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        酸甜苦辣咸丫頭
        首頁 > 英語培訓(xùn) > 會(huì)寧英語培訓(xùn)

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        偉哥是老頑童

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        農(nóng)村支教日記   山里的孩子是很需要關(guān)愛的,下面是為大家?guī)淼霓r(nóng)村支教日記,歡迎閱讀欣賞!   農(nóng)村支教日記篇一   說我沒教過語文,也不算太恰當(dāng)。大概20xx年的時(shí)候,我教過一年六年級(jí)語文、英語兼任班主任。全班28個(gè)學(xué)生,我接的時(shí)候也是兩極分化,學(xué)習(xí)好的學(xué)生特別好,學(xué)習(xí)差的學(xué)習(xí)非常差,半好不差的學(xué)生沒有幾個(gè)。   那是我第一次教英語,我刻苦鉆研了兩個(gè)多月才吃透教材。語文也是,我雖然曾經(jīng)教過語文,但從來沒教過六年級(jí)語文。我憑著自己對語文的解讀,借助教學(xué)參考書,從背誦、默寫、寫作、練字和閱讀這五個(gè)方面著手,踏踏實(shí)實(shí)地教,并引導(dǎo)學(xué)生們踏踏實(shí)實(shí)地練。   那一年,班級(jí)治理得特別好,跟《三國演義》里那一次蜀國一敗涂地,丟盔棄甲,潰不成軍,只有關(guān)云長所率的人馬沒有丟一兵一卒,而且軍肅嚴(yán)整,所帶的劉備的家眷也安然無恙。那一年,全校挺亂的,但我所帶的畢業(yè)班一直到畢業(yè)都穩(wěn)如泰山,全班人的心沒有絲毫的渙散。在一年,在我的用心引導(dǎo)和學(xué)生們的用心學(xué)習(xí)下,不僅學(xué)生的字跡有了很大的提高,而且三科成績都很好,為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。那一屆的學(xué)生經(jīng)過三年的初中生活后,有多人考上了重點(diǎn)高中,其中耿燕歌考的是外國語中學(xué)?,F(xiàn)在可能都上重點(diǎn)大學(xué)了。這兩年沒在那里教學(xué),不知道他們現(xiàn)在的消息。   因?yàn)橛羞@些實(shí)踐的驗(yàn)證,我自信我的教學(xué)思路和方法都是正確的,都是具體問題分析具體分析后的最佳方案。   所以我對支教的五三班語文教學(xué)也是根據(jù)了實(shí)際情況制定了教學(xué)方案的。五三班的具體情況是:   劣勢是:一.學(xué)生人數(shù)太多。二.學(xué)生的學(xué)習(xí)程度嚴(yán)重地兩極分化。有一大幫學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣極不好——上課聽講不認(rèn)真,課下作業(yè)完不成。這部分學(xué)生都被前任班主任集中排在了教室的后三排。   但學(xué)生的優(yōu)勢也很明顯:   優(yōu)勢一是:學(xué)生們的字寫得普遍比較好。但缺乏正規(guī)的臨摹訓(xùn)練,大部分學(xué)生寫得有點(diǎn)歪歪斜斜的,“自成一家”。但因?yàn)樗麄冞@里的規(guī)矩,沒法讓學(xué)生們買字帖再練習(xí)、訓(xùn)練和拔高。   優(yōu)勢二是:愛背誦,不懶惰。   優(yōu)勢三是:學(xué)生們的作文水平普遍較高,無論學(xué)習(xí)多么差的學(xué)生,作文都寫得出來,沒有空著作文不寫的。   我的對策:上課采取以讀代講的方式,自己盡量少講,多啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、自己思考、自己確定該掌握的內(nèi)容,主動(dòng)掌握。也就是少講多練。我則坐在最后一排,在無形中威懾著后三排那些底子差、不愛學(xué)習(xí)的孩子們,讓他們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的聽課習(xí)慣和當(dāng)堂課完成學(xué)習(xí)任務(wù)的好習(xí)慣。   幾天下來,有家長主動(dòng)要了我的手機(jī)號(hào),打電話表示了感謝,說孩子大變樣了。以前從來沒見過孩子學(xué)習(xí),現(xiàn)在放學(xué)回家沒人管他,他就知道學(xué)習(xí)了。   還有的家長主動(dòng)找到學(xué)校當(dāng)面表示了感謝,比如有個(gè)女學(xué)生路暢的爸爸,是當(dāng)?shù)匦氯A書店的店主。還有多位家長以短信的形式表示了感謝。   但是,也有家長不理解。比如有個(gè)李曉雪的媽媽打電話,嫌我要求學(xué)生太松了。   唉,真是一人難稱百人心。   我選擇:堅(jiān)持自己,改變世界。   農(nóng)村支教日記篇二   第二天,生物鐘看來已經(jīng)適應(yīng)了五點(diǎn)半起床的作息,拿著教案本到教室里思索著今天要講什么內(nèi)容,左思右想?yún)s也拿不出一個(gè)具體的方案。提起筆在紙上比劃著,不經(jīng)意間畫了個(gè)男孩和女孩出來,腦子頓時(shí)一道靈光閃過。   第一節(jié)課是在一班,上課前我努力回憶了一遍自己的不足:英語說得太多孩子們聽不懂、聲音太小聽不清、與孩子的溝通互動(dòng)較少,缺少趣味性。在心里構(gòu)建了整套的教學(xué)方案后我踏進(jìn)了一班的教室。孩子們很貼心,當(dāng)我問昨天的英語課是不是講得太難的時(shí)候立馬好幾個(gè)孩子站出來連忙否認(rèn),雖然如此我還是盡量用中文和大家進(jìn)行交流。   