英語學習必須要有好的學習資料和學習方法，還要先制定一個合適的學習計劃，這方面洛基·英語比較有經(jīng)驗，分享學習方法：培養(yǎng)說和朗讀的習慣。對我國學生來說，因為他們缺少學習英語的環(huán)境，久而久之，就會產(chǎn)生一種不愿積極參與的心理障礙。要排除這種心理障礙，只有認真培養(yǎng)學生的說和朗讀的習慣。學習語言的方法有很多種，讀是比較有效的方法之一。比如一個兩三歲的小孩，他雖然寫不出幾個字，但他能基本掌握語言的表達能力，比較自由的交流。這就是說起了很重要的作用。因此，教師要引導學生每天堅持不懈地朗讀英語，就能說出一口流利的英語。另外，大量的、準確的朗讀能夠促進聽力、口語和語感的進一步完善，而廣泛的朗讀更能充分提高閱讀和寫作水平。筆者每次上課時，都要安排學生朗讀，對有些課文，學生最好能背能默寫。課外活動可組織“英語會話角”活動，在教師的指導下，學生可以隨意交談，表達自己的見解。