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        櫻桃小胖妞兒
        首頁 > 英語培訓 > 青藍工程英語培訓學習記錄

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        一、指導思想   本期將堅持“回歸教育理性、做實教育過程、提升教育品位”的教學思路,落實學校五年發(fā)展規(guī)劃(20XX—20XX年),秉承“以人為本”,“為學生一生發(fā)展導航,為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念,踐行“行為規(guī)范——文化熏陶——精神激勵——學業(yè)進步”的成長路徑,深化課堂教學改革,進一步研究校情、學情、教情,以老帶新、互相學習,團結協(xié)作、不斷創(chuàng)新,加強教研、注重效益,監(jiān)管過程,考核目標,提高質(zhì)量,建設真正意義上的人文校園、和諧校園。    二、工作目標   1、落實懷化市教育局下發(fā)的常規(guī)管理辦法,加大精細管理力度,增強效益意識。   2、完成學校兩個湖南省“十三五”規(guī)劃課題的相關階段性工作。   3、加強教師隊伍建設,做實分層教學,落實集體備課,提高課堂教學效率。   4、準確把握各年級的特點,增強教學的針對性。力爭初中各年級全縣統(tǒng)考優(yōu)生各分數(shù)段占比不低于75%;高一年級期末考試4—6人進入全市前100名,各科平均分進入全市前8名;高二年級文科3—4人進入全市前100名,各科平均分進入全市前5名,理科3—4人進入全市前100名,各科平均分進入全市前8名;高三年級文科3—4人進入全市前100名,各科平均分進入全市前5名;理科3—4人進入全市前100名,各科平均分進入全市前8名。   5、加強對招生政策的研究,做實輔優(yōu)工作,著力做好高校自主招生的前期準備工作。   6、抓好學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),提高學生社會實踐能力、實驗能力與學科競賽能力。    三、具體措施    (一)加強常規(guī)督查,充分發(fā)揮教研組群體作用,努力提高教研實效性。   1、落實教研組、備課組教學計劃和目標的實施情況。教研組和備課組的計劃和目標要具體和可操作性,要做到籌劃周密,措施到位。教研組計劃要求在開學初的教學常規(guī)會議上以的形式進行說明。學校教研組要在組長的領導下,相互合作,共同研究,逐步形成團結向上的集體。教研組、備課組的計劃和活動安排要在開學初的第二周在網(wǎng)上公布。   2、合理安排學科大教研活動,要求務實、求真、創(chuàng)新。   3、既要強化集體備課和教研制度,又要根據(jù)不同的班級進行分層教學并設計二次教案,同時要利用QQ群、學校網(wǎng)站和各種網(wǎng)站資源這三個平臺做好資源的整合、延續(xù)和共享。每個備課組要求每周活動,要有上周情況的總結和下周的安排,有中心發(fā)言,在學科組的登記本內(nèi)要有記錄。教研組每月至少活動一次,同樣在學科組的登記內(nèi)要有記錄,內(nèi)容要充實。   4、加強對課堂教學的管理,上課要做到”管教管到”(不定期在視頻中檢查,并進行通報),聯(lián)系教研組的學校行政、教研組長、備課組長深入課堂去聽課(每周至少一次,并及時到教務處進行備案),了解教師上課情況,分析和診斷課堂教學中存在的問題,指導和幫助教師及時調(diào)整課堂教學。   5、加強理科實驗教學,按照要求開足實驗課,每次演示實驗、分組實驗都要有記錄,教務處每月進行統(tǒng)計并及時通報。   6、整合完善“銜接教材”、“導學案”,根據(jù)學校情況與學生實際完成編寫《心理學》校本教材。   7、規(guī)范月考、期中、期末的考試,嚴格監(jiān)考,推行網(wǎng)上閱卷制度,做好命題預測,落實完善好學校的過程評價。確保教學評價的準確性、公平性。每次考試后,由備課組長組織教師完成試題分析和上報工作。    (二)實施分層教學,分類指導,落實多元發(fā)展教育。   教育教學工作的終極目標是服務學生,尊重學生個性差異,實施分層教學、分類指導,才能保證教育教學工作持久有效的良性發(fā)展。   1、因材施教,合理指導選科分流(高一意向性文理選擇)。根據(jù)高校專業(yè)設置改革的趨勢和3+X高考的特點,提前謀劃,加強研究,在學生選科的指導和分流工作上,著力提高選科的`科學性和成功率。   2、培優(yōu)轉差,實現(xiàn)整體均衡發(fā)展。面對生源水平參差不齊的現(xiàn)實,核心工作是“培優(yōu)轉差”,即“力促優(yōu)秀生、力推踩線生、力幫學困生”。