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        仙呢榕兒
        首頁 > 英語培訓(xùn) > 小學(xué)英語培訓(xùn)班亮點(diǎn)

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        挑剔的嘴

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        先不管孩子學(xué)少兒英語有沒有用,在我家孩子上學(xué)前班那會(huì),我驚訝的發(fā)現(xiàn),班上居然有80%的孩子能熟練運(yùn)用“自然拼讀”!可見家長們在背后偷偷下了多少工夫!現(xiàn)在這些“10后”的條件比我們“85后”好多了,所以家長也很愿意讓自己的孩子接受更好的教育,像舞蹈、鋼琴、書法、跆拳道、英語等都是我身邊朋友和同事家孩子必學(xué)的科目。誰想讓自己的孩子輸給其他孩子呢?可孩子精力畢竟有限,隨著年齡增長,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也成倍增加;是時(shí)候放棄一些興趣愛好給主課學(xué)業(yè)讓路,英語的重要性就不用我再多說了,家長放棄哪一項(xiàng)都不會(huì)放棄英語。所以孩子從小學(xué)習(xí)英語無論是從應(yīng)對當(dāng)下考試,還是從長遠(yuǎn)發(fā)展來看,都不會(huì)是做“無用功”。我的女兒,朵兒——馬上開學(xué)就上二年級了,她現(xiàn)在就讀于南京一所著名小學(xué),學(xué)校鼓勵(lì)說英語,所以平時(shí)在校都是雙語交流,朵兒可以自由閱讀繪本,甚至可以教我一些從學(xué)校學(xué)來的美式文化,進(jìn)步之大讓做父母的都感到驚訝!所以,從小培養(yǎng)朵兒說英語是我做過最正確的教育決定。這是她以前接觸過的視聽資料,比如很經(jīng)典的鵝媽媽童謠、關(guān)于自然拼讀的動(dòng)畫片,神奇校車分級讀物等等;對于孩子培養(yǎng)語感,拓展視野有巨大的好處。都是免費(fèi)資源,所以家長們不用再從網(wǎng)上到處搜集了。公棕號:邁爾頓美語,在學(xué)習(xí)資源里就可以下載。一、為什么要從小學(xué)習(xí)英語1、這個(gè)年齡就適合學(xué)習(xí)語言。據(jù)腦科學(xué)研究表示,人類大腦有一塊神奇的區(qū)域叫做:布魯斯卡區(qū);是大腦專門負(fù)責(zé)語言學(xué)習(xí)的區(qū)域。不同年齡的人群學(xué)習(xí)語言對布魯卡斯區(qū)域的作用效果并不一樣。3-12歲學(xué)習(xí)語言如果被存儲在布魯卡斯區(qū)域,會(huì)被大腦默認(rèn)是母語。但具體還是分為2種情況。(1)3-5歲階段(快速發(fā)育期)——母語思維初步建立,對于常見事物,在腦海里開始習(xí)慣用母語思維方式去理解。(2)5-12歲階段(敏感期)——需要對母語思維進(jìn)一步鞏固,從整體構(gòu)建英語的輸入輸出系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對英語的自然反應(yīng)。所以處在3-12歲這個(gè)年齡段的孩子學(xué)習(xí)一門語言具有先天優(yōu)勢。這樣說可能還是太抽象了一點(diǎn),因?yàn)楸緛砜茖W(xué)就不具備“人情味”。下面我會(huì)簡單說說如何讓孩子"自然而然“地接觸到英語。2、競爭實(shí)在太激烈了。大環(huán)境逼迫人自打出生就要不停地向前跑,某次在健身房,聽到一位媽媽和另一位媽媽說她幫孩子在X東方報(bào)了劍少考試的沖刺班,每天要背多少單詞,看多少書,另外還有小提琴班,每天一大早起來還得練琴。文化才藝兩不誤;這樣以后上中學(xué)面試的時(shí)候才有競爭力。所以很恐怖的是,別的孩子都在努力,自己的孩子沒有學(xué),就像吃虧了一樣;哪個(gè)做家長的會(huì)甘心呢?