從英語(yǔ)差生到六級(jí)590分六級(jí)難在時(shí)間緊張，但是反過(guò)來(lái)，六級(jí)高分又不一定代表英語(yǔ)好。應(yīng)該說(shuō)六級(jí)考高分有難度，但是考察的難度不是特別難。英語(yǔ)說(shuō)自學(xué)也好，找機(jī)構(gòu)學(xué)也可以，最最最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：你是不是從學(xué)習(xí)過(guò)程中把握到了學(xué)英語(yǔ)的精髓和方法，好比如為什么那么多人學(xué)了那么多年英語(yǔ)，為何總是還考試考不過(guò)，說(shuō)不出一句像樣的口語(yǔ)，然后學(xué)英語(yǔ)的唯一方法就是背詞匯，這就是典型的沒(méi)有抓到方向和方法的提現(xiàn)。說(shuō)我自己，以前我英語(yǔ)也是基本沒(méi)基礎(chǔ)，東學(xué)一點(diǎn)，西學(xué)一點(diǎn)，最后什么好像都學(xué)過(guò)，又好像都不大會(huì)，最后是考研無(wú)奈，只好硬著頭皮學(xué)，剛開(kāi)始前三個(gè)月，還是一樣，背背單詞，結(jié)果真題一做，錯(cuò)了一半不止，如果再那樣下去，考研必?cái)o(wú)疑，所以我肯定就是各處找方法，找來(lái)找去，眾說(shuō)紛紜。說(shuō)到這，有兩點(diǎn)感慨，第一，不管是考研英語(yǔ)還是四六級(jí)，還是托福雅思，本質(zhì)上你就是得從提高英語(yǔ)入手，而不是把重心放在什么六級(jí)解題技巧或者考研英語(yǔ)技巧之類(lèi)的，那都是坑。第二，市面上，或者網(wǎng)上或者線(xiàn)下，有各種的聲音跟你說(shuō)怎么才能高分，但是那是不是適合你，別人跟你說(shuō)他用那個(gè)方法高分，但是他的水平怎么樣，是不是跟你一樣，還是人家水平已經(jīng)本來(lái)就比你好了呢？因此，方法一定要適合自己。這也是機(jī)緣巧合下我花了好幾個(gè)月才領(lǐng)悟到這點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也很著急，各種百度，從百度又知道可以去學(xué)網(wǎng)課，可是網(wǎng)課動(dòng)不動(dòng)就幾百個(gè)課時(shí)，我總不能一個(gè)一個(gè)學(xué)下來(lái)吧，后面又上了淘寶搜索，最后知道有一對(duì)一輔導(dǎo)這種學(xué)習(xí)方式，也就是根據(jù)學(xué)員強(qiáng)弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，每個(gè)學(xué)員需求不一樣，老師輔導(dǎo)內(nèi)容也不一樣，保證最高針對(duì)性，聽(tīng)完賣(mài)家給我的方案建議，我拍了下來(lái)，跟著老師學(xué)了3個(gè)月，最后6級(jí)考了590分好不夸張，那三個(gè)月就是我的英語(yǔ)啟蒙月，不僅僅是針對(duì)考試，而是我能明顯感覺(jué)我的英語(yǔ)也同步提上去了，不管是考四六級(jí)，還是托福雅思，我都可以取得不錯(cuò)的成績(jī)，靠的是積累，而不是解題技巧。有因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)或者考試受阻的同學(xué)可以去咨詢(xún)下，店鋪名叫杜倫英語(yǔ)，有時(shí)候考的好不好真心跟學(xué)習(xí)能力無(wú)關(guān)，差的只是一個(gè)觀(guān)念和意識(shí)的轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候太習(xí)慣于自己舊有的學(xué)習(xí)方式，又沒(méi)有意識(shí)到，所以95%的情況下都會(huì)沿著老路走下去，肯定是一錯(cuò)再錯(cuò)。