全力推進“學生成長全員導師制”。通過“導師制”,使師生關系更加融洽,使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的潛能,把教師的關愛深入到學生的心靈深處,促進學生的人格成長。培優(yōu)主要是培養(yǎng)優(yōu)秀生獨立鉆研的習慣和積極向上的心態(tài);學困生轉差的重點是心態(tài)轉差、習慣轉差。根據(jù)學生的不同情況,認真制訂并落實“培優(yōu)轉差”計劃,建立培優(yōu)轉差跟蹤檔案,實行責任到人,要求科任老師從思想、心理、學習等方面進行輔導,確保培優(yōu)轉差的實效性。   3、做好學生線上與線下學習有機結合,指導學生做好線上學習的學習計劃,加強網(wǎng)絡素養(yǎng)教育,引導學生健康使用網(wǎng)絡,提高線上學習的時效性。   4、抓好體藝專業(yè)生培養(yǎng),培植高考增長點。加強專業(yè)班學生班風建設;明確專業(yè)生的培養(yǎng)目標;狠抓專業(yè)生的文化輔導和專業(yè)訓練,專業(yè)課教師與文化課教師的交流協(xié)作,為確保特長生專業(yè)和文化“雙上線”。    (三)準確把握各年級的特點,增強教學的針對性。   1、初中部做到:夯實基礎,做好“小初、初高的銜接”,推行“2+4”模式,教研組長每期要到初中部至少上一堂示范課,著力加強學生的思維能力(特別是數(shù)學素養(yǎng))和閱讀能力的培養(yǎng)。   2、高中一年級做到:面向全體,抓好銜接;立足課本,強化規(guī)范;注重積累,拓展視野。   3、高中二年級做到:分類指導,分層推進;夯實基礎,落實規(guī)范;學導結合,發(fā)展思維。   4、高中三年級做到:突出重點,抓好幫促;強化基礎,提升能力;優(yōu)化過程,狠抓落實。要求高三老師切實做到“六個研究”:研究近三年的高考題、研究新考綱、研究高考一、二輪復習、研究復習課的效率、研究學生“學”的情況、研究命題信息。精心組織復習內(nèi)容,對手中現(xiàn)成的試卷、模擬題等資料,教師必須精心進行篩選、整合,為我所用,避免重復練習和無效勞動。    (四)加大教師的培養(yǎng)、加大宣傳力度,加速青年教師成長。   1、采用“請進來”、“走出去”模式和網(wǎng)上研修或校本培訓的兩個平臺加強教師業(yè)務學習和理論研究,同時加大與學為學校和相陽教育集團的合作。   2、利用教學比武平臺鼓勵年輕教師積極參加“一師一優(yōu)課”以及教學比武活動,不斷提高自身素質(zhì)。   3、著力打造較大影響力的“周末大講壇”。通過“周末大講壇”,既提高學生的學習興趣,開拓學生的視野,促進學生的全面發(fā)展,同時也提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。   4、繼續(xù)組織青年教師參加高三同步考試,懷化市一模、二模、三??荚囈髮懺囶}分析,并始終常態(tài)化。這樣有助青年教師迅速全面的把握教材和高考動向,提升知識水平。   5、借助“精準扶貧”政策,加強與南雅中學的溝通,廣開渠道,完善學?!皩W科帶頭人”與“學科骨干教師”的評選機制,加大“學科帶頭人”與“學科骨干教師”的宣傳力度,為優(yōu)秀教師提供快速成長的舞臺。   6、做實“青藍工程”,發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,年輕教師每學期期中召開學生座談會(邀請學科聯(lián)系學校行政或教研組或備課組長參加,有記錄并及時到教務處進行備案),通過學生座談會讓教師解更多的課堂信息,及時鼓勵與糾正。   7、開展科任教師“多留五分鐘”活動。提倡教師下課后在教室多留五分鐘,一是可以讓部分學生問問題,二是可以讓教師了解本節(jié)課學生的掌握情況,三是增進師生感情,以利于教學雙方互信,以利于教師及時更改自己的教學設計。    (五)加強課堂教學改革,促進教學質(zhì)量均衡提高。   本學期將繼續(xù)推行新課改,落實我校特色的“教師引領+學生自主”的課堂教學模式,樹立標兵,深入推進。課堂是學生獲取知識、培養(yǎng)能力、塑造靈魂的主要場所,是我們教育教學工作的主陣地,課堂教學效率的高低直接影響到教學質(zhì)量,影響到我們學校的生命力。我們必須針對課堂教學的現(xiàn)狀,在過去取得一定成績的基礎上,進一步提高課堂教學的效率,為此要求學校教師按以下幾個方面去做:   (1)課堂教學必須有正確、適合的教學目標;   (2)圍繞目標,組織有效的教學內(nèi)容;  ?。?)學生積極、主動參與教學活動,呈現(xiàn)師生和諧、合作的課堂氣氛;  ?。?)