二、如何讓孩子自然而然的接觸到英語有的家長會(huì)糾結(jié):孩子到底從多大開始接觸英語比較好?其實(shí)這樣的煩惱完全是沒有必要的。孩子越早接觸英語,學(xué)習(xí)成本越低,時(shí)間越少,效果越好。在當(dāng)前”特殊”的國際大環(huán)境下,讓孩子出國接觸英語的方法變得并不太現(xiàn)實(shí)。所以對于大部分不出國的孩子來說,如何構(gòu)建一個(gè)純英文的環(huán)境是家長要解決的核心問題。很多家長對于英語這門學(xué)科并不擅長,不然就不會(huì)有那么多人在網(wǎng)上自嘲:學(xué)渣父母“。這時(shí)候經(jīng)典的英文學(xué)習(xí)材料便構(gòu)筑起學(xué)英語的”城堡“。磨耳朵,我家孩子走過的路從朵兒2歲半開始,我們家就有買英文兒歌,動(dòng)畫片給她“磨眼睛”“磨耳朵”的習(xí)慣,可算是未雨綢繆吧!磨了將近一年左右,發(fā)現(xiàn)孩子的聽力能力突然上去了。有段時(shí)間晚上帶她洗澡、吃飯、講故事的時(shí)候,很明顯能感受到她會(huì)哼唱白天聽的兒歌和模仿動(dòng)畫片的情節(jié),原來她是如此具備“說英語”的天賦。然后我們給她嘗試下載一些英文書籍,她也愛看。也由此開啟了英語學(xué)習(xí)的大門?。m然網(wǎng)上資源多,但拿到并非輕而易舉,在座70%的家長一定經(jīng)歷過掃碼—加群—關(guān)注—分享—下載等等一系列費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。最后可能還是一場騙局。我之前只關(guān)注了邁爾頓美語的公棕號,在學(xué)習(xí)資源里下載資源,保存到自己的百度網(wǎng)盤就行了,炒雞簡單。因?yàn)橘Y料比較大,所以下的時(shí)候要保證網(wǎng)速良好哦!)我累計(jì)dang下來的三、接觸英語的順序(1)從聽說到讀寫,從動(dòng)態(tài)到靜態(tài)。回想一下,我們是怎么教寶寶學(xué)習(xí)漢語的,從孩子聽父母在耳邊呼喚,咿呀學(xué)語,突然某一天可以模模糊糊地喊出爸爸、媽媽。漸漸的會(huì)說更多的詞兒,加入親子互動(dòng);然后就開始了閱讀、看動(dòng)畫片的階段。同理,英語作為一門語言,本質(zhì)也是出于交流的目的,學(xué)習(xí)方法也是需要遵循:先聽說,再讀寫;口語作為聽說階段的必然產(chǎn)物,變得愈發(fā)重要起來。家長在平時(shí)需要把口語交流融入在生活里。主要強(qiáng)調(diào)下面幾個(gè):1、日常用語,你好、再見,對不起。2、各種指令,比如坐下,去那邊,把這個(gè)給我等等3、各種生活常識,比如空間上的大,小,上,下,各種生活用品,食物,顏色,形狀。很多東西雖然他們還不會(huì)說,但是讓他們指,都能指對。(2)材料輔助的順序。在英語啟蒙過程中難免會(huì)遇到孩子日常碰不到的場景,這時(shí)候要靠英語的視聽材料作為輔助。但是家長也不能拿起一本書,強(qiáng)迫帶著孩子學(xué)習(xí),這樣很容易就會(huì)破壞孩子對英語的興趣,家長需要”悄無聲息“地把英語融入孩子的日常。怎么做?0-3歲,朗朗上口的兒歌是孩子最好的伙伴3-12歲,英文原版動(dòng)畫片、電影伴隨孩子童年成長5-12歲,引入繪本、分級讀物,加強(qiáng)孩子閱讀能力的培養(yǎng)看出來了嗎?不同的年齡由不同的材料伴隨。引入順序依次為:兒歌—?jiǎng)赢嬈x物,注意,這僅僅是對于大部分孩子而言的引入順序,這些視聽材料當(dāng)然可以相輔相成,同時(shí)利用,構(gòu)建一個(gè)類似英語母語的浸入環(huán)境。在家學(xué)還是學(xué)校學(xué)?家庭毋庸置疑是學(xué)習(xí)英語的主戰(zhàn)場,但并不表示學(xué)校就不重要,在家學(xué)or在學(xué)校學(xué)?并不是互斥的關(guān)系,建議家長從孩子3歲開始,就引入線下的英語口語機(jī)構(gòu)。