楊梅的果實(shí)000
英語中常用的教學(xué)方法：
1、講授法：講授法是教師運(yùn)用口頭語言向?qū)W生描繪情境、敘述事實(shí)、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律的一中教學(xué)方法。
2、談話法：談話法，又稱回答法。它是通過師生的交談來傳播和學(xué)習(xí)知識(shí)的一種方法。其特點(diǎn)是教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回答教師提出的問題，借以獲得新知識(shí)或鞏固、檢查已學(xué)的知識(shí)。
3、討論法：討論法是在教師指導(dǎo)下，由全班或小組圍繞某一種中心問題通過發(fā)表各自意見和看法，共同研討，相互啟發(fā)，集思廣益地進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方法。
擴(kuò)展資料：
英語教學(xué)蘊(yùn)含在 “說，唱”英語中。以韻律式的“說，唱”形式，配合科學(xué)編排的韻律動(dòng)作。全方位地調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、言語能力和肢體動(dòng)作，讓孩子真正“懂得”英語，真正“脫口而出”純正的英語，真正“學(xué)”會(huì)英語。
直拼教學(xué)法：它用最簡單、最實(shí)用、最直接的字母以及字母組合的基本發(fā)音，讓學(xué)生們能很快地掌握陌生單詞的認(rèn)讀技巧，并能迅速記憶單詞和朗讀文章。我們還給每一個(gè)音素配上了形象生動(dòng)，簡單易記的小手勢，幫助學(xué)生們正確發(fā)音。
參考資料來源：百度百科-英語
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英語 教學(xué) 方法 有千千萬萬種,但要根據(jù)自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用不同的方法。下面是我整理的英語中常用的教學(xué)方法有哪些，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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英語中常用的教學(xué)方法
一、翻譯法(Translation Method)
翻譯法也叫語法翻譯法(Grammar-Translation Method)、閱讀法(Reading Method)、古典法(Classical Method)。翻譯法最早是在歐洲用來教授古典語言希臘語和拉丁語的外語教學(xué)方法，到18世紀(jì)末和19世紀(jì)中期開始被用來教授現(xiàn)代語言。翻譯法的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生閱讀外國文學(xué)作品的能力和模仿 范文 進(jìn)行寫作的能力。其突出的特點(diǎn)是：教師用母語授課，授課重點(diǎn)是講解與分析 句子 成分和語音、詞匯變化與語法規(guī)則。
翻譯法歷史悠久，其優(yōu)點(diǎn)是：
1. 學(xué)生語法概念清晰;
2. 閱讀能力較強(qiáng)，尤其是遇到長而難的句子時(shí)通過分析句子結(jié)構(gòu)便能理解意思;
3. 有助于培養(yǎng)翻譯能力和寫作能力。
翻譯法的缺點(diǎn)是：
1. 忽視口語教學(xué)，學(xué)生的語音語調(diào)差，不利于培養(yǎng)學(xué)生用外語進(jìn)行交際的能力;
2. 教學(xué)方式單一，學(xué)生容易失去興趣。
二、直接法(Direct Method)
直接法也叫自然法(Natural Method)、心理法(Psychological Method)、口語法(Oral Method)、改良法(Reformed Method)。針對(duì)翻譯法不能培養(yǎng)學(xué)生聽說能力的缺點(diǎn)，直接法于19世紀(jì)末在歐洲產(chǎn)生。它包含三個(gè)方面的意思：直接學(xué)習(xí)、直接理解和直接應(yīng)用。其主要特點(diǎn)是：不允許使用母語，用動(dòng)作和圖畫等直觀手段解釋詞義和句子。
直接法流行甚廣，其優(yōu)點(diǎn)是：
1. 采用各種直觀教具，廣泛運(yùn)用接近實(shí)際生活的教學(xué)方式，有助于培養(yǎng)用外語思維的能力;
2. 強(qiáng)調(diào)直接學(xué)習(xí)和直接應(yīng)用，注重語言實(shí)踐練習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)興趣濃厚;
3. 重視口語和語音教學(xué)，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
其缺點(diǎn)是：
1. 排斥母語，使學(xué)生對(duì)一些抽象和復(fù)雜的概念難以理解;
2. 沒有明晰的語法解釋，導(dǎo)致學(xué)生說出的話語法錯(cuò)誤較多。
三、聽說法(Audiolingualism, Audiolingual Method)
