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中學(xué)校長崗位職責(zé)7篇 在我們平凡的日常里,很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負的責(zé)任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務(wù)。制定崗位職責(zé)的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是我收集整理的中學(xué)校長崗位職責(zé),僅供參考,歡迎大家閱讀。 中學(xué)校長崗位職責(zé)1 1、堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,執(zhí)行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學(xué)方向,努力按教育規(guī)律辦學(xué),實現(xiàn)中學(xué)教育的培養(yǎng)目標。 2、負責(zé)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃,以及改革方案和崗位責(zé)任制目標。經(jīng)常檢查工作計劃執(zhí)行情況,搞好總結(jié)、報告工作,提出改進工作的意見和措施。 3、加強對師生員工的思想政治教育,切實抓好學(xué)生的思想政治教育。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。 4、定期召開并主持校長辦公會和行政會,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)改革與科研工作,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,負責(zé)學(xué)校人事、工資及獎金分配、職稱評定及獎勵等工作。 5、堅持勤儉辦學(xué)的精神,管理學(xué)校的經(jīng)費、校舍和設(shè)備,組織實施學(xué)?;窘ㄔO(shè),不斷改善辦學(xué)條件,不斷改善教職工的集體福利,提高辦學(xué)效益。 6、健全學(xué)校各種規(guī)章制度和教職工崗位責(zé)任制,加強和改善學(xué)校管理,建立正常的教學(xué)秩序,樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 7、管理學(xué)校治安保衛(wèi)工作和校辦企業(yè)工作。 8、協(xié)調(diào)學(xué)校外部關(guān)系,加強學(xué)校與社會、學(xué)生家長的聯(lián)系,爭取社會各界支持。 9、積極推進學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)。 10、接受學(xué)校黨組織的監(jiān)督。 11、完成上級交辦的其它工作,并創(chuàng)學(xué)校特色。 中學(xué)校長崗位職責(zé)2 崗位職責(zé): 1、負責(zé)國際學(xué)校中學(xué)部的全面管理,保障學(xué)部工作的不斷發(fā)展,推動本學(xué)部為學(xué)校取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。 2、負責(zé)中學(xué)部教師隊伍的培養(yǎng)和管理,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)部的教育教學(xué)工作,推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。 3、掌握本學(xué)部各學(xué)段課程和教學(xué)要求,熟悉本學(xué)部課程與國外課程的異同,對北大公學(xué)課程體系能進行有效實施。 4、妥善處理學(xué)部、家長、學(xué)生及學(xué)校的多重關(guān)系,使學(xué)部有良好、和諧的人際關(guān)系和較高的辦學(xué)滿意度。 5、進行學(xué)部的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),開展宣傳工作,積極拓展學(xué)校招生渠道,使學(xué)部保持合理師生比例,促進學(xué)校業(yè)績提升。 任職資格: 1、本科以上學(xué)歷,至少10年以上教育相關(guān)工作經(jīng)驗,在校長崗位上有突出的管理業(yè)績,有研究生學(xué)歷和國際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 2、有國際視野,對國際教育市場及國際教育發(fā)展趨勢有一定了解,有較好的英語基礎(chǔ)。 3、有高度的工作熱情,良好的職業(yè)道德,務(wù)實的工作作風(fēng)和遠大的教育理想。 