qianmian1015
問題一:怎么做一部英語(yǔ)繪本故事 英語(yǔ)繪本,主要是要畫工。描繪任務(wù)或場(chǎng)景,嵌入故事,即可??梢酝ㄟ^一些畫圖軟件(例如:photshop),將整本的繪圖本以印刷圖案效果保存。然后,再由印刷廠排版印刷。如果是電子書,可以使用Adobe的PDF軟件制作器或電子雜志生成器制作。 問題二:英文繪本故事圖片怎么做 Story pictures for drawing , 問題三:怎么簡(jiǎn)單制做繪本 閱美慧教育為您服務(wù)! 去年差不多這個(gè)時(shí)候,窩送了份禮物給自己――報(bào)了個(gè)面向業(yè)余人士的插畫課程,繪本是其中最后一份功課。雖說(shuō)是自己做來(lái)瞎玩,但最后看到成品時(shí)還是非常地有成就感呀!在插畫課程畢業(yè)展的時(shí)候,也有不少客官捧場(chǎng)說(shuō)想買呢。因此,在這邊記錄一下過程中的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)是閱美慧教育專家給大家分享的,給有興趣的童鞋了解一下,也防自己年紀(jì)大了記不住,方便以后查閱。由于我也是第一次做,說(shuō)得不對(duì)的地方請(qǐng)大家多多海涵哈…… 那么一本繪本從無(wú)到有,閱美慧教育專家給大家介紹一下,繪本制作大概分為以下幾個(gè)階段: 一、故事概念及文本 二、角色設(shè)計(jì) 三、草圖 四、繪制成稿 五、掃描及版面編輯 六、輸出列印 接下來(lái)一個(gè)個(gè)階段細(xì)講一下。 一、故事概念及文本 繪本呢,一般除了畫,還會(huì)有故事。有時(shí)候是有現(xiàn)成的,別人寫好了,拿去委托插畫家畫;也有時(shí)候是插畫家自己擔(dān)當(dāng)作家,自想自畫。故事可以是一個(gè)連貫有起承轉(zhuǎn)合的,也可以是散文/詩(shī)/日記類的,不過最重要的,是要有一個(gè)“主題”,即你到底想表達(dá)什么,想帶出什么訊息,來(lái)和讀者產(chǎn)生共鳴。 下面是一些題材/靈感來(lái)源: 在日常生活中發(fā)掘到的生活趣味 遇到一些令你感動(dòng)/產(chǎn)生共鳴的事情 對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象、問題作出反思 對(duì)生命/世界的態(tài)度和價(jià)值觀 …… 有了主題和大綱后,就可以細(xì)化一下文本。這一步就跟寫劇本一樣,有了劇本,才知道要把角色安排在什么場(chǎng)景、下一步要演什么怎么演。 二、角色設(shè)計(jì) 這時(shí)候要進(jìn)入選角階段啦!跟拍電影不同的是,導(dǎo)演只能從現(xiàn)有的演員中選,而做自己的繪本,你可以創(chuàng)造出完全符合你要求的角色!你可以賦予人物性格、特質(zhì),塑造他/她的外型、表情等等,或把動(dòng)物擬人化作為角色,甚至讓不可能有生命的東西活起來(lái)。 舉個(gè)栗子,我那本很簡(jiǎn)陋的繪本里呢就一個(gè)角色,設(shè)計(jì)成了一個(gè)年紀(jì)6歲左右、微胖、有點(diǎn)不自信的小胖妞。一開始先隨意糊了些草圖,然后選個(gè)比較滿意的定下來(lái),再把表情也根據(jù)可能會(huì)用到的一些設(shè)計(jì)了一下,后面畫正稿的時(shí)候就可以有個(gè)參照,十分方便。 閱美慧:教程|制作一本自己的繪本 閱美慧:教程|制作一本自己的繪本 三、草圖 這個(gè)階段我覺得是非常重要的一個(gè)步驟。有了故事和角色后,接下來(lái)就可以用較小的圖畫出故事版面的分頁(yè)、格式,連續(xù)表現(xiàn)整個(gè)故事的發(fā)展。這里畫小圖的意義在于可以很方便地構(gòu)想畫面表現(xiàn),迅速把握整體并做出修改。由于閱美慧教育教給我們畫的是一整本繪本,而不是一張插畫作品,所以角度的變換非常重要,如果一整本都是正面大頭像,那會(huì)給人感覺地非??菰锓ξ?,畫草圖的時(shí)候就要多多考慮怎么能讓畫面更多樣化。 