有效的思維活動和充分的課堂訓練;   (5)重視教學信息反饋,做好課堂教學調(diào)控;   (6)較高的課堂教學效率。    (六)加強教育科學研究,提高辦學內(nèi)涵。   1、做好“十三五”規(guī)劃重點課題《民族地區(qū)中學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的實踐研究》的相關工作。同時以課題研究為載體,不斷提高教師科研能力。結合校本實際,繼續(xù)組織教師開展有效教學課題研究、高考、學考、中考等各科考綱、考點研究,撰寫論文、有計劃組織教師向懷化市教學動態(tài)投稿,深化課堂教學改革,不斷優(yōu)化各個教學環(huán)節(jié),提高課堂教學效率、教學質(zhì)量和教師的專業(yè)水平。   2、落實和完善新晃一中學生社會實踐和學農(nóng)基地的相關工作,發(fā)揮生物科學館的功能,建立科技創(chuàng)新館并邀請科技創(chuàng)新專家來校指導,從而提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,展示實踐團隊風采,發(fā)揮榜樣作用。   3、各教研組、備課組加強小課題研究,每個教研組每學年至少一個課題。   4、加強輔導研究,積極組織學生參加各種競賽。以高考制度改革為契機,各學科特別是理科相關科目要繼續(xù)組織力量加強研究,圍繞高校的自主招生與農(nóng)村專項計劃切實做好輔優(yōu)工作,充分發(fā)揮學生的學科特長,注重培養(yǎng)一批有特長的優(yōu)秀學生。    (七)抓好教務處教科室的常規(guī)工作,提高服務意識。   1、督促各教師、備課組、教研組完成各自的工作計劃和總結。指導各年級組和教研組開展工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關系,確保學校教學工作的正常運轉。   2、督查任課教師的教學過程和完成情況,督促各年級將輔優(yōu)補差工作落到實處。堅持培優(yōu)與各類競賽同步,堅持幫困與常規(guī)教學同步。本期重點督查教師的教案、作業(yè)批閱情況與教師聽評課情況(每月最少聽課4節(jié))。   3、做好藝體教學與訓練督查,配合藝體老師抓好兩課兩操和各種比賽及文體活動,特別是要加強對各年級課外活動的組織、實施與管理。   4、認真、細心、熱忱地完成教務處日常事務工作,提升教育教學服務質(zhì)量。   5、強化圖書館管理工作,完善圖書管理制度,注意加強對圖書的介紹引導,提高服務教學意識。   6、督促微機室人員管理好網(wǎng)絡中心、電子監(jiān)控室和教室多媒體,及時做好電教設備維修與增補,保障教學秩序和各種電教活動的正常進行。   7、進一步加強實驗室的常規(guī)管理特別是對藥品、器材的管理,布置好實驗室文化墻,安裝監(jiān)控視頻,按大綱要求開足全部實驗并做好實驗記載。實驗室工作人員要嚴格遵循管理制度的要求,按時填寫實驗材料,確保實驗能順利進行。   8、加強對《飛云》、《共享閱讀》、《心理小報》和各教研組黑板報的管理,使之真正起到教研宣傳的作用。   9、抓實對畢業(yè)班教學過程的監(jiān)管。  ?。?)、加強對畢業(yè)班教師的備課、上課、作業(yè)批閱及輔導的監(jiān)督檢查;  ?。?)、經(jīng)常為畢業(yè)班教育教學工作提供幫助,多給畢業(yè)班教師出謀劃策;  ?。?)、督促年級認真分析學生學情,制定較科學的教學和復習計劃,并落實在行動上,促進學生成績的提高。   (4)、在高三開設心理健康教育講座,及時疏導學生心理壓力。   10、抓好教務處的其它常規(guī)工作:  ?。?)、規(guī)范教務處資料收集、檔案管理。  ?。?)、加強教務處常規(guī)工作,確保教學工作正常有序地進行。   (3)、認真研究高考新政策,提前謀劃新高考,提前做好老師引進工作,提前為高考制度改革儲備好教師資源。   (4)、協(xié)助學生處做好各年級學生的學籍管理、學生綜合素質(zhì)評價和學生成長檔案袋等。    四、工作周歷    7月:   1、高校招生錄取工作;   2、教職工績效考核;   3、教師暑期培訓;   4、銜接教材付印及導學案的最后審定;   5、學校教學科研工作計劃制定并上傳新晃一中網(wǎng)站;   6、協(xié)調(diào)上海交大來校支教工作;   7、指導學生完成暑期社會實踐;   8、“一師一優(yōu)課”活動啟動;   9、初中部、高一、高二部分學生赴國防科大參觀學習。    8月:   1、高校招生錄取工作   2、高一入學教育;   3、上海交大來校支教工作;   4、召開20XX年下期學校教研常規(guī)工作會議;   5、各教研組、備課組擬定新學期教學工作計劃,教師集體備課,提前準備開學前兩周教學案;   6、籌備開學相關工作。    