今天講課的內(nèi)容是人體的部位,首相我畫了女生、男生的圖各一張,以圖解的形式把各部位的英文教給大家,然后運(yùn)用李陽教課的方式來給孩子們帶讀,雖然嗓子喊得發(fā)啞,但我很高興地看到一班孩子們學(xué)英語的熱情終于流露了出來,教學(xué)內(nèi)容完成后進(jìn)行游戲競賽,下課鈴響,比賽結(jié)束,看著孩子們昨天呆滯疑惑的表情被喜悅輕松取而代之,我也終于舒了一口氣。   上完今天的課回到辦公室后發(fā)現(xiàn)嗓子已經(jīng)沙啞到變聲了,連著喝了幾杯菊花茶才恢復(fù)了過來。欣慰的是看到收上來的對老師的評價(jià),不喜歡的課里已經(jīng)找不到“英語”的身影,在喜歡的老師中出現(xiàn)了不少我的名字,聽了我的課的隊(duì)友史可和曉鋒對我的課很肯定,下完課后還有孩子們給我送來他們的禮物,信心頓時(shí)提高了不少。   今天的課讓我想到了以前老師們講課的辛苦,尤其是小學(xué)時(shí)我也算是班級(jí)里的不安分份子。在下寢的過程中有幾個(gè)孩子給我提出了幾個(gè)不錯(cuò)的建議,比如不要老是甩手臂和來回走動(dòng)(應(yīng)該是我還是有些緊張的緣故),游戲可以讓更多的人來參與等等。發(fā)展是必然的,前進(jìn)的道路是曲折的,在挫折中鍛煉自我,提升自我一直都是一條不能避免的道路。   農(nóng)村支教日記篇三   今天是支教的第三天。這一天的支教時(shí)間里,我工作著,依然堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著。   早上第一節(jié)是給五六年級(jí)的學(xué)生上歷史課。鑒于昨天給一二年級(jí)上歷史課而達(dá)不到最初目的的經(jīng)歷。于是我重新制作了一份適合五六年級(jí)的歷史教案。可以說,這是經(jīng)過仔細(xì)審閱過的。多少懷著緊張的心去上課。   所幸,效果還算良好。給小學(xué)生發(fā)了一些題去做。講解過程中氣氛還挺好,不乏有積極回答問題的。我盡力鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問、敢說,盡情釋放自我。讓他們在學(xué)習(xí)中思考,在體驗(yàn)中感悟,在活動(dòng)中升華。一位今天剛來報(bào)到的學(xué)生給我們支教組的一些老師留下深刻印象。不僅僅是因?yàn)樗谡n程上對提問的一些問題及涉及的文學(xué)常識(shí)能應(yīng)答自如,還因課后了解到他經(jīng)常博覽群書,豐富自己的文學(xué)知識(shí)。與此同時(shí),課堂上也出現(xiàn)一些問題,如反復(fù)強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律問題,也有一些較調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。也或許所教的東西因不同學(xué)生的了解程度不同而吸收有異。   對此我是深有感悟的,對于一些上進(jìn)的學(xué)生,我們要多加以鼓勵(lì),指引他們?nèi)カ@取更多的進(jìn)步與提升。對于調(diào)皮搗蛋且不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們不能放棄,努力尋找打開他們心扉的鑰匙。也讓他們找到自己的價(jià)值所在。當(dāng)然,我也要調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,適應(yīng)變化,努力提高教學(xué)技能,尋找一種更易讓學(xué)生接受的教學(xué)方法。   課后,我喉嚨有點(diǎn)疼,我也沒去休息,而是走向另一個(gè)班,微笑待小學(xué)生。因?yàn)槲抑牢⑿δ茏屝W(xué)生感到親切。下午指導(dǎo)學(xué)生去設(shè)計(jì)卡片并讓他們寫一封信給他們的父母,讓他們有著感恩的心,在感恩中成長。   小雨不斷,我們依舊送學(xué)生回家。在剩下的些支教時(shí)間里,我會(huì)更熱情地投入到支教工作中。   農(nóng)村支教日記篇四   這20天,從沒有準(zhǔn)備的出發(fā),到滿載而歸的喜悅,這中間有太多苦 樂 心酸 感動(dòng) 美麗回憶 舍不得的記憶! 眼淚……   從這個(gè)想法的迸發(fā),到再次回到那片土地,中間沒有太多讓我猶豫的時(shí)間,我只是執(zhí)著的去選擇了做自己想做的事情。還是一點(diǎn)點(diǎn)的來記錄這段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!   20xx 火車上 青島——蘭州 K172 30小時(shí) 2000多公里。   18日晚上7點(diǎn)左右到的蘭州,火車一如既往的晚點(diǎn)了,這一天,我有點(diǎn)囧啊!   囧一:司潔告訴我,她們宿舍有個(gè)女孩跟我一個(gè)隊(duì)的,然后讓她去接我,也給了我她的聯(lián)系方式。(孟在雄,一個(gè)男生的名字,出于禮貌,我沒敢細(xì)究下去)一路上這個(gè)熱心的“女孩”一直叮囑著我各種事情,我也很自然的跟人家用“親愛的”稱呼著。下火車,給他打了電話,接電話的是個(gè)男生,我險(xiǎn)些以為電話我撥錯(cuò)了,見面以后,我才知道原來司潔宿舍的女孩回家了,安排了個(gè)男生來接我,或許是我聽錯(cuò)了或許是司潔沒有說清楚吧!有點(diǎn)點(diǎn)尷尬啦!好一個(gè)跟人家解釋,真的不好意思啊!熊哥很好,一路上跟我說了很多要注意的事情還依然叮囑著我需要準(zhǔn)備的東西。蘭州商學(xué)院的第一個(gè)熱情的男孩!   囧二:   晚飯過后,險(xiǎn)些沒進(jìn)得了宿舍大門,跟樓媽(來了以后剛知道的稱呼,這里的學(xué)生管宿管阿姨叫做樓媽)糾纏了半天才進(jìn)了宿舍的門。