4、在本學(xué)科教學(xué)中是領(lǐng)軍人物,善于開展教學(xué)研究。了解現(xiàn)代前沿的教育教學(xué)及管理理念、思想,掌握與教育相關(guān)的基本法律法規(guī)。 5、有較強的判斷、決策、計劃與執(zhí)行能力;善于與人溝通,有較強的親和力;注重合作,有較強的協(xié)調(diào)能力和引領(lǐng)團隊的能力。 6、身體健康,精力充沛,形象氣質(zhì)好,具有較強的文字和語言表達能力。男校長年齡在55歲以下,女校長在50歲以下。 中學(xué)校長崗位職責(zé)3 一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法規(guī),及時傳達落實上級的指示精神,結(jié)合學(xué)校實際,樹立教書育人,以人為本的管理理念,制定學(xué)年或?qū)W期工作計劃,有效組織人力、物力和財力,予以實施,并將實施情況及時總結(jié)上報。 二、制定各項管理制度。確保學(xué)校各項工作有序進行,實現(xiàn)學(xué)校管理目標。本著管理育人、服務(wù)育人、教書育人的宗旨,積極進行制度和機制創(chuàng)新。 三、管理學(xué)校的人事工作,做好培養(yǎng)、使用中層干部和教職工的使用、考核、獎懲工作,建立具有高尚師德、專業(yè)較強的教師隊伍,加強思想政治工作,關(guān)心群眾生活,充分調(diào)動教職工的積極性。 四、組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治教育、教學(xué)和體育衛(wèi)生工作。堅持以人為本,堅持德育為首、育人為本、合理安排部署整體工作,有效協(xié)調(diào)各類教育資源,依法對教職工進行考核。堅持教學(xué)科研,實現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。 五、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作,切實做到為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),改善生活條件。確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)和生命安全,督促后勤人員管理和使用好各種財物,努力改善辦學(xué)條件。努力建設(shè)校園文化,提升學(xué)校環(huán)境品位。 六、組織教職工學(xué)習(xí)政治、文化和業(yè)務(wù),積極吸納先進的教育信息,逐步提高教職工的綜合素質(zhì)。 七、指導(dǎo)和幫助學(xué)校的團、隊和學(xué)生會的工作,關(guān)心和支持教育工會和其它群眾組織開展活動,注意發(fā)揮這些組織的.作用。 八、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。 中學(xué)校長崗位職責(zé)4 (一)貫徹執(zhí)行國家的教育方針、政策、接受局教育處和局其它部門的檢查指導(dǎo)。 ?。ǘW(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)特色負主要責(zé)任。 ?。ㄈ┤ΡWC學(xué)校年度工作計劃和三年發(fā)展目標的實現(xiàn)。 ?。ㄋ模┩晟茖W(xué)校的組織機構(gòu)建設(shè)和人員配備。 ?。ㄎ澹┩晟茖W(xué)校規(guī)章制度建設(shè)并狠抓落實,推行科學(xué)化管理。 (六)關(guān)心教職工和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、生活,抓好教職工的培訓(xùn)和考核,加強校園文化建設(shè)。 ?。ㄆ撸┐罅﹂_展教育科學(xué)研究,在教育觀念、教育模式方面不斷有所突破。 ?。ò耍┨岣咿k學(xué)效益,增強學(xué)校自我發(fā)展能力。 ?。ň牛┲贫▽W(xué)期和學(xué)年工作計劃、財務(wù)預(yù)算方案和決算報告,做好工作總結(jié)。 ?。ㄊ┤鎱f(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作,保證學(xué)校工作高效、有序進行。 中學(xué)校長崗位職責(zé)5 1、全面負責(zé)學(xué)校工作,課程體系規(guī)劃,中外教師管理。 2、全面監(jiān)管課程的實施,把控各階段教學(xué)效果的實現(xiàn)。 3、制定、實施招生計劃,完成招生目標。 4、維護學(xué)校教育教學(xué)資源,與中、外方教育團隊保持良好的溝通協(xié)作。 5、提升教師隊伍專業(yè)化水準,把控教學(xué)教研質(zhì)量水平。 