第一周( 8. 29- 9. 3):   1、組織學生參加省市級物理競賽;   2、9.1日正式上課;   3、教研組活動   4、教研組、備課組把工作計劃上傳到學校網(wǎng)上并上交紙質(zhì)文檔;   5、學業(yè)水平考試的補考報名。    第二周( 9. 4- 9.10):   1、備課組活動   2、各組上交個人教學工作計劃;   3、上報輔優(yōu)及特長生訓練名單及相關訓練計劃   4、“一師一優(yōu)課”個人上傳資料;   5、學科帶頭人和骨干教師初評。    第三周( 9.11- 9.17):   1、各年級籌備第一次月考出卷及預測;   2、備課組活動;   3、學生信息采集,教學常規(guī)檢查;   4、學科帶頭人和骨干教師評選;   5、邀請科技創(chuàng)新專家來校指導;   6、“一師一優(yōu)課”評優(yōu)及上報.    第四周( 9.18- 9.24):   1、組織教師參加市中學青年物理教師教學比賽;   2、組隊參加市中學生田徑運動會;   3、各年級月考及成績統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析;   4、協(xié)助學生處進行高一新生學籍注冊。   5、組織學生參加學業(yè)水平考試的補考。    第五周( 9.25-10. 1): 備課組活動,慶國慶。    第六周(10. 2-10.8):   1、慶國慶   2、教研組活動;   3、骨干教師幫扶活動;   4、校運會籌備。    第七周(10.9-10.15):   1、備課組活動;   2、校運會;   3、協(xié)助學生處進行學籍審核;   4、組織高三教師研討20XX年湖南省高考和全國高考考綱及高考試題。    第八周(10.16-10.22):   1、參加市生物和化學教師實驗創(chuàng)新大賽;   2、教學常規(guī)工作檢查;   3、組隊參加市中學生籃球賽;   4、參加市數(shù)學教師解題大賽。    第九周(10.23-10.29):   1、教研組活動;   2、各年級籌備第二次月考出卷及預測;   3、青年教師教學比武組內(nèi)選拔。    第十周(10.30-11.05):   1、各年級月考及成績統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析;   2、組織學生參加中學英語學科競賽;   3、高考報名工作。    第十一周(11.06-11.12):   1、籌備青年教師比武工作;   2、輔優(yōu)補差工作及導學案使用情況研討;   3、組織學生參加中學語文學科競賽。    第十二周(11.15-11.21):   1、組織青年教師教學比武;   2、教學常規(guī)檢查。    第十三周(11.20-11.26):   1、教研組活動;   2、《年度目標管理考核》自查。    第十四周(11.27-12.03):   1、備課組活動;   2、骨干教師幫扶活動;   3、各年級籌備第三次月考出卷及預測;   4、初中學科競賽。    第十五周(12.04-12.10):   1、各年級月考及成績統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析;   2、高三教學工作研討會。   3、紀念一二九運動;    第十六周(12.11-12.17):   1、備課組活動;   2、教學常規(guī)檢查。    第十七周(12.18-12.24):   1、輔優(yōu)補差工作及導學案使用情況研討;   2、各教研組、備課組教學、教研計劃落實情況自查。    第十八周(12.25-12.31):   1、教研組活動;   2、骨干教師幫扶活動總結;   3、學業(yè)水平考試相關科目考查;   4、組織學生評師評教。    第十九周(20XX.01.01-01.07):   1、音樂、美術特長生參加聯(lián)考;   2、期末復習迎考,非統(tǒng)考科目的期末考試    第二十周(20XX.01.08-01.14):期末工作。   1、期終教學常規(guī)檢查;   2、初中、高一、高二期末考試。    第廿一周(20XX.01.15-01.21):期末工作。   1、高三期末考試;   2、期末各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計;   3、上交各種總結、反思及各項教務材料歸檔;   4、教職工績效考核。

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        pangdaxiang

