鄭州朗文英語培訓(xùn)地址
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小遙CITY
現(xiàn)2017年已經(jīng)更名為關(guān)鍵詞教育。迄今為止，深圳唯一“朗文”字號的合法使用者；*培生(中國)授牌朗文PocketsTM、BackpackTM教材教學(xué)示范學(xué)校；*與多個(gè)國際知名教育品牌達(dá)成友好合作關(guān)系:培生(Person)、牛津大學(xué)出版社(Oxford University Press)和國家地理學(xué)習(xí)(National Geographic Learning)等；*引進(jìn)培生全新Big EnglishTM和牛津New Headway等系列教材，多元化的教材資源發(fā)掘中國青少兒英語學(xué)習(xí)潛能；*結(jié)合多年線下授課的豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的技術(shù)新優(yōu)勢，推出線上線下搭配的青少兒英語課程；*堅(jiān)定“做真正的教育”的信念，堅(jiān)持以專業(yè)的英語教學(xué)服務(wù)滿足更多家庭和青少兒英語學(xué)習(xí)需求，為教育代言而努力奮斗。關(guān)鍵詞教育是總公司于2007年在英國成立，長年致力于英語培訓(xùn)、海外游學(xué)等多種國際教育項(xiàng)目。2010年進(jìn)駐中國，關(guān)鍵詞教育旗下的關(guān)鍵詞青少兒英語（原朗文青少兒英語）成為中國使用朗文體系成功的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)又跟培生朗文使用全新的朗文BIG系列教材，全面跟進(jìn)中國孩子學(xué)習(xí)英語的方式和模式，針對小朋友們的特點(diǎn)采用寓教于樂的互動教學(xué)方式，讓每個(gè)孩子都能夠融入到課堂活動當(dāng)中，有效地快速建立學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動力，與外教和中教老師更好的互動，從而全方位掌握英語，并能以母語的方式應(yīng)用英語。
八彩虹624
朗文少兒英語教育培訓(xùn)中心在英國于2007成立，長年致力于英語培訓(xùn)、海外游學(xué)等多種國際教育項(xiàng)目。2010年進(jìn)駐中國后，教育旗下青少兒英語培訓(xùn)中心更授權(quán)結(jié)合朗文美版教材、愛普思英語教材成立多個(gè)正規(guī)英語學(xué)校，持正規(guī)辦學(xué)許可證，開始為中國青少兒提供專業(yè)權(quán)威的綜合英語培訓(xùn)服務(wù)。朗文少兒英語的課程：朗文青少兒英語課程是諸多教育服務(wù)里的其中一項(xiàng)，主要針對適齡青少兒的英語教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品，其課程授權(quán)采用朗文Backpack? 和Pockets? 教材進(jìn)行授課。學(xué)校以“善教者——志”為教育理念，志在培養(yǎng)青少兒獨(dú)立的思考和流利的英文表達(dá)，為以后的學(xué)習(xí)，工作，生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上課是以小班教學(xué)的形式，不定時(shí)開班。2.朗文少兒英語的特點(diǎn)：朗文少兒英語充分結(jié)合適齡孩子接受新鮮事物能力強(qiáng)和知識面廣的特點(diǎn)，秉承“更注重挖掘孩子英語學(xué)習(xí)興趣和潛能”的核心思想，開展了形式多樣的課程，著重培養(yǎng)孩子們的英語應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)合作精神及性格興趣愛好，讓孩子們更早、更快、更好的融入國際化潮流。3.朗文少兒英語的學(xué)費(fèi)：朗文少兒英語的教學(xué)費(fèi)用跟英孚、華爾街等是一樣的，一年的學(xué)費(fèi)要四萬左右，還是比較貴的。
蔡zhong凱
朗文國際少兒英語始創(chuàng)于2004年，隸屬于關(guān)鍵詞國際教育集團(tuán)，短短幾年內(nèi)，已經(jīng)發(fā)展成國內(nèi)知名的高端少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，連續(xù)三年入圍多家媒體評選的“全國十大教育品牌”，并榮獲“2008年度教育品牌傳播獎(jiǎng)”，2004—2009連續(xù)五年榮獲“培生集團(tuán)最佳合作伙伴”稱號。教學(xué)特色：Re-teaching教學(xué)法在教學(xué)的每個(gè)單元中、單元與單元之間，通過各種活動將知識鞏固、加深、運(yùn)用；級別與級別之間，也以Re-teaching的方式將同一個(gè)主題不斷地?cái)U(kuò)大。延深，整個(gè)教材體系呈螺旋上升趨勢。LIKE教學(xué)法L-Language語言、I-Information信息、K-Knowledge知識、m.niuyingyu.cn、E-English英語。朗文國際少兒英語本著傳授語言，傳播知識，傳遞信息，傳承英語文化的原則，使學(xué)員通過一門課程的學(xué)習(xí)，獲得各方面的知識，全方位提高綜合能力，一舉多得，體現(xiàn)了教材“小百科全書”的特色。LAD教學(xué)法Learning and Doing學(xué)與用相結(jié)合，使學(xué)員擺脫了被動學(xué)習(xí)的窘境，成為學(xué)習(xí)的主動參與者。同時(shí)根據(jù)少兒好動、好奇的天性，提供充足的動手機(jī)會，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情與興趣，讓學(xué)員將所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)際相結(jié)合。3S教學(xué)法Skill技能、Strategy策略和Style風(fēng)格。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)員的思考技能和學(xué)習(xí)策略，通過各種課堂表演充分發(fā)揮學(xué)員的想象力，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，展示學(xué)習(xí)成果。朗文國際少兒英語教學(xué)整合了各種不同類型的教學(xué)活動，以適應(yīng)學(xué)員不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的要求。
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