聽說法于20世紀(jì)40至60年代盛行于美國。二戰(zhàn)爆發(fā)后，美國需要派大量的士兵 出國 作戰(zhàn)，士兵們需要掌握所去國家的語言，政府臨時(shí)抽調(diào)外語教學(xué)法和語言學(xué)專家以及有 經(jīng)驗(yàn) 的外語教師，成立了外語訓(xùn)練中心，研究外語速成教學(xué)方法，以六至八個(gè)月為一期，培訓(xùn)士兵，其訓(xùn)練方法就是聽和說，聽說法就這樣產(chǎn)生了。它吸收了直接法的許多優(yōu)點(diǎn)，又受結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和行為主義心理學(xué)的影響。認(rèn)為外語學(xué)習(xí)是習(xí)慣的形成，采取模仿、機(jī)械練習(xí)和記憶的方法強(qiáng)化學(xué)生的反應(yīng);課堂上學(xué)生做大量的句型操練，不考慮意思和語境。
其優(yōu)點(diǎn)是：
1. 培養(yǎng)學(xué)生敢于大膽主動(dòng)地使用所學(xué)語言進(jìn)行交談，口語能力較強(qiáng);
2. 句型操練對(duì)初學(xué)者幫助很大，語言規(guī)范;
其缺點(diǎn)是：
1. 大量的模仿和機(jī)械操練不利于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維;
2. 脫離語言內(nèi)容和語境的句型操練不利于學(xué)生對(duì)語言的靈活運(yùn)用。
3. 放松讀寫訓(xùn)練，不利于學(xué)生全面發(fā)展實(shí)踐能力。
怎么 學(xué)習(xí)英語
字母及音標(biāo)
英語的26個(gè)字母是最基本的，學(xué)習(xí)英語就從最基礎(chǔ)的字母開始記憶。另外，就是學(xué)習(xí)音標(biāo)，48個(gè)音標(biāo)要會(huì)讀會(huì)認(rèn)。
單詞的記憶
英語詞匯數(shù)量多，意思也非常地豐富，而且大家需要懂得每個(gè)單詞的使用方法，而且同一個(gè)單詞在不同的語境中的意思也是不同的，大家在記憶單詞的時(shí)候可以可以通過循環(huán)記憶法、構(gòu)詞記憶法、語境記憶法等多種方式來進(jìn)行記憶。
多方面練習(xí)
詞匯量掌握了之后就可以進(jìn)行語法的學(xué)習(xí)，聽、說、讀、寫、譯等多個(gè)方面的訓(xùn)練都是不能忽視的。
開口說英語
學(xué)英語靠死記硬背肯定是不行的，還是需要多多進(jìn)行語感的培養(yǎng)，需要主動(dòng)說英語，日常的溝通交流中如果可以用英語就用英語，習(xí)慣了語言表達(dá)的思維之后，就可以脫口而出。當(dāng)然，也可以找外教老師來學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)好興趣
其實(shí)中國人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候非常需要?jiǎng)?chuàng)造更好的英文環(huán)境，有時(shí)間可以多看看原聲電視劇(英劇，美劇)或者看英文電影，可以花點(diǎn)時(shí)間去模仿外國人的語氣及表達(dá)方式，或者聽聽英文歌曲，這些都是學(xué)習(xí)英語非常可靠且有效的方式，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
如何提高學(xué)習(xí)英語的興趣
1.想象一下未來有一天你也能用英語和外國人用英語進(jìn)行自然交流，別人都可以成為英語達(dá)人，你也一樣可以做到!
2.不放過任何一個(gè)可以學(xué)英語的機(jī)會(huì)。
英語用得越多，你就越想學(xué)英語。如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)新學(xué)的單詞可以幫助你更好的理解一部美劇，你就會(huì)想學(xué)更多的單詞。
3.多和其他人聊有關(guān)英語的話題。這是一個(gè)非常簡單有效的方法。你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們經(jīng)常聊到自己感興趣的事，并且會(huì)越聊越興奮，甚至回到家中了還在回想當(dāng)時(shí)聊的內(nèi)容。
明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.制定一個(gè)合理的 學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)英語不是一朝一夕的事情，都會(huì)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能達(dá)到事半功倍的效果，所以在學(xué)習(xí)英語之前要根據(jù)自己的基礎(chǔ)來選擇合適的教材或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從而在學(xué)習(xí)過程中節(jié)省時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
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