        時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W校新學年工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 學校新學年工作計劃 篇1    一、通知:    1 、第六周活動安排   日期   星期   活動內(nèi)容   參加人員范圍   主講人   備注    二、三年級教研活動(原定4月3日)   三年級教師   劉秀川   原定時間地點不變   小學音樂教師參加市級基本功說課展示   音樂教師   蘇倫    三、小學六年級數(shù)學教研活動(正比例意義)   六年級教師:xx   上午8:30到六街小學   小學一、二年級語文教研活動   1、傳達區(qū)語文、數(shù)學工作計劃   2、雙基測后要求   3、基本功   4、有關學科計劃(整書備課)、出卷、開學一個月教學方面情況反饋,及提高成績研討。    四、小學六年級語文教研活動(京版普通教材)8:40上課   內(nèi)容:《草原》二課時現(xiàn)場教學,一課時說課。   1、現(xiàn)場模板課與研究課(2節(jié))   2、對話教學講座   3、先鋒版五、六年級四會重點詞匯說明全體五、六年級英語教師。   4、英語沙龍第十期活動通知見請郭金勇參加,其他教師自愿。   5、請跨越課題所有教師,包括技術支持人員、管理人員查看昌平區(qū)跨越式課題中期成果評比作品征集通知。   6、請六年級趙組長安排4月3日活動改期,定好時間后通知組員。   7、期中考試進度到4月18日(第八周)。主要思想:注重雙基、強調(diào)能力。   8、4月4日清明節(jié)為法定假日,放假一天。    二、重點工作   1、各班繼續(xù)深入加強基礎性工作。包括學生學習興趣、常規(guī)、習慣培養(yǎng),班級管理、班集體教育等。   2、語文數(shù)學雙基測試后的分析、補漏工作。(建議各任課教師對雙基測試中各項雙基知識不達標的學生進行人人過關,這些學生是提高成績的關鍵,這些雙基知識又是這些學生應該掌握的)   3、繼續(xù)加強課堂教學時效性。深入研究教材,落實知識點,強化訓練點,提高課堂教學質(zhì)量。   4、本月各校進行培養(yǎng)學生能力課堂教學復賽,請各校長妥善安排好時間,并于月底報名單。 學校新學年工作計劃 篇2   主要目標:   2、落實2xxx年工作任務,完善管理制度,推進精細化管理,落實績效工資考核分配辦法,狠抓教學常規(guī),促進教育教學質(zhì)量的再提升。   3、強化教師隊伍建設,提高整體素質(zhì),創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。   4、改善薄弱學校,優(yōu)化教育資源配置,推進教育均衡發(fā)展。   5、加強校園文化建設,營造良好的教育氛圍。   6、加強學校安全管理,維護安全穩(wěn)定, 構建和諧校園。   工作任務和措施:    一、樹立“育人為本,德育為先”理念,強化職業(yè)道德建設   1、堅持每周二小時的政治學習,建立政治理論學習檔案。每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,加強職業(yè)道德教育,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍尤其是班主任隊伍。   2、班主任要認真踐行班級管理理論,每月撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關于班級管理方面的專題總結或論文。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,按要求召開家長會,資料要歸檔。   3、重視校園文化建設,開展豐富多彩的德育活動,校訓“三風”、學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站要有計劃地開展活動,提升校園文化,培育學校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。   4、開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,使廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)、熱愛學生,樹立教書育人和敬業(yè)奉獻精神。完善教師職業(yè)道德考核制度,把師德師風教育納入學校常規(guī)管理之中。    