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        愛在身邊111
        首頁 > 英語培訓(xùn) > 英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何招生學(xué)生

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        JasonZhou520

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        回答 很高興為您解答哦 正在為您解答請稍候 一、線下渠道:1、面對面招生:到目標(biāo)學(xué)員比較集中的地方(學(xué)校及周邊人流量多的地方)現(xiàn)場發(fā)放招生簡章、宣傳海報(bào)、調(diào)查問卷等,和意向?qū)W員進(jìn)行溝通,跟進(jìn)直至報(bào)名繳費(fèi)。2、轉(zhuǎn)介紹招生:通過你身邊的人幫你介紹生源—熟人介紹熟人的成功率比較高。3、代理招生:招募一些校園學(xué)生、或者想要做兼職的且有人脈關(guān)系的人,與他們談好合作事項(xiàng),讓他們幫你招生。4、學(xué)校、機(jī)構(gòu)合作招生:可以和學(xué)習(xí)成績相對比較差的中專職校和高中學(xué)校合作;招業(yè)余學(xué)歷教育的生源,你可以找企業(yè)的人力資源主管合作。這種招生方式只要與合作方談好合作好處后,一般后期工作比較輕松,而且招來的生源比較多。二、線上渠道:1、電話營銷招生:搜 集大量的目標(biāo)學(xué)員資料,主動(dòng)給他們打電話和發(fā)短信招生。2、網(wǎng)絡(luò)推廣招生:制作招生網(wǎng)站,注冊博客、抖音、快手等線上渠道,并發(fā)布相關(guān)招生簡章和網(wǎng)絡(luò)報(bào)名表,留下聯(lián)系電話,接受意向?qū)W員的咨詢;根據(jù)實(shí)際情況到百度、3 360、搜狗、有道等搜索引擎做關(guān)鍵詞的競價(jià)排名; 還可以通過QQ(群)招生,郵件群發(fā)招生,微博招生,微信招生等等 更多2條 

        英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何招生學(xué)生

        203 評論(14)

        水墲月心時(shí)

        教育行業(yè)競爭激烈,生源很不好招,教育機(jī)構(gòu)發(fā)展至今積累了很多招生方法,一般分線上線下兩大類?,F(xiàn)在一般是地推、傳單、燈箱等成本較高的廣告形式,而教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上招生的方法一般有三類。線上:微信招生、SEO、SEM1.微信招生微信坐擁10億活躍量,又是社交軟件,我們基本上每天都會(huì)在上面花上幾個(gè)小時(shí),微信招生可以通過小程序在微信朋友圈交互活動(dòng)來呈現(xiàn),親友拼團(tuán)、親友點(diǎn)贊、優(yōu)惠活動(dòng)等活動(dòng),也可以通過體驗(yàn)課、低價(jià)課作為引流課,在配合公眾號、朋友圈、微信群、個(gè)人號作為配套的招生營銷玩法。2.SEOSEO指的是搜索引擎優(yōu)化,作為引流的常規(guī)手段特點(diǎn)是內(nèi)容具有長尾效應(yīng)。機(jī)構(gòu)做SEO可以搭建自己的網(wǎng)站,然后持續(xù)優(yōu)化,把網(wǎng)站搜索關(guān)鍵詞的排名做上去,在選關(guān)鍵詞選擇行業(yè)大詞的前提下,還要搭配一些長尾的詞。教育行業(yè)的競爭激烈,自建網(wǎng)站這種SEO競爭同樣激烈,這個(gè)事情是個(gè)長期活,但做好了能夠獲取源源不斷的免費(fèi)搜索流量。而由于這個(gè)特點(diǎn),應(yīng)該同時(shí)做SEM。3.SEM為搜索引擎營銷,簡明的來說,就是在搜索引擎競價(jià)投放廣告,針對關(guān)鍵詞寫創(chuàng)意進(jìn)行投放,匹配關(guān)鍵詞按點(diǎn)擊收費(fèi),這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于獲客直接快速,缺點(diǎn)是營銷預(yù)算需要合理分配到各個(gè)關(guān)鍵詞,競爭激烈,預(yù)算把控難。盡管上述兩種方式競爭都激烈,但是獲客的邏輯明確有效,不能放棄。短書小程序能夠?yàn)闄C(jī)構(gòu)提供體驗(yàn)課、拼團(tuán)的招生營銷玩法,配合微信機(jī)器人、AI微課、社群等功能,實(shí)現(xiàn)低成本招生。

        160 評論(11)

