我去過一次差不多的面試，一天試講了幾次，希望可以給你參考一下。 第一輪面試是給你一篇文章，是寓言故事《矛與盾》，應該聽過吧？有中文和英文。中文可以像講故事一樣念給孩子們聽，但是英文的必須自己講述并且要表演。我是拿了一支筆當矛，一本書當盾牌，表演給他們看，那個人是怎么吹噓他的矛和盾的。學生都是小朋友，所以你不用講太難也不用表演太難。很簡單的，但是你要記住，就算是講故事，作為老師你也必須傳達給學生應該學到的知識，比如我講的那個故事，最重要就是讓他們知道什么是矛盾，contradiction。這才是目的。 第二輪面試是考專業(yè)的知識了，就是給你幾分鐘講解一下過去式。這個不用說了，自己看看語法書吧。 第三輪面試就全是表演了。表演了倆題目，一個是一個瘋子在菜市場撒潑，周圍的人對他指指點點，你都要表現(xiàn)出來。第二個題目是他給了幾個自選一個，什么戀人見面了，什么家里吵架了，自己選個。我選的是個小朋友考試不及格，怕回家挨打，在門口不敢回家。沒有什么好難的。對了，那個校長還要求我教了孩子們一首英文歌。我能說的就這么多了，幼兒英語不是很難的。你要放輕松，不要緊張。呵呵，加油?，F(xiàn)在工作不好找，當初那個校長讓我去我沒去，我都后悔了。