6、積極學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)教育領(lǐng)域前沿的教育教學(xué)成果,促進學(xué)校教育教學(xué)效果的整體提升。 7、完善人力資源管理制度,制定教師培訓(xùn)計劃。 8、引進優(yōu)秀人才,優(yōu)化學(xué)校人才利用,建立學(xué)校核心管理團隊。 9、公共關(guān)系的維護。 中學(xué)校長崗位職責(zé)6 崗位職責(zé): 1、全面負責(zé)維護學(xué)校的正面形象,建立和相關(guān)政府機構(gòu)的溝通聯(lián)系; 2、推進學(xué)校的規(guī)章制度,督促反饋提出合理的改進建議; 3、參與教學(xué)團隊的指導(dǎo)、培養(yǎng)與管理,提升教學(xué)質(zhì)量,減少退費率; 4、負責(zé)組織專家團隊定期給在崗老師培訓(xùn); 5、負責(zé)教師管理、學(xué)生管理、班級管理工作,協(xié)調(diào)解決; 6、參與教師的評估研究工作,提出改進方案。 要求: 1、至少10年以上教學(xué)管理經(jīng)驗有校長證書; 2、全日制本科以上學(xué)歷,會英語的優(yōu)先; 3、有籌辦雙語學(xué)校經(jīng)驗的優(yōu)先; 4、有豐富的師資開發(fā)經(jīng)驗及管理教師團隊經(jīng)驗; 5、熱愛教育事業(yè),認真負責(zé)。 中學(xué)校長崗位職責(zé)7 崗位職責(zé): 1、負責(zé)學(xué)校的運營管理,包含團隊建設(shè)、課程管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集團下達的學(xué)校發(fā)展目標及任務(wù)。 2、帶領(lǐng)招生團隊完成年度招生目標,建立多維度招生渠道。 3、帶領(lǐng)教學(xué)團隊組織教學(xué)及課程研發(fā),不斷提高教學(xué)水平。 4、建立健全學(xué)校管理流程和規(guī)章制度,并不斷規(guī)范,制定和執(zhí)行相應(yīng)的監(jiān)督和考核標準,確保教育產(chǎn)品和教育服務(wù)質(zhì)量。 5、制定和監(jiān)控學(xué)校的年度費用預(yù)算,按照集團要求制定并組織實施財務(wù)預(yù)算方案,對各項財務(wù)目標負責(zé),達成年度經(jīng)營目標。 6、塑造學(xué)校形象,做好對外宣傳,處理好各方關(guān)系,組織及監(jiān)管日常溝通,擴大學(xué)校影響力。 7、審批年度部門工作計劃,并按計劃主持召開校務(wù)會議等。 8、定期向集團匯報學(xué)校經(jīng)營戰(zhàn)略和計劃執(zhí)行情況、資金運用情況和盈虧情況、機構(gòu)和人員調(diào)配情況及其他重大事件。 任職要求: 1、8年以上學(xué)校運營工作經(jīng)驗,5年以上管理經(jīng)驗,有籌辦學(xué)校經(jīng)驗者優(yōu)先,有校長證書。 2、碩士學(xué)歷以上,優(yōu)秀者學(xué)歷可放寬至本科。 3、具備優(yōu)秀的運營管理、拓展能力、執(zhí)行能力及團隊建設(shè)能力。 4、有豐富的師資開發(fā)經(jīng)驗及管理教師團隊經(jīng)驗; 5、認可集團文化及教育理念。 ;
冰雨茗香
學(xué)科帶頭人和骨干教師是學(xué)校學(xué)科教學(xué)的帶頭人和骨干力量,應(yīng)努力成為教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率,在學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年教師等方面起到引領(lǐng)作用。學(xué)科帶頭人和骨干教師在任期內(nèi)的職責(zé)如下:一、學(xué)科帶頭人工作職責(zé)1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,率先實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。關(guān)注學(xué)科改革和發(fā)展的狀況,熟悉本學(xué)科各年級的課程標準、教學(xué)任務(wù)、基本要求和內(nèi)容,研究并掌握本學(xué)科考試的范圍內(nèi)容、命題題型、題量、難度,真正成為本學(xué)科教學(xué)的帶頭人。2、堅持在教學(xué)第一線,很好地完成教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)成績在同年級名列前茅。3、每年在市級以上刊物上發(fā)表一篇以上專業(yè)論文,或一篇以上專業(yè)論文在市級以上學(xué)術(shù)交流或評選中獲獎。 4、每年有計劃,有目標地指導(dǎo)1名教師,簽訂師徒協(xié)議,并對其從思想、教學(xué)、科研等方面進行精心的指導(dǎo)和培養(yǎng)。指導(dǎo)的青年教師每學(xué)期至少進行校級教學(xué)匯報課1次。5、每學(xué)期承擔(dān)一次校級以上示范課或報告、講座。6、任期內(nèi)承擔(dān)一個校級以上的教育教學(xué)科研課題。7、積極參加省、市教育部門組織的各項培訓(xùn)、教研、科研活動。8、每周聽青年教師課不少于2節(jié),及時上交聽課記錄。9、每周聽年輕教師課每周不少于1節(jié),及時上交聽課記錄。
