其實，對于我國的學習者來說，現(xiàn)在英語培訓機構的老師都是從學習者的身份轉變過來的，能夠成為老師，那么，Ta們本身就很優(yōu)秀，而且非常明白我國的英語學習者在學習過程中會出現(xiàn)哪些經(jīng)常犯的錯誤。因此，首先，要值得肯定的是，其實許多英語培訓機構的老師都還是可以的。此外，對于想要學習英語或者正在學習英語的人來說，得搞清楚這樣一個觀點：因為想學習英語口語，提升自我而英語培訓應該追求真正可以幫助到自身的，真正適應自己的。畢竟英語學習這個東西，每個人的體驗是不同的，有的人覺得好的，或許另外一個人會覺得不好。因此，要做的就是先明確自己的學習目標，然后找到自己合適的學習方式，此外在尋求英語培訓的時候，以下的這些點是可以作為考察的點的：學習氛圍：這直接決定了你是否可以有興趣或者是動力持續(xù)學習，一個好的學習氛圍能夠極大地影響到在里面的人，就算是不想學的人，看著身邊的人都在學，也很難做到不為所動。機構資質：一個機構是否成熟，是否有經(jīng)驗，是否正規(guī)都決定了在這里學習的人的體驗，一個優(yōu)質的平臺能夠為學員提供的東西，往往不只是知識這么簡單。機構師資：老師永遠是最好的領路人，老師要是都不行，帶錯了路，后面的學習就算是在努力，恐怖都要與終點越來越遠了。課程設定：不要小看合理而科學的課程，它能夠幫助學習的人逐步建立起一些學習習慣和方式，如果只是很機械式的學習，最后的結果往往也是很機械式的。最后，要強調的一點就是，在線的一個學習，其實就是除了學習的方式進行了改變，內(nèi)容和以往傳統(tǒng)式的線下的學習是沒有什么區(qū)別的，如果學習者愿意付出努力，那就一定能學好。