走到門口以后,鑰匙失蹤,在熊哥的關(guān)照下。在蘭州的第一天晚上睡在了熊哥同學(xué)的宿舍里。聯(lián)系了米柏陽,約定第二天在蘭州見面,買點(diǎn)東西以后再回學(xué)校!20號(hào)出發(fā)去會(huì)寧!心情有點(diǎn)小激動(dòng),看見他們的熱情,我也自然的融入這個(gè)環(huán)境.   20xx 帶著疑問,準(zhǔn)備出發(fā)!   在蘭州跟小米逛了一天,還是很有收獲的,還買了很多好玩的小東西,一路上一直也在跟我說各種關(guān)于會(huì)寧的事情!有點(diǎn)害怕,更多的還是期待!   下午回到學(xué)校跟隊(duì)友見了面,開了會(huì),大家都積極的貢獻(xiàn)自己的東西,準(zhǔn)備廚具準(zhǔn)備材料,看起來都很興奮!但是我心里卻又了一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心,默默的問自己:他們是去體驗(yàn)生活的嗎?我也是,我不怕苦,不怕那里艱苦的條件。但是對我來說,更多的是,盡我的努力,去為孩子們做點(diǎn)什么,讓他們快樂!讓他們看到外面的世界!努力,告訴自己要努力!   20-7-20xx 第一天   上午10點(diǎn)多到了會(huì)寧縣中川鄉(xiāng)梁部小學(xué),據(jù)說這個(gè)學(xué)校是今年剛翻新的校區(qū),但是學(xué)校離依然保留了很多過去的泥土房子。前排已經(jīng)是新的磚房了,教室里的桌椅很破舊,偶爾會(huì)看到已經(jīng)被損壞的痕跡。桌椅吱吱的作響,嶄新的校舍依然掩蓋不住歲月的痕跡!   午飯是小米爸爸幫忙解決的!這是在學(xué)校吃的第一頓也是唯一一頓肉肉喔!接下來的日子…… 去了以后男生女生開始分教室,擺桌子搭床,我們床差點(diǎn)用光了學(xué)校所有的桌子,真是不好意思呀!沒接好電,沒有水,這就是我們第一天的生活,晚上泡面解決了問題!希望明天一切會(huì)走上正軌。   從今天開始,我們每天8點(diǎn)必做的事情就是,一隊(duì)人,墊著報(bào)紙,借著屋里昏暗的燈光,聽隊(duì)長的指揮!總結(jié)今天,安排明天!第一天晚上,大家再次做了自我介紹,我也終于說出了我的真實(shí)姓名,還偷偷寫下每個(gè)人的名字!   學(xué)校只要求了為他們做工作,做些農(nóng)活,還要平整校園這類的苦力活!我們大家都怨聲連連。   “我們?yōu)橹Ы潭鴣?,不是來做什么苦力,這樣的話,還有什么意義呢?堅(jiān)持跟老師溝通,希望他們會(huì)理解,以最好的方式解決。完成自己帶來的使命,給他們帶來快樂!不是給自己找不快樂的!”   一點(diǎn)點(diǎn)不開心,隊(duì)長,加油!靠你啦!   車被路邊的石墩卡住,幸好有彭隊(duì)和小米的爸爸,我們才能順利到達(dá)!   20xx 第一次跟孩子們見面!   第一天早上起來發(fā)生的鬧劇,相信咱們會(huì)寧二隊(duì)的所有隊(duì)友都會(huì)終生銘記了!拉肚的孩子,你怎么可以就在門口處理了呢?隊(duì)長上不起啊!   從現(xiàn)在開始,鄭重介紹一下我們的康大隊(duì),看起來還是個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩的樣子,但是他的理論真的讓女生們很開心,接下來的每一天他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在女生的窗前出現(xiàn)兩次分別是早7點(diǎn)和下午兩點(diǎn),“女生,起床!”這就是他的口號(hào)。只要有工作的時(shí)候,他必會(huì)說“男生,男生來干活啦!女生一遍去”之類的話吧!總是就是,男人可以當(dāng)牛做馬,女人就必須供起來。教三年級(jí)的小朋友也沒有例外,依然是同樣的理論,同樣的味道!康大隊(duì)的精神的確值得表揚(yáng),每天最后一個(gè)吃飯(雖然他的飯量很大)沒菜的時(shí)候,就只能吃米飯配大蒜,嘴里的大蒜味真的是…… 不想再提起了。不過有時(shí)候真的讓人心疼啊!雖然是隊(duì)長,也不必這么委屈自己呀!最苦,最累,最臟的活都是隊(duì)長在做了(例如:鏟大便)哈哈!真的很欣賞你,純爺們!但是,你的傻氣真的是掩蓋不住啦!最重要的是,到了蘭州,隊(duì)長的盛情款待,不勝感激啊!那頓飯真的好好吃,所以,隊(duì)長,別再虛偽啦!姐姐要受不了了,你做的我都要為難了,以后你要來青島,我是得怎么樣啊!真的不知如何是好了!接下來的照片全部為隊(duì)長獻(xiàn)上,你要看喔~!   早上起來,孩子們都紛紛來到了學(xué)校,他們都用一雙雙好奇的目光看著我們,一個(gè)個(gè)都很害羞不怎么敢正視我們。很多孩子的普通話都很不好,所以更不敢開口跟我們講話了,我們只是再多說,讓他們明白我們的善意希望可以慢慢的接近他們,讓他們不害怕。第一天讓我印象深刻的有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫王月,她的普通話很好,是個(gè)很大方的女孩,據(jù)說她爸爸在新疆工作,媽媽是學(xué)校的老師,所以她小時(shí)候就在新疆長大的;還有一個(gè)調(diào)皮的男孩,他叫曲澤通,我也很喜歡!   在一間教室里,看到一個(gè)男孩自己在打掃教室,桌椅上厚厚的一層泥土,如果是我,我真的不知道從何入手。一遍水用毛巾擦一次,反反復(fù)復(fù)不知道多少遍,那種執(zhí)著勁真的打動(dòng)了我,如果是城里的孩子,會(huì)不會(huì)嫌棄塵土大? 如果是我們,會(huì)不會(huì)直接放手不去理會(huì)那里的衛(wèi)生? 但是他們……   浮華的外表下,更憧憬著美麗的心靈!   