注意,為什么要是線下以及英語口語機(jī)構(gòu)呢?最直接的原因,我女兒是這么過來的,而且她也成功入門了,所以我就自信的把培養(yǎng)她的方法推薦給你們。用科學(xué)來解釋的話,孩子最需要的其實(shí)還是一個(gè)全方位英語環(huán)繞的環(huán)境,這種效果是線上機(jī)構(gòu)不能比擬的;所以為什么要讓孩子看動(dòng)畫片,目的就是讓孩子接觸各種各樣的英文場景,培養(yǎng)口語的韻律和節(jié)奏。但光讓孩子去看動(dòng)畫片來提高,需要太長時(shí)間了,一般都是按年來為單位,所以需要一個(gè)專業(yè)的機(jī)構(gòu)來“推動(dòng)”,教授一些科學(xué)的方法。每當(dāng)孩子開口說的時(shí)候,腦海中就會(huì)出現(xiàn)教學(xué)時(shí)的場景,這樣才能事半功倍。但有很多機(jī)構(gòu),包括線上的APP,會(huì)教孩子怎么背單詞,而忽視了聽力口語的建設(shè),隨著各地考試政策的改革,未來中國的教育會(huì)越來越重視英語聽力和口語,所以家長千萬別忽略孩子學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期。像我女兒在家磨耳朵將近1年半,打好了聽力輸入的基礎(chǔ),然后在南京的邁爾頓美語學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,有了很大進(jìn)步。邁爾頓美語是南京唯一一家重點(diǎn)培養(yǎng)孩子口語輸出的機(jī)構(gòu),在孩子有了足夠聽力基礎(chǔ)后,會(huì)有說的需求,所以需要在老師的正確指引下及時(shí)輸出,線下機(jī)構(gòu)的好處就是:面對面真人互動(dòng)。事實(shí)證明,孩子年齡小,天性好動(dòng),會(huì)隨時(shí)被周圍的動(dòng)靜影響。除了和老師對話外,孩子還可以切實(shí)感受到老師的動(dòng)作、表情、周圍環(huán)境、還有和別的孩子在一起玩的愉悅,要知道孩子學(xué)英語和大人是不一樣的,環(huán)境影響占了50%的比例,這些都是線上平臺無法給予的。所以也直接決定了教學(xué)的質(zhì)量效果。邁爾頓很重視“自然拼讀+sight word”的學(xué)習(xí)方法。為什么呢?閱讀的內(nèi)容是由一個(gè)個(gè)單詞組成,而英語和漢語最大的不同是:漢字是靠形狀來識別;而英文單詞的發(fā)音可以由字母組成推導(dǎo)出來,是有跡可循的!如果學(xué)會(huì)了自然拼讀,就可以掌握80%的單詞發(fā)音,剩下的不常規(guī)發(fā)音(sight word)在孩子不斷積累聽說讀寫的過程中也就慢慢學(xué)會(huì)了。要知道,在孩子學(xué)英語的提升期,不管用什么方法,都是繞不開大量閱讀的。這點(diǎn)也得到北美國家老師的認(rèn)可。在聽和說的基礎(chǔ)上,引入英文原版讀物,讓孩子養(yǎng)成使用“自然拼讀+sight word”的好習(xí)慣。日積月累,孩子慢慢就形成了科學(xué)的學(xué)習(xí)體系,大大提高學(xué)習(xí)效率。所以,讓孩子學(xué)習(xí)少兒英語很重要。但更重要的是如何科學(xué)的學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。好啦!再重復(fù)一下英語啟蒙的關(guān)鍵步驟:越早學(xué)習(xí)效果越好學(xué)習(xí)體現(xiàn)在日常,視聽材料不能少線下機(jī)構(gòu)早點(diǎn)找,口語訓(xùn)練是首要方法雖然類似,但每個(gè)孩子的成長軌跡肯定是不同的。教學(xué)方法不可能完全一樣。如果你們在培養(yǎng)孩子英語啟蒙的過程中,還有其他更好的方法或者遇到的困難,也可以在留言,我們可以互相交流,取長補(bǔ)短,共同的目的就是如何讓孩子變得更好!你說對吧!如果你覺得我的內(nèi)容還行,也可以點(diǎn)贊鼓勵(lì)哦!