全部畫完之后可以整體排開,檢查插畫之間的連貫性,確認(rèn)疏密節(jié)奏是否合適。 閱美慧:教程|制作一本自己的繪本 草圖階段還可以考慮一下顏色的安排,可以是整體都比較統(tǒng)一的色調(diào),也可以是每頁(yè)都盡量安排些不同的色調(diào),主要以畫面的美觀為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)要看個(gè)人感覺了。 閱美慧:教程|制作一本自己的繪本 四、繪制成稿 接下來(lái)就是一張張把草圖細(xì)化、上色直到全部完成。中途如果想到有更好的方案,還可以繼續(xù)調(diào)整。由于前期做了很多準(zhǔn)備功夫,畫一張張稿子的時(shí)候,可以始終掌控在一個(gè)范圍內(nèi),不用擔(dān)心會(huì)玩兒脫(關(guān)于搞藝術(shù)是信馬由韁地好還是精密計(jì)劃的好這里就不討......>> 問題四:英語(yǔ)繪本簡(jiǎn)單又漂亮英語(yǔ)版 The cat in the hat 問題五:用英語(yǔ)我的一家繪本怎么做 有關(guān)很多媽媽提到孩子排斥英語(yǔ)故事,這點(diǎn)我們家也經(jīng)歷過。這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象,畢竟是要孩子接受她不理解的新事物。我是這么處理的。1.收起所有的中文書. 我之前提過,三歲前女兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的親子閱讀習(xí)慣,睡覺前每天一定要聽故事的。我告訴她現(xiàn)在只有英語(yǔ)繪本故事了,媽媽可以不讀,咋們一起看書,你來(lái)看圖說(shuō)故事給媽媽聽。女兒很樂意這么做。2.白天我就自己朗讀自己看書,自說(shuō)自話。當(dāng)媽的都知道,孩子對(duì)媽媽做的事總是很感興趣,總是有樣學(xué)樣。慢慢的孩子就過來(lái)一起聽英文繪本故事啦。 看似輕描淡寫的講述,當(dāng)時(shí)也是絞盡腦汁 ,連哄帶騙,斗智斗勇啊…… 問題六:英語(yǔ)繪本怎么畫 簡(jiǎn)單的講,就是畫4-8幅圖,然后配上英語(yǔ)句子比如你一天都干什么,然后就畫出來(lái),寫上你能寫的句子
皇冠家具廠
制作英語(yǔ)繪本的的前提是要有清晰的思路和大綱,有自己的知識(shí)體系,加上一些有趣的故事情節(jié)和語(yǔ)言的修飾,這樣自制的英文繪本才完整。
1、大綱:
在制作一本繪本之前,把你想在整個(gè)繪本中做的事情列一個(gè)清單,就像書的一個(gè)類別一樣。通過這種方式,可以快速找到一些你想知道的信息點(diǎn),并可以提供一些幫助的提示信息。
2、動(dòng)畫:
對(duì)于繪畫水平不高的孩子,可以將事先規(guī)劃好的人物與周圍人或其他物體的一般形象特征相結(jié)合,便于后續(xù)繪本在不同環(huán)節(jié)的使用。畫面盡可能地簡(jiǎn)單,不要使用太多的顏色。
3、文字:
在基礎(chǔ)畫完后,可以適當(dāng)搭配一個(gè)有趣的標(biāo)題或符號(hào),體現(xiàn)氣氛、語(yǔ)調(diào)等。建議文案應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)化,以精簡(jiǎn)為主。
4、正能量:
現(xiàn)在很多事情都是關(guān)于是否要傳達(dá)正能量的信息。在圖文結(jié)合方面,要注意正能量的儲(chǔ)存和傳遞。雖然這是一本自己制作的英語(yǔ)繪本,但它的內(nèi)容是關(guān)于孩子的個(gè)人成長(zhǎng)、個(gè)人事件和其他個(gè)人主題的描述。
5、注意細(xì)節(jié):
各方面的知識(shí)都要注意,而且整個(gè)過程要清晰。其實(shí),自制英語(yǔ)繪本最重要的是注入自己的思想。如果你想把它們和一些有趣的故事搭配起來(lái),也是可以的。在這里盡可能做到生活化、日?;?。
優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)培訓(xùn)問答知識(shí)庫(kù)