時，我在洗淋浴。 但接著我在9點鐘又打電話。哦，那個時間我在睡覺。 那么早?那很奇怪。 是的，我累了。你為什么打那么多次電話呢? 我需要幫助來完成我的作業(yè)。因此在你睡覺的時候，我打電話給珍妮并且她幫了我。
3a
大雨開始之前天氣怎么樣?暴風雨過后街區(qū)什么樣? 這場暴風雨使人們關(guān)系更親近了
在阿拉巴馬州，本能聽到他家外面的大風。烏云使天空變得很暗。外面沒有光亮，感覺像是半夜。電視新聞報道了一場特大暴雨發(fā)生在這一地區(qū)。
街區(qū)里每個人都在忙。本的爸爸正在把幾塊木板放在窗戶上那時他媽媽則確認手電筒和收音機都能正常使用。她也把一些蠟燭和火柴放在桌上。
當雨開始對著窗戶猛烈地敲打時本在幫助媽媽做晚飯。晚飯后，他們設(shè)法玩紙牌游戲，但外面正下著嚴重的暴風雨，想玩得開心是很難的。
起初本睡不著。當大約凌晨3點風在逐漸變?nèi)鯐r他終于睡著了。當他醒來時，太陽正在升起。他和家人一起來到外面并且發(fā)現(xiàn)街區(qū)凌亂不堪。吹倒的樹、打破的窗戶和垃圾隨處可見。他們加入到街坊鄰居中去幫著一起打掃。雖然這場暴風雨把許多東西拆散開了，但是它使許多家庭和鄰居們關(guān)系更親近了。
2b
短文中的兩件事是什么?它們是什么時間發(fā)生的?
你記得你在做什么嗎? 人們經(jīng)常記得當他們聽到歷史上重要事件的新聞時他們正在做什么。例如，在美國，許多人都記得在1968年4月4日他們在做什么。這是美國歷史上一次重大的事件。在這一天，馬丁??路德?金博士被殺害了。盡管一些人可能不記得是誰殺害了他，但他們記得當他們聽到這個消息時他們在做什么。
羅伯特?艾倫現(xiàn)在50多歲了，但那時他是一個學(xué)生?！拔液臀业母改赣H一起在家里”，羅伯特回憶說?！爱斘覀儚膹V播中聽到這個新聞時，我們正在廚房里吃晚飯。那個新聞記者說：‘金博士就在十分鐘前去世了。’我的父母都十分震驚!”在那之后，我的父母沒有說話，并且我們默默地吃完了剩下的晚餐。
更近一些，絕大多數(shù)美國人都記得當紐約世貿(mào)中心被恐怖分子撞毀時他們正在做什么。甚至那個日期——2001年9月11日——對大多數(shù)美國人來說都有含義。 這是凱特?史密斯永遠不會忘記的一天。她記得當時(自己)正在兩座塔樓不遠的辦公室工作。“我的朋友大喊著一架飛機剛剛撞上了世貿(mào)大樓!我開始不相信，但接著我往窗外看，意識到那是真的。我是那么害怕以至于我?guī)缀醪荒芮宄叵肫鹉侵蟮氖?。?/p>
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