        億萬資金

        招生方法:  1、招生技巧介紹法  是以學(xué)校綜合實(shí)力來宣傳學(xué)校的一種招生方法和招生技巧。比如,學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量等實(shí)情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法和招生技巧。它要求招生老師能夠融會(huì)貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情況,對招生老師的口才要求較高,不能說了上句,忘了下句,語無倫次。  2、招生技巧類比法  是通過與同類學(xué)校進(jìn)行各方面對比,突出自己學(xué)校的優(yōu)勢進(jìn)行招生的一種招生方法和招生技巧。運(yùn)用類比法要求招生老師一定要了解同類學(xué)校的師資、教學(xué)、管理、服務(wù)、實(shí)訓(xùn)、校貌等基本情況,更重要的是要掌握同類學(xué)校的優(yōu)勢和短處,做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運(yùn)用此法時(shí)要注意客觀公正的評價(jià),不得詆毀誹謗。  3、招生技巧權(quán)威法  是利用有一定影響力的媒體報(bào)道、權(quán)威人士的言行、政府部門的政策等進(jìn)行宣傳的一種招生方法工招生技巧。招生老師在宣傳中,經(jīng)常會(huì)借助一些有影響的報(bào)道、人士、榮譽(yù)提升自己的宣傳力度,類似“明星效應(yīng)”。權(quán)威法運(yùn)用最好的方法還是讓老師現(xiàn)場做宣傳。權(quán)威法具有一定的說服力,真實(shí)感強(qiáng),宣傳效果較好?! ?、事實(shí)說服法  是招生老師用展示某種事實(shí)來說服生源,也就是講事實(shí)擺道理的招生方法或招生技巧?! ∷自捳f:“耳聽為虛,眼見為實(shí)”就是這個(gè)道理。例如:某些招生老師把已培訓(xùn)的沉重名單加以整理,宣傳時(shí),拿出來。有時(shí),招生老師帶著當(dāng)?shù)氐脑谛I煌麄?,以此證明學(xué)校的實(shí)力。招生老師運(yùn)用此法時(shí),必須注意:展示的事實(shí)必須真實(shí)可靠,不能弄虛作假。  5、招生誘導(dǎo)法  是招生老師在招生中,巧妙地把生源所關(guān)心的事與招生工作緊密的結(jié)合起來,引起生源的興趣,刺激生源上學(xué)欲望的一種招生方法?! ?、招生演示法  是招生老師運(yùn)用宣傳資料、光碟等非語言的形式,通過實(shí)際操作,讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的刺激,最終促使生源上學(xué)的一種招生方法。在招生過程中,演示的作用是相當(dāng)大的。有些招生老師總是翻來覆去地介紹,會(huì)使生源生厭,導(dǎo)致招生失敗。因此,招生老師恰到好處地利用錄音、光盤等音響、影視工具進(jìn)行演示,不僅克服了介紹中的一些不足之處,而且通過演示把招生信息、招生情景、招生氣氛融于一體,具有很強(qiáng)的說服力和感染力。招生老師在利用演示法時(shí),要注意以下幾個(gè)問題: ?、傺菔緝?nèi)容一定要“投其所好”,要看得清、聽得懂、接受過程要快;②演示的內(nèi)容要突出重點(diǎn)具有導(dǎo)向性,不能“眉毛胡子一把抓”;③演示時(shí)要把握好時(shí)機(jī)?! ?、借力招生法  到全國性的招生網(wǎng)站,上面有全國各地的招生老師、招生代理,您可以在最短的時(shí)間內(nèi)組建屬于您的招生團(tuán)隊(duì)——所謂“八仙過海,各顯神通”,每一位招生老師都有自己獨(dú)到的招生方法,讓他們幫您招生,這樣就綜合的各種各樣的招生方法,比您自己做招生肯定效果會(huì)更好,生源會(huì)更多!

        244 評論(11)

        自飄自落

        隨著社會(huì)的進(jìn)步,如果現(xiàn)在還像以前一樣去大街上靠發(fā)傳單和口頭拉人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍了,可能好多人還以為你是騙子。所以我覺得應(yīng)該要有互聯(lián)網(wǎng)+的意識,線上招生才是主流途徑。實(shí)時(shí)在朋友圈分享一些關(guān)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的文章,制作漂亮、醒目的海報(bào),讓家長在無意識中感受。但是如果用微信分享無法看到是否有人看過你分享的東西,無法更早更快地了解到用戶的想法怎么辦。搜索知遇微校,以上問題都可以解決微官網(wǎng):創(chuàng)建屬于自己的微官網(wǎng),擁有功能包含:一鍵轉(zhuǎn)發(fā)行業(yè)相關(guān)的文章,再也不用為找朋友圈素材發(fā)愁。并可以實(shí)時(shí)獲取讀者信息,方便線下溝通海報(bào):快速獲得優(yōu)質(zhì)的招生海報(bào),也可以使用電腦在線制作H5宣傳頁:簡單的制作即可獲得h5的宣傳頁,讓招生變的更優(yōu)雅招生:招生活動(dòng)模板,一鍵使用,讓招生變的更有趣小程序:免費(fèi)制作微信、抖音小程序(需要提前預(yù)約,不收任何費(fèi)用,沒有任何套路)

        106 評論(8)

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