本來以為,支教到這里如果上不了課就沒有任何意義,只是為學(xué)校做事情,會(huì)覺得遺憾,但是今天看到這些孩子以后,我覺得去做什么都是值得的,即使是為他們的學(xué)校付出,也是在為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境!放平心境,做好每件小事吧!   還記得清早集合時(shí)候他們期待的眼神一直望向遠(yuǎn)方,我問王月,你們在看什么呢?她回答我說,姐姐,你看,山上有個(gè)孩子,他正往學(xué)校趕呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看不到人在哪里……“他每天都要翻過幾座山頭才可以到學(xué)?!边@是真的嗎? 電視里的場景,在我身邊發(fā)生的時(shí)候,我神往了……   農(nóng)村支教日記篇五   7/13   因?yàn)橹T多原因,我們分兩次去xx實(shí)踐基地,我是明天才去的。昨天我們團(tuán)隊(duì)就約定大家今天早上七點(diǎn)鐘到達(dá)融通天下拍張合照,順便送送出發(fā)的'隊(duì)友。   昨天我就調(diào)好了六點(diǎn)半的鬧鐘,我下意識(shí)地提醒自己明天要早起,因?yàn)槲移綍r(shí)都是睡到八九點(diǎn)的。沒想到今天早上六點(diǎn)我就起來了,我又繼續(xù)躺下床,等到鬧鐘響了,我才起床,洗漱完畢,我來到融通天下,沒想到就有三個(gè)隊(duì)友在那里等候了。今天的天氣晴朗,稍有點(diǎn)悶熱。等到人來齊的時(shí)候,我們都還沒穿隊(duì)服,隊(duì)長拿來隊(duì)服,我們就直接套上去了,簡簡單單地拍了個(gè)合照。我送出發(fā)的隊(duì)友們到公交站,看著他們拖著行李,坐上公交,漸行漸遠(yuǎn)……我們都來自不同的系,希望此次活動(dòng)我們收獲更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、更多友誼!最終我們的活動(dòng)能夠取得圓滿成功!   7/14   今天早上鬧鐘還沒響起,我就醒來了。拿起收拾好的行李,來到校門口等候。早晨的天氣很悶熱,蟬聲驚天動(dòng)地的。很快,我和其她三位師姐就等到了陳書記的車。   在車上,我跟書記談了很多,既談了一些小的事情,又談了一些大的事情,感覺自己在有些認(rèn)識(shí)問題方面還不夠深入,有待加強(qiáng)。車開到半路的時(shí)候,老天就下起了大雨。雨中行車更增添了朦朧的感覺,好像似在旅游似的。   沒想到繞了這么多小道,我們才走進(jìn)了xx中學(xué)。早上就沒吃到現(xiàn)在都下午一點(diǎn)都了。下午我們搞了支教,挺好的。孩子們挺可愛的,我們跟他們玩了一個(gè)下午的游戲,考驗(yàn)了孩子們的團(tuán)結(jié)合作能力,孩子們都合作的很好,但有一兩個(gè)同學(xué)不聽話,我就嚴(yán)肅了點(diǎn),但我還是嚴(yán)肅過了點(diǎn)。   下課后,我去了xx,很美!文化長廊,群山懷抱著清澈見底的湖。這里的空氣,這里的水,這里的文化,這里的人深深地吸引了我,任思緒飄搖于九霄。   回去的路上,我遇見了隊(duì)友,一起買了些菜回去,回去大家就做晚飯了,雖然條件不是很好,但是我們做出了噴香的飯菜,這不就是最好的證明嗎?   第一天,蠻有收獲的一天!   7/15   今天是第一天在學(xué)校住,晚上感覺到冷了點(diǎn),應(yīng)該是維度高了點(diǎn)吧。   早上簡單吃了碗面,我們就去做支教了,同學(xué)們來得都特別的早,我們今天先講了一些醫(yī)療急救的知識(shí),大部分同學(xué)都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。我講了一些跌倒扭傷的知識(shí),同學(xué)們很愿意跟我們交流,我們互動(dòng)的很好,山區(qū)的孩子對這方面的知識(shí)很缺乏,有一點(diǎn)求小小的知欲。我們講完這個(gè)就開始我們的交流會(huì)了,我們跟孩子們談了學(xué)習(xí)的方法、體會(huì),也談了些夢想的問題,我們就想通過這樣的方式讓孩子們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷的進(jìn)步。有些同學(xué)問我該怎么樣才能搞好學(xué)習(xí),我說其實(shí)很簡單,科學(xué)的安排時(shí)間,掌握科學(xué)的方法,勞逸結(jié)合,很快就能把學(xué)習(xí)搞上去的。其中我們班的班長,我就覺得她講話很有條理的,她講了很多發(fā)自內(nèi)心的話感動(dòng)了我,而且她的講話也很有深度??吹揭蝗喝嚎蓯鄣暮⒆?,讓我想到了自己的初中時(shí)光,也是那樣的活波、可愛、聰明、智慧;讓我看到了家鄉(xiāng)美好的未來。   下午,我陪書記去拜訪了xx宣傳部和教育局的一些領(lǐng)導(dǎo),我向他們匯報(bào)了我們?nèi)锣l(xiāng)的工作,他們對我們的工作給予了高度的評價(jià),大力支持我們開展xx中學(xué)的支教以及對客家謠諺的調(diào)研。   7/16   時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,三下鄉(xiāng)就過去三天了,我們圓滿完成了支教任務(wù),但我們的民謠調(diào)研任務(wù)還有很多沒有完成。   昨天晚上我們就分配好了今天的任務(wù)。早上,我們起得很早,吃完早餐,我跟xx姐、朱哥還有廖師兄就來到xx調(diào)研,我們主要去那里把長廊上的謠諺拍下來。我們四個(gè)人做著公車來到了xx,我們感嘆xx環(huán)境真美,我說人在這里生活命都會(huì)比較長。朱哥是一個(gè)很幽默的人,每次都會(huì)講些笑話,我們都被他樂開懷了。