二、完善管理制度,規(guī)范辦學行為,實施精細化管理   以績效工資實施為契機,強化制度管理,注重質(zhì)量評估,把常規(guī)管理和目標管理落到實處,促進學校工作再創(chuàng)新局面。   1、進一步修訂學校管理制度,改革考核評價辦法,根據(jù)不同的崗位特點提出明確的目標要求,堅持過程檢查和期終全面考核相結合的辦法,加大績效考核力度,拉大績效工資分配檔次,調(diào)動教師工作積極性。   2、加強對領導干部的考核與管理,建立校長工作考評體系,實行誡勉制、審計制和校長末位淘汰制。   3、堅持中心校成員下校工作制(每周二)、學校工作匯報制(每月)、領導隨機聽課制(不打招呼)、班子生活會制度(2-3次)、聽課日制度(每月二次)、教學質(zhì)量定期檢測制度(月考)。   4、建立行之有效的聽課制度,加強教師間的`學習交流。校長每個學期隨堂聽課不得少于20節(jié),主任不少于30節(jié),教師及中心校成員不少于15節(jié)。   5、學校每月專題研究教學工作(1次),保證教研活動開展。    三、堅持質(zhì)量為本,開展教育科研,促進教學質(zhì)量再提升   1、加強教學常規(guī)管理。做好教學常規(guī)管理的落實和督查,認真落實教學工作的“十字”要求,即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。對教學常規(guī)的落實情況進行定期檢查(不少于四次),做好質(zhì)量檢測的定期評估。落實教研教改課題,確立備課組教學質(zhì)量責任制,加強集體備課制度,共同研討課題。對各階段的教學質(zhì)量實施經(jīng)常監(jiān)控,使各科教學質(zhì)量進一步得到提升。   2、立足課堂教學,強化校本培訓和校本教研。   以聯(lián)片教研組為龍頭,繼續(xù)開展同年級教研、教學開放日、公開課等活動,使教師在學習、實踐、研討的基礎上積累經(jīng)驗,互相交流。提高課堂質(zhì)量與教學水平,向課堂教學要質(zhì)量,要效益。完善校本培訓和教研,加大新課程培訓和業(yè)務培訓力度,繼續(xù)實施“以校為本”的教研制度,加強集體備課管理,要求人人準時參與,形成互動模式。教導主任全程參與,校長隨機檢查。   以辦、校兩級教研組活動為重點,認真研究制訂好教研課題,開展好各類教學研討活動,并積極申報市區(qū)級教研專題。扎實開展好“五個一”及“一、百、萬”活動,做好資料的整理和歸檔,提高教師的業(yè)務能力,提高教學效果。學期末,每個教師要圍繞本人專題寫出一篇高質(zhì)量的專業(yè)論文。   3、全力做好畢業(yè)班備考工作。成立畢業(yè)班領導小組,負責擬定畢業(yè)班教學計劃,目標任務和管理措施。每月召開一次畢業(yè)班專題會議,研究工作。建立六年級畢業(yè)模擬考題庫。每兩周對六年級語、數(shù)、英三科進行一次檢測。   4、規(guī)范學前教育管理。認真落實《市幼兒教育指導綱要實施細則》,加強學前教育指導力度,提升辦園檔次和辦園質(zhì)量,使幼兒接受學前教育率達到上級要求,抓好幼兒素質(zhì)的提高工作,開展一次大型活動。做好民辦幼兒園的清理整頓工作。    四、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質(zhì)。   1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務培訓和校長主任培訓。一是安排好骨干教師、實驗教師參加市區(qū)級以上培訓學習和觀摩研討活動,二是組織好教師參加中心校組織的培訓學習和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實效性校級培訓,四是完成好校級領導培訓任務,提高教育教學管理能力。   2、繼續(xù)實施“一專多能”工程。各校要以教師基本教學技能培訓為重點,以當“多能”教師為目標,提升每一位教師教學能力和管理能力。此項工作已納入評優(yōu)晉級的內(nèi)容,作為考核標準之一。   3、繼續(xù)實施 “青藍工程” 和“名師工程”。進一步建全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。    五、努力做好其他各項工作,辦好人民滿意的狄寨教育   1、以新農(nóng)村建設為動力,積極實施職業(yè)教育強區(qū)富民和促進農(nóng)村勞動力轉移工程。街道、村農(nóng)校要認真搞好“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動力轉移”和“農(nóng)村實用技術”培訓,培訓要做到經(jīng)濟與實用,要利益與效益雙收,按期完成上級指標。做好脫盲人員的教育學習、鞏固提高工作,使復盲率控制在2%以內(nèi),徹底杜絕新文盲的產(chǎn)生。   