亂世you佳人
2020年,根據(jù)第三方數(shù)據(jù)平臺顯示,目前國內(nèi)共有近45萬家教培相關(guān)企業(yè)。今年一整年,吊銷注冊10萬余家,相當于平均每天有254家關(guān)門。雖然疫情的影響終會過去,但是隨著行業(yè)的全面整頓。經(jīng)營門檻的提高,政策的改良監(jiān)管,行業(yè)會越來越難,越來越專業(yè)化。機構(gòu)擁有健康的運營模式,才是穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵。01 市場競爭的差異化如何在競爭激烈的市場中站穩(wěn),差異化定位是最正確的答案。通過對周圍一定范圍內(nèi)機構(gòu)進行整體劃分,明確我們自己的獨特賣點。有人是走低價路線,我們就走高價優(yōu)課戰(zhàn)略;有人琴棋書畫樣樣精通,我們就專研一個不斷提升。在市場宣傳和咨詢銷售的過程中,不斷向家長輸出和強調(diào)我們的獨特賣點,通過不斷的重復(fù)重復(fù),讓大家形成特有的印象。類似于“學(xué)舞蹈,就去xx機構(gòu),雖然課程比其他家貴一點,但是效果挺好的,孩子也喜歡?!毙^(qū)想找到自己的賣點,應(yīng)該是基于家長的需求、產(chǎn)品課程定位和學(xué)校老師能力實際情況。獨特賣點一定是家長需要的,競品沒有的,我們自己能做的很好的。通過塑造出機構(gòu)的獨特賣點,與競品形成差異化,避免同質(zhì)化競爭。02 招生宣傳的創(chuàng)意性生源是教培機構(gòu)的生命線,每年的春招、暑招、秋招、寒招都是一場眾多機構(gòu)的“戰(zhàn)役”但是家長們對各個機構(gòu)每年反復(fù)促銷的宣傳活動已經(jīng)審美疲勞,對套路已經(jīng)免疫了。如何打造機構(gòu)特有的招生宣傳體系,在時機下迅速吸引家長的關(guān)注,是機構(gòu)解決生源問題的難點。以即將到來的寒假為例,其實提前就應(yīng)該規(guī)劃了,而不能等到孩子都放假了才剛剛開始,那就晚了。要通過從12月到1月延續(xù)性的創(chuàng)意招生策略,長效的活動來帶動流量,打造特色的寒托班體系,從而完成機構(gòu)招生的引流-運營-轉(zhuǎn)化過程。03 機構(gòu)經(jīng)營的數(shù)據(jù)化據(jù)我們所了解,目前教培機構(gòu)的管理者大都是教師或者銷售出身,真正懂運營管理的人少之又少。如何運用數(shù)據(jù)為教師做考核,如何看數(shù)據(jù)運營學(xué)校?日常開銷為什么那么大?我的學(xué)校到底賺了多少錢?如何實現(xiàn)利潤提升?教育培訓(xùn)也是一家企業(yè),運營企業(yè)就是要看數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)是不會騙人的,從數(shù)據(jù)中看其中運用的效果。校長作為機構(gòu)的管理者和決策人,必須要學(xué)會以客觀的數(shù)據(jù)對機構(gòu)的運營現(xiàn)狀進行分析。例如效益類指標(營收、毛利率、凈利率、營收增長率、凈利增長率等)、成本類指標(獲客成本、銷售成本率、研發(fā)成本占比等)、人才類指標(試用期轉(zhuǎn)正率、員工年度離職率、管理干部離職率等),還有運營類指標、效率類指標等,通過指標分析校區(qū)的運營情況,并針對存在的問題做出調(diào)整,只有這樣才能保證機構(gòu)的持續(xù)化經(jīng)營。經(jīng)歷過2020年初的疫情,教培行業(yè)已經(jīng)在半年內(nèi)完成了自凈。據(jù)分析,未來五年行業(yè)將在全國范圍內(nèi)更加集中和規(guī)范。2021年成為關(guān)鍵性的一年,機構(gòu)校長迅速壯大校區(qū)的時間節(jié)點。通過差異化的市場定位,創(chuàng)意性的招生宣傳,數(shù)據(jù)化的機構(gòu)經(jīng)營,機構(gòu)健康常態(tài)化運營穩(wěn)步發(fā)展。如果您想要了解更多的校長專業(yè)知識歡迎您咨詢美佳藝術(shù)教育為藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)搭建一流的教育交流平臺力求輸出能夠經(jīng)過市場驗證的專業(yè)課程為藝術(shù)教育從業(yè)者提供高質(zhì)量全方位的管理課程與咨詢服務(wù)
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