xx文化長廊坐落于群山懷抱之中,亭子長廊相間分布,中間是清澈見底的湖水,有一些人于岸上垂釣,悠閑于情趣之中。我們走了兩公里多的長廊,用相機(jī)認(rèn)認(rèn)真真地把長廊上的內(nèi)容都拍了下來,恨不得把整個(gè)長廊都搬進(jìn)自己的家。快到中午,我們的拍攝任務(wù)也完成了,我們觀賞了xx的其他美景,最后戀戀不舍地離開了。   下午,我和幾個(gè)隊(duì)友就把上午拍的照片上的內(nèi)容錄入電腦,分好類。呆在宿舍里打字更需要的是一種堅(jiān)持、一種耐力,考驗(yàn)了我們的方法,也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。   晚上開了個(gè)例會(huì),做好明天的計(jì)劃。   7/17   記得昨天書記跟我們說過,我校xx從小就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,這體現(xiàn)了一種堅(jiān)持的精神。三下鄉(xiāng)到這個(gè)階段,也是靠我們那種堅(jiān)持到底的精神。 ;

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        guokeren555

        教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。下面我們來看看優(yōu)秀教師教師節(jié)三分鐘發(fā)言稿,歡迎閱讀借鑒。   優(yōu)秀教師教師節(jié)三分鐘發(fā)言稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:   大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日歡快。   有人我想過從事別的工作嗎?我說:除了教書,我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn),幾千多個(gè)日子以來,學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,原來是學(xué)生———充實(shí)著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中,凈化著我的靈魂,升華著我的思想。   十幾年來,我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上,在學(xué)國內(nèi)同船共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),為他們的長大而驕傲!在面對無數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在拿來與大家一起分享。   第一,一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。   有人說,教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任牢牢連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的究竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種希看。   作為普通的教師,也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國的棟梁之才,但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。   第二,讓學(xué)生喜歡你和你的課。   讓學(xué)生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子?!睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛,還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。   第三,利用好集體資源,團(tuán)結(jié)就是力量。   假如沒有領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和關(guān)懷備至,沒有同事的關(guān)心和幫助,就沒有我今天的成績。張莊鄉(xiāng)一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到:穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì),我們的未來才會(huì)更加美好。   第四,關(guān)心后進(jìn)生,永不放棄。   我領(lǐng)的班級(jí)是XX年分流下來的后進(jìn)生,在我們平常的教學(xué)中,最需要關(guān)心的是后進(jìn)生。我同所有科任教師一起研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方案,有針對性的找學(xué)生談心,關(guān)心他的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng),還設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng)。也正是我們的不放棄,才有了物理全縣第一,數(shù)學(xué)全縣第一,英語全縣第三的好成績。   最后,我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,是尊貴的,果實(shí),是甜蜜的,讓我們都來做綠葉吧,由于綠葉,是平凡而謙遜的?!?   