2、進一步發(fā)揮工會工作職能,組織教師加強教育法規(guī)的學習與宣傳活動;做好校務公開的監(jiān)督實施,提高工會成員的參政議政意識;組織開展各類競賽活動,豐富教職工生活。   3、嚴格財務制度,嚴肅財經(jīng)紀律,合理安排使用資金,發(fā)揮最大效益。落實收費公示和承諾制度,分解責任,落實到人。做好學校固定資產(chǎn)的登記清查工作,做到帳、卡、物相符。   4、認真抓好信訪、統(tǒng)計、信息報送工作,確保及時準確,提高狄寨教育知名度,搞好學校檔案管理工作。    六、加強學校安全工作,為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境   1、強化安全工作制度建設和隊伍建設。堅持“住留”制度和教師課間值班制度,堅持“關鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針,強化安全工作防范,建立、健全和完善“校長負責、人人參與、長治久安”的學校安全工作第一道防線,全面做好安全工作。   2、強化學校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學活動進行宣傳,加強對學生安全衛(wèi)生知識教育。繼續(xù)推行交通協(xié)管員制度。   3、強化安全衛(wèi)生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結合,進一步完善安全工作月報制度,健全安全衛(wèi)生工作臺帳。落實健全責任,集中排查,突擊抽查,杜絕各種安全隱患。 學校新學年工作計劃 篇3   為了能把本班建設成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:    一、本學期基本工作要點   1、確立班級體的奮斗目標   班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。   2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格;  ?。?)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。要談們時刻記著:積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。   (2)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情與班情,做好協(xié)調(diào)工作,齊鋤共澆促苗長。   3、盡量做到面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,但也不可忘記九年級的是學校的品牌更要關注尖子生,做到以點代面,用面促點;   4、要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作計劃的開展與后進生的教育。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習慣,時時講時時落實,事事講事事落實;   5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促與鞭策,使他們不斷取得進步;   6、力爭做好每位學生的思想疏導工作,使他們提高認識,加強德修與自律,從而不斷有所上進。   7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。   8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。    二、具體措施   1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。   2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。   一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作。   3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育。   4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。   只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力,我拼搏。

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