幼兒從胎兒開始到六歲階段，是腦部迅速發(fā)展時期。新行為主義心理學創(chuàng)始人，哈佛大學教授斯金納認為。幼兒語言能力的獲得，是周圍環(huán)境刺激和反應的結(jié)果。三歲是幼兒開始學習英語的黃金時期。國際上通行的時間也是這個。學習目標：幼兒英語學習是針對3歲以上兒童語言思維發(fā)展特點而開發(fā)的，通過科學系統(tǒng)的訓練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學習。能力培養(yǎng)：（1）幼兒英語培訓能夠培養(yǎng)兒童的英語書寫、聽說表達能力、初步培養(yǎng)了學習英語的語感能力。（2）幼兒英語培訓培養(yǎng)和提高兒童的提高兒童的記憶力、模仿力、形象思維能力。以上內(nèi)容參考：百度百科-幼兒英語