祝大家教師節(jié)歡快!   謝謝!   優(yōu)秀教師教師節(jié)三分鐘發(fā)言稿2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:   大家好!   在這個(gè)充滿喜悅的季節(jié)里,我們共同迎來了第**個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我的心情如同網(wǎng)絡(luò)流行的表情一般抓狂,既緊張又激動(dòng)。在此,我向在座的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!   來xx工作一年多了,體會(huì)到了其中的真諦,那就是教師身負(fù)一種使命,也代表著一份責(zé)任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關(guān)心他們,曾看了一篇文章,文章里對好老師的定義是:在傳授知識(shí)的同時(shí)還能給些情感上的關(guān)愛。這句話我一直牢記并模仿。我也一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。   一年的工作道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣任性、不求上進(jìn)的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但我看到身邊的老教師會(huì)香老師工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。我也會(huì)經(jīng)常反省自己。并且告訴自己:不要放棄!用愛去寬容他們,呵護(hù)他們。我相信野百合也有美麗的春天。經(jīng)過自己不斷努力,功夫不負(fù)有心人,今年我班學(xué)生的.期末成績還算優(yōu)異。   在這么多優(yōu)秀老教師前,給大家分享優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng),但我相信只要有心,一定會(huì)有不一樣的效果。以下是我教學(xué)中的一些方法:   1、上課前備好每一堂課。   2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的每句話、每個(gè)字都弄清楚,運(yùn)用自如。   3、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣。   4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。   5、做好課后輔導(dǎo),針對不能按時(shí)完成作業(yè),抄襲作業(yè)的學(xué)生,要抓好思想教育。   6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。   潘校說“山區(qū)學(xué)校留不住老師。”那我覺得山區(qū)學(xué)校同樣也吸引老師。這里有幽默風(fēng)趣、慈祥和樂、愛寫文章的校長;有熱心幫助,親如家人的長輩;有無話不說,如同姐妹的朋友;更有那美如畫的風(fēng)景;xx的山,xx的水,xx的人,無一樣不吸引我。平時(shí)我可能不太會(huì)表達(dá)自己的情感,但對于xx我是打內(nèi)心的喜愛。   今后,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,始終把學(xué)生放在第一位,把學(xué)生的成長當(dāng)做我最大的快樂。更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在大家的幫助下,繼續(xù)為xx的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的微薄之力。   最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!謝謝大家!   優(yōu)秀教師教師節(jié)三分鐘發(fā)言稿3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:   大家好!   時(shí)維九月,志存高遠(yuǎn)啟征程;三秋之初,春華秋實(shí)展新篇。今天高朋滿座,俊采星馳,我們共同慶祝附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),共同迎接全國第**個(gè)教師節(jié),值此之際,我有幸作為青年教師代表,給所有老師道一聲節(jié)日快樂,說一聲辛苦了。   去年是附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校元年,回想這一年,我們一路同行,共迎風(fēng)雨,同賞晴空,齊心協(xié)力打開了附中實(shí)驗(yàn)建校的新局面。在這一年里,我們并肩奮斗,是教師,是同事,更是家人,但我還想說,我們也是開拓者,是奮斗者,是前行者。   開拓者,我們最勇敢。作為建校第一批師生,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,面對全新的局面,我們拿出遇水架橋,逢山開路的勇氣與執(zhí)著,開拓創(chuàng)新,實(shí)干真干,這注定會(huì)在附中實(shí)驗(yàn)的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年,學(xué)校及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室,深入宿舍,實(shí)踐調(diào)研,創(chuàng)新管理;這一年,老師們立足課堂,導(dǎo)學(xué)自主,靈活管理,提高本領(lǐng);這一年,生活老師建立寢室內(nèi)務(wù)管理細(xì)則,規(guī)范統(tǒng)一,整潔有序,培養(yǎng)習(xí)慣;這一年,我們心中有目標(biāo),腳下有力量,腳踏實(shí)地的打造出了附中實(shí)驗(yàn)密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。   