        小學(xué)英語培訓(xùn)班亮點(diǎn)

        199 評論(13)

        zenghuo721

        有啊 因?yàn)橛⒄Z是一門很重要的科目 應(yīng)該從小就要學(xué)好基礎(chǔ) 不過學(xué)的問題不要太難了

        198 評論(9)

        非飛賣品

        沒有這個(gè)必要!我是小學(xué)文化 讀到初一就不讀了,然后我出來工作幾年后在自學(xué)英語學(xué)了半年(我家沒條件讓我去必修學(xué)校學(xué))英語了現(xiàn)在語言交流沒問題!我現(xiàn)在十九歲!準(zhǔn)備一年內(nèi)出國!

        174 評論(14)

        壁虎蕩秋千

        暑假想要提升英語水平,可以參加優(yōu)質(zhì)的英語培訓(xùn)班,最好是選擇能有很多機(jī)會(huì)練習(xí)英語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不僅有純英語氛圍,而且有很多好玩的互動(dòng)游戲,寓學(xué)于樂,非常有助于提升英語交流和應(yīng)用能力。在小組練習(xí)中使用英語,提升英語表達(dá)能力和自信心。

        337 評論(15)

        小葡萄蛋蛋123

        我小學(xué)英語考過7分,在升初中前去補(bǔ)了幾天課除了會(huì)讀26個(gè)字母啥也不會(huì),上了初中后老師開始教怎么自己去讀不認(rèn)識的單詞,還有基本單詞以及單詞的用法然后是語法,并且初中英語滿分120我從沒下過105,上了高中后完全吃初中的老本啥也不學(xué)也沒啥學(xué)的就是記下生單詞和一些單詞的用法,看見好的句子背一背,就這樣我高中英語沒下過120,因?yàn)槲易謱懙貌钸€有聽力不是很好,所以高中三年英語只有兩次上過130,一次是高二上學(xué)期135,一次是高考138,我要是作文寫字寫的好點(diǎn)我琢磨著也能上140的

        122 評論(9)

        一個(gè)胖子0528

        我認(rèn)為當(dāng)然要去上培訓(xùn)班,而且非常有用,因?yàn)樾W(xué)英語是基礎(chǔ),必須要學(xué)好。

        359 評論(12)

        馨陽北京

        我覺得有條件的情況下可以上英語培訓(xùn)班。因?yàn)檎娴目梢杂行У奶嵘W(xué)生的英語成績。并且可以讓小學(xué)生變得越來越優(yōu)秀。

        251 評論(10)

        囩囩囡囡

        為用戶提供不同的培養(yǎng)方案,做到量體裁衣

        352 評論(10)

        linsisty-Q

        學(xué)習(xí)吃力就需要報(bào),如果家長有時(shí)間和能力也可以自己來

        148 評論(8)

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