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                maggie13050
                
            
        
        
         
    
        
    
  
    
    
        
        
        
        
        
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            英語(yǔ)培訓(xùn) > 
            英語(yǔ)全員培訓(xùn)a1視頻作業(yè)
        
        
        
        
        
        
            
        
               
                
        
                    
        2個(gè)回答 
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        往昔歲月
                  
              
              
              已采納  
          難易程度都差不都，挑自己適合的感興趣的下手。教師三個(gè)微能力作業(yè)：1、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教師的語(yǔ)言修養(yǎng)，在很大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的頻率?！闭Z(yǔ)言表達(dá)是一切教育工作者必備的主要能力。由于條件的限制，很多實(shí)事不能再現(xiàn)，需要教師依靠語(yǔ)言表達(dá)，把豐富的知識(shí)通過(guò)口頭傳授給學(xué)生。這就要求教師的語(yǔ)言準(zhǔn)確清晰，具有學(xué)科性；簡(jiǎn)明練達(dá)具有邏輯性；生動(dòng)活潑，具有形象性；抑揚(yáng)頓挫，具有和諧性。2、較高的創(chuàng)新能力：“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭的動(dòng)力?！本哂休^高的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，是知識(shí)時(shí)代對(duì)人才的基本要求。要培養(yǎng)創(chuàng)新人才，就必須要?jiǎng)?chuàng)新型的教師。創(chuàng)新型的教師就是要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的視野以及善于綜合、開(kāi)拓新領(lǐng)域的能力，掌握創(chuàng)新知識(shí)的方法，具有勇于探索、敢于懷疑和批判的學(xué)科精神。3、較強(qiáng)的組織能力：組織能力是一個(gè)教師取得教育和教學(xué)成功的保證。缺乏組織能力和指導(dǎo)能力的教師，無(wú)論其知識(shí)多么廣博，都難以完成教育和教學(xué)任務(wù)。      
        英語(yǔ)全員培訓(xùn)a1視頻作業(yè)
                    
              97      評(píng)論（8）        
            
                
                            
                
                    
        四葉細(xì)辛
                    
                
                
            
            
        操作步驟如下：1、先錄制一遍自己的教學(xué)視頻。2、運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行剪輯。3、點(diǎn)擊提交，A1視頻作業(yè)就完成了。
            
                250        評(píng)論（11）            
                        
        
                                
                
               
    
                
                
        
                    
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