奮斗者,我們最青春。走入教學(xué)樓,"無奮斗,不青春"六個(gè)遒勁大字宣示著奮斗者的誓言,而一年來,我們也用實(shí)際行動(dòng)扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年,我們?nèi)w教師奮斗在教學(xué)理念的前沿,外派學(xué)習(xí),攻關(guān)科研,集體磨課,研討學(xué)情——盡力備好每節(jié)課,全心上好每堂課;這一年,我們班主任老師奮斗在班級(jí)管理的第一線,盯班、尋策、用心,關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)愛每位學(xué)生。奮斗者,不負(fù)如來,不負(fù)卿。一年來,我們學(xué)校的聲譽(yù)和口碑得到了社會(huì)的高度認(rèn)可和提升,我們的老師和管理團(tuán)隊(duì)受到了家長的一致信任和贊揚(yáng),我們的學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了能力提高和習(xí)慣養(yǎng)成的跨越。   前行者,我們最無畏??鬃釉唬?士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)"。今年,我們學(xué)校的招生實(shí)現(xiàn)了爆發(fā)式的增長,又有一千余名師生加入了附中實(shí)驗(yàn)。而今站在新學(xué)期的起點(diǎn),我們又有了新使命,新?lián)?dāng),責(zé)任更大,擔(dān)子更沉,需要將一年來收獲總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力,在繼往開來的道路上,無畏無懼,澎湃前行,再創(chuàng)輝煌。我相信,在學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校的教學(xué)管理又將邁向新臺(tái)階,繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)影響力,辦家長贊譽(yù)、社會(huì)滿意的高質(zhì)量教育;我們的教師將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,讓愛溢滿校園;我們的學(xué)生將繼續(xù)努力,化繭為蝶,做最好的自己。我們攜手同心,一起奮斗,譜寫附中實(shí)驗(yàn)的新篇章。   聚洪荒力,做開拓者,立鴻鵠志,做奮斗者,負(fù)千鈞擔(dān),做前行者。如今我們同處社會(huì)新時(shí)代,共得人生新際遇,我們只有一起開拓實(shí)干,青春才能無悔;只有一起奮斗拼搏,青春才能亮麗;只有一起砥礪前進(jìn),青春才能昂揚(yáng)。   在最后,衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)有所成,習(xí)有所得,祝愿各位老師工作順利,心情愉悅,身體健康!   謝謝大家!   優(yōu)秀教師教師節(jié)三分鐘發(fā)言稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:   大家好!今天真的是一個(gè)特別而喜慶的日子——會(huì)寧縣慶祝第**個(gè)教師節(jié)會(huì)議隆重召開了,對我們八位如東老師來說,更是一個(gè)永生難忘的日子,今年的教師節(jié)在我們的第二個(gè)故鄉(xiāng)——會(huì)寧度過了。   回想兩年前,第一批到會(huì)寧教育交流的如東教師帶著家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)囑托奔赴會(huì)寧,轉(zhuǎn)眼間,我們第二批如東教師來會(huì)寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉(xiāng)收獲了感動(dòng)和震撼;我們參加優(yōu)質(zhì)課評比收獲了尊重與欣喜;我們上公開課作講座收獲了挑戰(zhàn)與快樂;與會(huì)寧領(lǐng)導(dǎo)和老師交流收獲了坦誠與友誼。種種收獲讓我們感覺到我們到會(huì)寧來進(jìn)行教育交流,我們是幸福的,在會(huì)寧的經(jīng)歷是我們?nèi)松猛局幸还P重大的財(cái)富。在這半年中,我們也經(jīng)歷了一些困難,這些困難使我們重新認(rèn)識(shí)了自我、發(fā)掘了自我、實(shí)現(xiàn)了自我、重塑了自我,會(huì)寧“三苦兩樂”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液里,與如東“四個(gè)特別”的教育精神溶為一體。   今天在這兒,會(huì)寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個(gè)場合授予我們這樣的榮譽(yù),我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽(yù)是對我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定,更是一種鼓勵(lì)和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更敬業(yè)的精神投入到教育交流的工作中去,來回報(bào)會(huì)寧縣委縣政府和教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛。   各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我們?nèi)鐤|八位同志人來會(huì)寧了,我們的心也來會(huì)寧了,我們心懷著對會(huì)寧學(xué)子的喜愛,我們心懷著對會(huì)寧教育的熱愛,在兩年內(nèi)我們一定通過努力,用我們的青春,為會(huì)寧的金色教育增添更輝煌的色彩。   有人說,一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng)是有希望的行動(dòng),一個(gè)著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)。如東和會(huì)寧的教育交流正是一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng),一個(gè)著眼于開拓未來的事業(yè),她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實(shí)現(xiàn)兩縣教育的雙贏,如東會(huì)寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范!   各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,最后,請?jiān)试S我代表如東的八位老師,向一直關(guān)心愛護(hù)著我們并給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠地道一聲:“謝謝”,向會(huì)寧所有教育戰(zhàn)線的同仁說聲:“教師節(jié)快樂”。祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康,工作順利!   優(yōu)秀教師教師節(jié)三分鐘發(fā)言稿5 尊敬的各位、老師:   大家早上好!   很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第**個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表全體劉官小學(xué)教師,向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日快樂,幸福安康!   在這個(gè)特殊的日子里,有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心里既激動(dòng),又緊張。今天我所獲得的殊榮是各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我深知,振興教育任重而道遠(yuǎn),這份榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)做一種鞭策和激勵(lì),給自己的教育教學(xué)增加助力!   在龐大的教育系統(tǒng)里,我就像一粒塵埃,那么微不足道。眾人拾柴火焰高,要搞好教育,是廣大教師隊(duì)伍的責(zé)任!我參加工作時(shí)間不長,在5年的教育教學(xué)生涯里,從一個(gè)年輕教師成長為學(xué)校骨干力量,離不開身邊這一個(gè)實(shí)力雄厚的團(tuán)隊(duì),更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)!謝謝你們!   少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于歐洲,則國雄于歐洲!教育青少年成長是我們的責(zé)任,振興教育是我們的使命!隨著我國經(jīng)濟(jì)的騰飛,國勢的強(qiáng)大,教育模式已經(jīng)上升了一個(gè)臺(tái)階,近幾年,國家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策和義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,各種檢查鋪天蓋地,加班成了家常便飯。我們沒了寒暑假、沒了周末、每天早出晚歸,走村串寨、入戶核查與宣傳、整理圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)……幸福是辛苦奮斗出來的,老師們明白,教育的美好明天不僅要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確決策,更要靠全體教師的共同奮斗,所以再多的辛苦放在心里,收獲的欣喜掛在臉上。在此,我要道一聲:老師們,辛苦了!   教育精準(zhǔn)扶貧保障了孩子接受教育的權(quán)利;義務(wù)教育均衡改善了學(xué)校辦學(xué)條件,圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、體育器材室、教師電子備課室、教師錄播室等功能室一應(yīng)俱全,為我們搞好教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障!   花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡而無私的,讓我們攜起手來,做葉的事業(yè)吧,為教育的美好明天奮斗終身!

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